扇形統(tǒng)計圖(3)-資料下載頁

【總結】wele西師大版六年級數學下冊扇形統(tǒng)計圖教學目標，使同學們認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。數量，知道扇形統(tǒng)計圖中百分數所表示的意義，能根據扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%

2024-12-13 17:27

扇形統(tǒng)計圖ppt課件-資料下載頁

【總結】§扇形統(tǒng)計圖某種學生快餐（300g）營養(yǎng)成分統(tǒng)計圖40%10%5%45%蛋白質碳水化物脂肪維生素和礦物質觀察下圖，并回答下面的問題：①這種快餐中，脂肪占百分之幾？有多少g？②這種快餐中，哪一種營養(yǎng)成分最多？哪一種最少？最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍？③表示蛋白質的扇形的圓心角是多

2024-11-03 21:46

扇形統(tǒng)計圖ppt課件-資料下載頁

【總結】你從這個統(tǒng)計圖中知道了哪些信息？126598乒乓球足球跳繩踢毽其他學習目標：2、會看扇形統(tǒng)計圖以及它的作用。1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點；喜歡乒乓球（足球、跳繩、踢毽、其他）的人數是全班總人數的百分之幾。126598乒乓球足球跳繩踢毽其他用圓

2025-01-14 17:18

條形圖和扇形圖[上學期]-資料下載頁

【總結】?？雕R橋中學楊先碧問題級別劃記頻數(城市個數)頻率(頻數/34)百分比一般我們稱落在不同小組中的數據個數為該組的頻數,頻數與數據總數的比為頻率.頻率反映了各組頻數的大小在總數中所占的分量.頻率100%就是百分比.閱讀教材填表級別劃記頻數

2024-11-09 13:06

數據的描述-資料下載頁

【總結】數據的描述復習?．條形圖，扇形圖，直方圖，折線圖各有什么特征？在實際運用中如何選擇使用？舉例說明．條形圖能明顯表示出每個項目的具體數目及組間數據的差別扇形圖能明顯表示出各部分在總體中所占的百分比折線圖更易于顯示數據的變化趨勢直方圖能夠顯示各組頻數分布情況130135140145150155

2024-11-09 06:17

八年級數學用直方圖描述數據-資料下載頁

【總結】復習：___，組距是____.是_________.鍵要確定它的______和______.85易于顯示各組之間頻數的差別組距組數從上面數據中如何選出身高相差不多的40名學生組成參賽隊？肯定是挑出某個范圍段內學生身高分布最多的學生！仔細閱讀課本70頁到71頁

2024-08-13 13:45

扇形統(tǒng)計圖1ppt-資料下載頁

【總結】扇形統(tǒng)計圖如果你是體育委員，準備組織全班同學去觀看一場球類比賽，為了吸引盡可能多的同學參與，你會組織觀看什么比賽？最喜歡的球類活動數據來源：光明中學初一（1、2）班322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球32足球25籃球19排球18其他6合計

2024-11-23 11:38

位置扇形統(tǒng)計圖復習-資料下載頁

【總結】第九單元：總復習位置與方向、扇形統(tǒng)計圖復習課一、創(chuàng)設情境，導入復習十一黃金周，燦燦一家去國外旅游啦！乘坐的航班于北京時間8時30分從北京起飛，預定16時25分在馬來西亞吉隆坡降落，中途需要經停（經停：不需要下飛機，只是飛機加油或上下乘客）。二、延續(xù)情境，重點復習這是燦燦一家所在航班的乘客統(tǒng)計情況。（1

2024-11-22 01:02

練習課扇形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結】扇形統(tǒng)計圖（練習課）復習回顧一、填空。1、常用的統(tǒng)計圖有（）統(tǒng)計圖、（）統(tǒng)計圖和（）統(tǒng)計圖。2、如果只表示各種數量的多少，可以選用（）統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數量增減變化的情況，可以選用（）統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數量同總數之間的關系，可以選用（

2024-11-26 19:29

扇形統(tǒng)計圖ok-資料下載頁

【總結】思考是數學的靈魂，問題是數學的心臟?？斓健啊绷耍。。【藕猷l(xiāng)馬桑壩小學校：劉強西師版小學數學六年級下冊扇形統(tǒng)計圖篆塘小學霍勇六(2)班同學開展了“我最喜好的顏色”調查，每人限選一種，下面是他們統(tǒng)計的結果。顏色紅黃藍其他合計(全班人數）人數（人）10220840

2024-11-23 13:44

六上扇形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結】雙龍中心校宗晶02468101214乒乒球足球跳繩踢毽其他人數/人六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖2020年10月制1286

2024-11-22 02:03

[第04講]用流程圖描述算法-資料下載頁

【總結】全國青少年信息學奧林匹克競賽網絡學習社區(qū)·C語言上海交大出版社主編李明C語言程序設計主講Mr.Chen042023年7月29日版權所有Copyright(2023)第04講用流程圖描述算法設計算法1.算法的概念2.算法的特點3.算法的描述

2025-03-13 19:44

數據結構—用c語言描述習題答案-資料下載頁

【總結】習題解答(唐策善版)(其他版本在上面)第一章緒論（參考答案）(1)O(n)(2)(2)?????????O(n)(3)(3)?????????O(n)(4)(4)

2025-06-24 21:29

用excel做數據分析—描述統(tǒng)計-資料下載頁

【總結】用Excel做數據分析——描述統(tǒng)計2020-10-3105:29作者：大鳥原創(chuàng)出處：天極軟件責任編輯：still某班級期中考試進行后，需要統(tǒng)計成績的平均值、區(qū)間，以及給出班級內部學生成績差異的量化標準，借此來作為解決班與班之間學生成績的參差不齊的依據。要求得到標準差等統(tǒng)計數值。樣本數據分布區(qū)間、標準差等都是描述樣本數據范圍及波動大小的統(tǒng)計量，統(tǒng)計標準

2024-09-04 09:29

uyyaaa數據的描述-資料下載頁

【總結】數據的描述復習?．條形圖，扇形圖，直方圖，折線圖各有什么特征？在實際運用中如何選擇使用？舉例說明．條形圖能明顯表示出每個項目的具體數目及組間數據的差別扇形圖能明顯表示出各部分在總體中所占的百分比折線圖更易于顯示數據的變化趨勢直方圖能夠顯示各組頻數分布情況0246

2024-08-25 01:33

用扇形圖描述數據b(更新版)

用扇形圖描述數據b(專業(yè)版)

用扇形圖描述數據b(留存版)

用扇形圖描述數據b-文庫吧