服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2. 實(shí)操練習(xí)3. 作業(yè)拍照8教學(xué)要求：、面料性能合理運(yùn)用面料進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)6服裝設(shè)計(jì)的分類(lèi)課程內(nèi)容：1. 紙樣演示，圖例分析2. 實(shí)操練習(xí)3. 作業(yè)拍照6教學(xué)要求：，應(yīng)對(duì)品牌風(fēng)格、設(shè)計(jì)定位有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能夠貼近市場(chǎng)，了解設(shè)計(jì)的實(shí)際環(huán)節(jié)及相關(guān)運(yùn)作程序考 核2總 計(jì)36 本課程使用教材是由侯家華主編，《服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》（化學(xué)工業(yè)出版社，2014年11月出版）。 《服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 教材編寫(xiě)全面體現(xiàn)課程理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，基于市場(chǎng)工作過(guò)程進(jìn)行任務(wù)化設(shè)計(jì)，有效組織內(nèi)容，精編理論，突出操作練習(xí)。 、教學(xué)參考資料使用建議 （1）：高等教育出版社，1998； （2）：； （3）：東南大學(xué)出版社，2006； （4）：浙江人民美術(shù)出版社，2007.4．2教學(xué)建議（1）應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生服裝設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)型項(xiàng)目誘發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生具備根據(jù)市場(chǎng)、國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大師的作品能進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的基本能力。（2）應(yīng)以學(xué)生為本，注重 “教”與“學(xué)”的互動(dòng)。通過(guò)選用典型活動(dòng)項(xiàng)目，由教師提出要求或示范，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生在不斷的
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