電子技術(shù)及應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；、電路組成和常見類型；；訓(xùn)練項目：；；；12五、課程實施建議㈠教學(xué)方法和手段，以工作任務(wù)為主線來構(gòu)建體系。，加強實踐內(nèi)容，強調(diào)“做中學(xué)”，應(yīng)立足于加強學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)，采用項目教學(xué)法，以任務(wù)引領(lǐng)項目提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之體驗到學(xué)習(xí)的成就感，增強信心㈡師資要求：專業(yè)教師與學(xué)生比例按1:20確定，其中需要本課程的企業(yè)兼職教師參與教學(xué)；：具有相關(guān)傳感器技術(shù)應(yīng)用方面的理論和實踐工作經(jīng)歷，熟悉與本課程相關(guān)的崗位規(guī)范、職業(yè)要求，具備一定的理論、實踐教學(xué)方法；是機電專業(yè)“雙師型”教師。：熟悉企業(yè)的實際生產(chǎn)流程與工藝規(guī)范，能夠以典型企業(yè)產(chǎn)品為載體進行教學(xué)設(shè)計，具備開發(fā)《電子技術(shù)應(yīng)用》課程能力，實現(xiàn)課程與崗位的對接。是機電專業(yè)的骨干教師。㈢課程教學(xué)資源開發(fā)：應(yīng)開發(fā)出符合學(xué)校教學(xué)實際、符合學(xué)生實際的校本教材，打破過去的章節(jié)學(xué)科體系，選用以生產(chǎn)任務(wù)或典型生產(chǎn)過程為引領(lǐng)，注重職業(yè)能力培養(yǎng)的校本教材。：應(yīng)以實際教學(xué)需要為前提，開發(fā)出切合教學(xué)實際的、真正能夠滿足教學(xué)需要的、能夠?qū)虒W(xué)效果起到良好輔助作用的《電子技術(shù)應(yīng)用》課程的教學(xué)課件，以幫助學(xué)生更好地掌握技能與知識。、電子教案庫等教學(xué)資源庫的開發(fā)：根據(jù)學(xué)校實際情況，開發(fā)出適合教學(xué)需要的試題庫、電子教案庫等。：滿足《電子技術(shù)應(yīng)用》課程的理實一體教學(xué)、《電子線路安裝與調(diào)試》實訓(xùn)、機電專業(yè)學(xué)生綜合技能考核、維修電工職業(yè)資格證培訓(xùn)與鑒定。㈣教學(xué)評價本門課程注重理論、實踐、素質(zhì)的培養(yǎng)，在考核中采用理論、實踐、素質(zhì)相結(jié)合的考核方式。具體考核方案如下：⑴理論考核理論考核在課程結(jié)束即期末時由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織。試題由課程小組共同擬定，滿分為100分，60分為及格，題型分為單項選擇、多項選擇、填空、判斷和問答題，旨在考核學(xué)生的知識掌握程度。理論考核占學(xué)生期末總成績的20%。⑵實踐考核實踐考核由任課教師在課堂教學(xué)過程中隨堂進行，實現(xiàn)過程考核?？己藘?nèi)容如表2所示表2 實踐考核內(nèi)容序號項目任務(wù)考核內(nèi)容1小夜燈的制作（100分）二極管的識別與檢測（20分）；（10分）2. 二極管的檢測。（10分）小夜燈電路制作（80分）；（20分）；（20分）；（20分）。（20分）2助聽器的制作（100分
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