數(shù)學課程標準資料第一學段1～3年級資料內(nèi)容標準(編輯修改稿)
2025-08-10 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、正方體、圓柱和球等立體圖形。（2）辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀。［參見例1］（3）辨認長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡單圖形。（4）通過觀察、操作，能用自己的語言描述長方形、正方形的特征。（5）會用長方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓拼圖。（6）結(jié)合生活情境認識角，會辨認直角、銳角和鈍角。（7）能對簡單幾何體和圖形進行分類。2．測量（1）結(jié)合生活實際，經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程；在 測量活動中，體會建立統(tǒng)一度量單位的重要性。（2）在實踐活動中，體會千米、米、厘米的含義，知道分米、毫米，會進行簡單的單位換 算，會恰當?shù)剡x擇長度單位。［參見例2］（3）能估計一些物體的長度，并進行測量。（4）指出并能測量具體圖形的周長，探索并掌握長方形、正方形的周長公式。［ 參見例3］（5）結(jié)合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面 積單位（厘米米千米公頃），會進行簡單的單位換算。［參見例4］（6）探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估計給定的長方形、正方形的面積。3．圖形與變換（1）結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象。［參見例5］（2）能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。（3）通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。4．圖形與位置（1）會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。（2）在東、南、西、北和東北、西北、東南、西南中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余七個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向；會看簡單的路線圖。(二)案例例1 桌上放著一個茶壺，四位同學從各自的方向進行觀察。
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