【總結(jié)】人的生殖?教學(xué)重、難點(diǎn)?1、男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能?2、受精過(guò)程以及胚胎發(fā)育過(guò)程。一、生殖系統(tǒng)1、男性生殖系統(tǒng)2、女性生殖系統(tǒng)精囊輸精管前列腺尿道陰莖睪丸陰囊附睪輸卵管卵巢子宮陰道受精受精5周胚胎11周
2025-06-18 02:25
【總結(jié)】人的生殖我是從哪里來(lái)的呢??1.男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用??2.女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?自主探究(一)男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液
2025-06-18 02:17
【總結(jié)】被子植物受精的過(guò)程生殖(reproduction)——是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,這也是種族延續(xù)的過(guò)程。這一過(guò)程是靠生殖系統(tǒng)來(lái)完成的。男性生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)討論,產(chǎn)生和輸送生殖細(xì)胞的器官分別是什么??為什么?精囊腺輸精管
2025-06-18 02:38
【總結(jié)】生殖是生物界普遍存在的一種現(xiàn)象,大家學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容心情是矛盾的,既好奇又羞怯,這是正常的。大家正步入青春期,了解自己的身體結(jié)構(gòu)和有關(guān)知識(shí),可以為自己將來(lái)的身心健康奠定基礎(chǔ),讓我們一起大大方方的來(lái)學(xué)習(xí)吧!概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說(shuō)出它們的功能。初步了解受精和懷孕過(guò)程。12
2025-06-18 12:21
2025-06-18 12:22
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人生物圈中的人第一部分:人的由來(lái)(第一章)第二部分:人體的構(gòu)造和生理(第二——六章)第三部分:人和生物圈的關(guān)系(第七章)第
2024-11-12 00:30
【總結(jié)】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬(wàn)種,每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn),為了更好地利用這些寶貴資源,首先要認(rèn)識(shí)它們,知道它們的名稱(chēng)。生物的命名你知道它叫啥名?“甘薯”等叫法,都是它的俗名,可以有很多種呢。想一想、議一議唉,傷腦筋!你認(rèn)為這些名稱(chēng)好不好?說(shuō)說(shuō)理由。想一想、議一議這兩種生物通
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】第一章:認(rèn)識(shí)生物第一節(jié):生物的特征版權(quán)所有:清華同方思科系統(tǒng)技術(shù)有限公司制作:王超生物世界豐富多彩蜜蜂在做什么呢?蝴蝶小麥在茁壯生長(zhǎng)悄悄開(kāi)放的曇花世界上最大的動(dòng)物——鯨角鹿獅子撲食沙漠之舟——駱駝那么所有這些生物有什么
2024-11-06 18:28
【總結(jié)】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累,體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷,倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí),學(xué)生已開(kāi)始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,同時(shí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物,以及生物與人的關(guān)系,但這只是生物大家庭的一小部分,還沒(méi)有從整體上認(rèn)識(shí)它們,為更好地保護(hù)和利用這些生物資源,有必要專(zhuān)門(mén)
2024-11-12 16:33
【總結(jié)】第8章人的生殖和發(fā)育學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)得分一.選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,每題1分,共20分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)111213141516171
2024-11-24 15:14
【總結(jié)】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo):1、關(guān)注并描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2、舉例說(shuō)明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過(guò)程。4、體驗(yàn)科
2024-11-09 22:14
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人?主要內(nèi)容?人的食物來(lái)源于環(huán)境?人體生命活動(dòng)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給?人體代謝廢物的排出?人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)?人是生物圈中的一員?第八章——人的生殖、發(fā)育?健康地生活?健康地度過(guò)青春期第一節(jié)精卵結(jié)合孕育新的生命?課標(biāo)要求:概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;
2025-01-16 19:55
【總結(jié)】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學(xué)歷大專(zhuān)職稱(chēng)中教高級(jí)教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科美術(shù)課題名稱(chēng)學(xué)生作業(yè)作文:上美術(shù)課》2020年6月24日今天早晨8點(diǎn)鐘,媽媽送我去學(xué)美術(shù),到了學(xué)校,我玩了一會(huì),就開(kāi)始上課,老師教畫(huà)一顆樹(shù)
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】引言小時(shí)候,當(dāng)我們抬起好奇的小腦袋詢(xún)問(wèn)父母“我”是怎么來(lái)的?得到的回答不外乎是:從垃圾箱里撿來(lái)的,別人家抱來(lái)的……這樣的回答并不讓我們滿(mǎn)意,后來(lái)知道是大人們?cè)隍_我們的……今天讓我們一起共同揭開(kāi)這層神秘的面紗,消除害羞心理,探討“生命”這個(gè)莊嚴(yán)的話(huà)題……因?yàn)樯巧袷サ?,科學(xué)是嚴(yán)肅的,
2025-06-18 06:51