數(shù)據(jù)庫技術及應用課程單元教學設計(編輯修改稿)
2025-08-09 23:23 本頁面
【文章內容簡介】 門名）和（部門經(jīng)理），要求顯示的字段名為部門名和部門經(jīng)理，查詢結果如圖所示。任務 查詢（工資）表中實際工資()大于的職工號和實際工資，查詢結果如圖所示。任務 查詢（工資）表中實際工資()在和之間的職工號和實際工資，查詢結果如圖所示。任務 查詢(職工)表中在部門“”或“”工作的職工的職工號、姓名、部門號，查詢結果如圖所示。啟發(fā) 誘導重點講解個別指導板書課件若干學生板書或實際操作集體操作分鐘總結能力、知識、技巧 重點、注意事項教師講授或提問板書課件分鐘訓練.附加數(shù)據(jù)庫，調試任務.附加數(shù)據(jù)庫，調試實訓任務啟發(fā) 誘導重點講解個別指導板書課件若干學生板書或實際操作集體操作分鐘作業(yè)詳見后記四、教案頭單元標題：集函數(shù)和附加子句查詢授課對象：全院大一、二學生學時：上課地點：多媒體機房教學目標能力（技能）目標知識目標能夠使用內部集函數(shù)能夠使用附加子句來完成查詢理解附加子句的作用理解內部集函數(shù)的作用理解 子句的作用和使用方法能力訓練任務及案例內部集函數(shù)附加子句教學組織學生根據(jù)教師演示模似練習，學生根據(jù)訓練習項目要求自己完成練習，教師檢查學生練習完成情況，并給學生打分。教學材料《數(shù)據(jù)庫技術及應用項目教程》 李超燕主編 北京大學出版社《 聯(lián)機叢書》 軟件自帶作業(yè)見步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間分配課前提問最簡單的語句的一般格式。 后的*代表什么意思？指定以下查詢條件用什么謂詞.“書價”在到之間.“系別”是計算機系或數(shù)學系.“書名”的第個字是‘’.“性別”是男，地址在寧波.“地址”為空講授（口述）練習分鐘操練（掌握初步或基本能力）任務查詢（工資）表中日期為39。20XX010439。的總工資()的平均工資，查詢結果如圖所示。任務 查詢職工的總數(shù)；查詢在（工資）表中發(fā)過工資的職工人數(shù)，一個職工只計數(shù)一次，查詢結果如圖所示。任務查詢（工資）表中最低的實際工資，查詢結果如圖所示。任務 查詢（工資）表中最高的實際工資，查詢結果如圖所示任務 查詢（工資）表中39。20XX010439。工資的總額，查詢結果如圖所示。教師示范或課件演示板書課件學生模仿分鐘深化（加深對基本能力的體會）.在數(shù)據(jù)庫上調試任務.在數(shù)據(jù)庫上調試實訓任務.在數(shù)據(jù)庫上調試課后練習應用題啟發(fā) 誘導重點講解個別指導板書課件若干學生板書或實際操作集體操作分鐘總結（[]表達式）：求平均值，表示相同的只計算一次；（[]表達式）：計數(shù)，表示相同的只計數(shù)一次；（表達式）：求最大值；（表達式）：求最小值；（[]表達式）：求和，表示
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