【總結(jié)】第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)一、東晉的興亡:316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。:317年,皇族司馬睿重建晉王朝,以建康為都城,史稱東晉。:司馬睿政治上依靠王導,軍事上依靠王敦,時人稱之為“王與馬,共天下”。:東晉初期,多次北伐,收復了黃河以南的部分地區(qū)。:東晉成
2025-06-20 15:07
【總結(jié)】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)十六國東晉2、建立時間:1、建立者:3、都城:4、政權特點:司馬睿317年建康王與馬,共天下。政治上依靠王導軍事上依靠王敦司馬睿南遷的北方人,懷念家鄉(xiāng),希望東晉能夠收復中原。
2025-06-20 20:57
【總結(jié)】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)(1課時)【學習目標】1.通過學習本課,使學生了解東晉南朝歷史的發(fā)展,更重要的是了解這一時期我國江南地區(qū)開發(fā)狀況。2.通過本課學習,使學生認識較長時間段內(nèi)歷史發(fā)展的過程(朝代更替),提高把握發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對社會經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,認識勞動人民
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】第19課江南地區(qū)的開發(fā)秦朝疆域咸陽西漢疆域長安洛陽1.“三國”指的是哪三個政權?定都在哪里?建立者分別是誰?各是哪一年建立的?國號都城建立者建立年代魏洛陽曹丕
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】東晉南朝與江南的開發(fā)沭陽縣馬廠實驗學校吳恩西教學目標1、東晉南朝的政權更迭2、北方人口南遷3、南方經(jīng)濟的發(fā)展第一次先學后教:比知識歸納請同學們認真閱讀課本103頁—106頁,歸納下列問題的答案。(8分鐘)1、歸納東晉南朝的政權更迭情況。
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】岳麓版﹒七年級上冊第五單元魏晉南北朝的政權分立與區(qū)域開發(fā)第20課北方的政權分立與民族交融221年劉備稱帝,國號漢,史稱蜀漢,定都成都。220年,曹丕自稱皇帝,國號魏,定都洛陽。圖中A,B,C分別是什么政權,由誰建立,都城在哪里?BCA222年孫權稱王,國號吳,定都建業(yè)。
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】東漢末年以來,北方戰(zhàn)亂頻繁。這會產(chǎn)生什么影響?一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟的發(fā)展1、南朝政權的更替2、江南經(jīng)濟發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】江南地區(qū)的開發(fā)西晉的統(tǒng)一一是魏滅蜀二是廢魏帝建西晉(265年)三是西晉滅吳(280年)內(nèi)遷的各族時間:東漢末年以來內(nèi)遷的主要民族:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等。影響:民族融合進一步加強意義:促進了北方民族大融合和江南地區(qū)的開發(fā)。西晉內(nèi)遷各族分布圖大批的少數(shù)民族內(nèi)
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】江南地區(qū)的開發(fā)教學設計●教學設計思路本課雖然頭緒較多,但是著重要學生掌握的問題也非常突出,要集中精力講好“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”這兩個問題。對于“淝水之戰(zhàn)”應著重認識前秦失敗的原因和對當時局勢的影響。對于“江南地區(qū)的開發(fā)”,主要是認識清楚江南開發(fā)的原因和條件、江南開發(fā)的成就以及江南開發(fā)的深遠影響。●教學目標(一)知識與能力
2024-11-18 23:32
【總結(jié)】第19課江南地區(qū)的開發(fā)人民教育出版社七年級上冊導學提綱?1、弄清西晉的建立、統(tǒng)一、衰落、滅亡的簡要史實。?2、你知道三國滅亡的先后順序嗎??3、請在西晉少數(shù)民族內(nèi)遷形式圖上找出內(nèi)遷的少數(shù)民族?4、東晉是如何建立的?又是怎樣滅亡的??5、前秦建立的民族、時間、人物和統(tǒng)一黃河流域原因和時間?6、淝水之戰(zhàn):時
2024-11-19 17:43
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 歷史第22課江南地區(qū)的開發(fā)教案 歷史第22課江南地區(qū)的開發(fā)教案 作為一名教師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學工作...
2025-04-05 21:29
【總結(jié)】“四位一體、教學合一”教學模式備課(試行)主備劉萍審核科目歷史班級一·五、六時間第十二周課題第19課、江南地區(qū)的開發(fā)課型新授課教學目標1、了解西晉、東晉、前秦、南朝的建立及更替,知道少數(shù)民族內(nèi)遷的史實。明確淝水之戰(zhàn)的時間、背景、經(jīng)過和影響。2、了解魏晉南北朝時期江南地區(qū)
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】第19課江南地區(qū)的開發(fā)魏蜀吳西晉代魏266年司馬炎結(jié)束分裂西晉統(tǒng)一為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時間?西晉266年316年十六
2024-11-19 07:48
【總結(jié)】第21課東晉南朝與江南的開發(fā)()、宋、梁、陳、齊、梁、宋、宋、陳、齊、齊、梁、陳()()①圍魏救趙②巨鹿之戰(zhàn)③官渡之戰(zhàn)④赤壁之戰(zhàn)A.①②③
2024-12-03 05:44