【總結(jié)】有理數(shù)的加法如果你是倉(cāng)庫(kù)管理員,將怎樣記錄每天倉(cāng)庫(kù)內(nèi)進(jìn)出貨的情況和庫(kù)存變化?問題1:你能得出這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量嗎?問題2:這種運(yùn)算方式與小學(xué)里有何不同呢?+3+5-2-4合計(jì)星期二星期一庫(kù)存變化進(jìn)出貨情況日期問題3:你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的
2024-11-10 22:35
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算七年級(jí)授課教師:岳亞?(1)7和4;?(2)-7和4;?(3)-4;?(4)-1/2和-2/3。一.復(fù)習(xí)提問2、說(shuō)明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義?(1)小花第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第
2024-11-30 12:44
【總結(jié)】第四節(jié)有理數(shù)的加法(一)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算(1)下列各組數(shù)中,哪一個(gè)較大?一、情境引入,提出問題:(2)一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上,先向東走了20米,又向西走了30米,能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向,與原來(lái)出發(fā)的位置相距多少米?若向東記為正,向西記
2024-11-24 12:46
【總結(jié)】0123-1-2-3一、復(fù)習(xí)引入:1、說(shuō)出下列各數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值:-24+80-52、比較下列各組數(shù)的大?。海?)+9-25(2)0-5(3)40(4)-8-43、填空:|-21
2024-11-09 04:04
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)學(xué)一學(xué)怎樣記錄每天倉(cāng)庫(kù)內(nèi)進(jìn)出貨的情況和變化?進(jìn)出貨情況庫(kù)存變化星期一+5-2星期二+3-4合計(jì)你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量,并算出結(jié)果嗎?返回+8-6一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,
【總結(jié)】有理數(shù)的加法導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則學(xué)習(xí)目標(biāo),理解有理數(shù)加法法則的合理性..(重點(diǎn)),理解并掌握有理數(shù)加法的法則.(難點(diǎn))我是火炬手演示1+1-1(+1)+(-1)=0動(dòng)物王國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì),螞蟻當(dāng)火炬手,
2025-08-05 07:16
【總結(jié)】有理數(shù)的加法北京市平谷中學(xué)初一數(shù)學(xué)孫思邈請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出:+3表示數(shù)量的實(shí)際例子-2表示數(shù)量的實(shí)際例子活動(dòng)問題1:“我從學(xué)校出發(fā)沿某條路向東走a米,再繼續(xù)向東走b米,那么兩次我一共向東走了多少米?ba,ba,問題2:既然均是有理數(shù),它們可能是正數(shù),也可能是負(fù)數(shù)或者零
2024-11-24 13:36
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減學(xué)習(xí)目標(biāo),理解有理數(shù)加法法則的合理性..(重點(diǎn)),理解并掌握有理數(shù)加法的法則.(難點(diǎn))動(dòng)物王國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì),螞蟻當(dāng)火炬手,它第一次從數(shù)軸上的原點(diǎn)上向正方向跑一個(gè)單位,接著向負(fù)方向跑一個(gè)單位.螞蟻經(jīng)過(guò)兩次運(yùn)動(dòng)后在哪里?如何列算式?+1-1(+1)+(-1)
2024-12-28 16:39
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(diǎn)(1)同號(hào)兩數(shù)相加,取.(2)異號(hào)兩數(shù)相加,取
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】鳳臺(tái)六中楊樹峰——運(yùn)算律探索問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些加法的運(yùn)算律?問題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?請(qǐng)完成下列計(jì)算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2024-11-24 11:31
【總結(jié)】中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)在兩場(chǎng)比賽中,第一場(chǎng)凈勝2球,第二場(chǎng)凈負(fù)1球,請(qǐng)問兩場(chǎng)比賽后,中國(guó)國(guó)家隊(duì)合計(jì)勝幾球?你能否用一個(gè)算式來(lái)表示最終結(jié)果?如何表示?這個(gè)算式與小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的加法有何不同?想一想(+2)+(-1)=?一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,其中進(jìn)貨為正,出
2024-11-09 12:44
【總結(jié)】第一篇: 本溪縣第二中學(xué)七年上數(shù)學(xué)學(xué)案主備:李春杰2013年9月22日 (第二課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能歸納出有理數(shù)的加法的運(yùn)算律。 2、會(huì)利用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 靈活運(yùn)用...
2024-10-15 13:52
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法 各位評(píng)委老師: 早上好! 我叫xxx,是x號(hào)考生,今天我說(shuō)課的題目是《平行線的性質(zhì)》,這節(jié)課出自義務(wù)教育人教版初中七年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)的第一個(gè)課時(shí)。我準(zhǔn)備...
2024-10-25 00:02
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加法教案 課題:(1) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活又可應(yīng)用于實(shí)際生活,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 2.通過(guò)探索,能歸納總結(jié)出有理數(shù)加法法則,理解有理數(shù)加法的意義滲透分類思...
2024-10-25 01:20
【總結(jié)】有理數(shù)的加法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))富源縣竹園鎮(zhèn)竹園中學(xué):尹買紅一、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過(guò)程,理解有理數(shù)加法的意義。2.掌握有理數(shù)加法法則,并能正確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加法的運(yùn)算。3.了解有理數(shù)加法的意義,會(huì)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算。二、教學(xué)重點(diǎn):了解有理數(shù)加法的法則,會(huì)根據(jù)
2024-11-24 16:31