最新五c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-03 15:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1，82，65，52，91，87，78，84，68，83，80調(diào)試程序，記錄運(yùn)行結(jié)果。變成多科成績(jī)處理程序，具體要求如下：（1）學(xué)生數(shù)和科目數(shù)均定義成符號(hào)常量。（2）學(xué)生成績(jī)定義成二維數(shù)組進(jìn)行處理，并由鍵盤(pán)按單科成績(jī)逐個(gè)輸入。（3）要求能統(tǒng)計(jì)出單科平均分、個(gè)人平均分、單科成績(jī)等級(jí)百分比和個(gè)人名次。（4）數(shù)據(jù)以二維表格形式輸出，輸出內(nèi)容有表頭（提示信息）、表體（學(xué)號(hào)、單科成績(jī)、個(gè)人平均、名次）和表尾（單科平均、等級(jí)百分比）。（5）。編程，統(tǒng)計(jì)從鍵盤(pán)輸入的100個(gè)字符中英文字母（不區(qū)分大小寫(xiě)）、數(shù)字（0~9）、常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（，；”）和其他符號(hào)的個(gè)數(shù)及其百分比。具體要求如下：（1）利用一維數(shù)組進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。（2）輸入一段文字，進(jìn)行檢驗(yàn)，并記錄其結(jié)果。（3）。三、思考題對(duì)各題運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行分析。如果程序未能調(diào)試通過(guò)，應(yīng)分析出原因?？偨Y(jié)各題的編程思路，談?wù)劚敬螌?shí)驗(yàn)的收獲與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)八 指針一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆罩羔樀母拍钜约岸x方法，掌握地址、指針和指針變量之間的區(qū)別與聯(lián)系。掌握指針變量與數(shù)組的關(guān)系，掌握如何使用指針來(lái)處理與數(shù)組相關(guān)的問(wèn)題。掌握如何使用指針來(lái)處理與字符串有關(guān)的問(wèn)題。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求編程，有n個(gè)整數(shù)存放在一維數(shù)組中，求這些數(shù)中最小的數(shù)和它的下標(biāo)，然后將它與數(shù)組最前面的元素交換位置。具體要求如下：（1）n的值以及一維整數(shù)數(shù)組從鍵盤(pán)輸入。（2）對(duì)題目中的要求，采用指針?lè)椒ㄌ幚?。?）。編程，采用指針?lè)椒ㄌ幚?，具體要求如下：（1）用戶從鍵盤(pán)3行4列的float型數(shù)組輸入數(shù)據(jù)。（2）求每行中4個(gè)元素的平均值。（3）求每列中3個(gè)元素的平均值。（4）求數(shù)組全部元素的平均值。（5）求全部元素中的最大元素。（6）。編程，“回文”是一種順序讀和反序讀都一樣的字符串，例如：“121”，“abcba”，“ABCCBA”編寫(xiě)程序，判斷
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1