教育見習聽課記錄表(編輯修改稿)
2025-07-27 20:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與學生的心理特征和認知水平相適應(yīng)；注重學生的發(fā)展，關(guān)注學生的差異；目標明確具體；易于理解 教師素養(yǎng) — 講普通話、語言流暢、準確、精煉；教態(tài)自然大方、感染力強；演示操作正確規(guī)范、效果好；板書圖示工整、規(guī)范 教學過程的調(diào)控—能根據(jù)反饋信息對教學進度、難度進行適當調(diào)整；合理處理臨時出現(xiàn)的各種情況 該師教態(tài)自然大方，教師的教學具有親和力，教態(tài)自然大方，教學目的明確，突出重難點。課堂中創(chuàng)造了一個公平和相互尊重的平臺，學生參與的主動性及高，體現(xiàn)了以學生為主體教師為輔的任務(wù)型教學法。教
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