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正文內(nèi)容

教學質(zhì)量記錄清單表格整合(編輯修改稿)

2025-07-27 20:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 SM(教)01920 — 20 學年第 學期系  部 課程名稱 教師姓名 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院教務處制       課程授課教案 所用教材名稱教材版本授課班級授課日期授課題目(教學章、節(jié)或主題)授課類型理論課□ 討論課□ 實驗課□ 調(diào) 查□實習課□ 設 計□  參 觀□課時數(shù)教學目標認知目標:了解、識記、理解(領會)、應用、分析、綜合、評價能力目標:初步掌握、掌握、熟練掌握(含方法能力、操作能力等)情感目標:初步體驗(感受)、體驗(感受)、深刻(感受)(含社會能力、關鍵能力)主要教學內(nèi)容重點難點教學資源多媒體□ 模型□ 實物□ 掛圖□ 視頻□ 音頻□ 教學過程設計復習_____分鐘,授新課____分鐘,安排討論_____分鐘,布置作業(yè) 分鐘實訓____ 分鐘,課前導入____分鐘,其他 討論、思考題、作業(yè)參考資料(含參考書、文獻等)課后小結教學的成敗得失、學生的信息反饋、今后的教學建議(課后以筆書寫)  授課教師_______ 集體備課記錄編號:SM(教)020課 程參加人員備課內(nèi)容題目教學目的教學重點與難點教學過程教學方法填表人: 填表日期: 年 月 日此表保存期限為一年。教學科研活動記錄系、部(院)校(教研室): 編號:SM(教)021時間地點記錄人參加人員(缺席者要注明原因):主持議題活動紀要(包括主要內(nèi)容及最后討論意見或結論)審閱意見 教研室主任(簽字):此表保存期限為一年 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院20 —20 學年第 學期課程調(diào)整申請 編號:SM(教)022 系、部(院)校申請人申請時間調(diào)整理由調(diào)課時間與安排① 星期 上/下午/晚上 節(jié)《 》課,調(diào)整到星期 上/下午/晚上 節(jié)。對調(diào)課程《 》、對調(diào)班級 對調(diào)教師簽字:② 星期 上/下午/晚上 節(jié)《 》課,調(diào)整到星期 上/下午/晚上 節(jié)。對調(diào)課程《 》、對調(diào)班級 對調(diào)教師簽字:教務處教室管理科科長意見① 由 號教學樓 教室調(diào)整到 號教學樓 ② 由 號教學樓 教室調(diào)整到 號教學樓 年 月 日教務處教育技術科科長∕實驗室管理科科長意見① 由 機房(實驗室)調(diào)整到 機房(實驗室)② 由 機房(實驗室)調(diào)整到 機房(實驗室) 年 月 日教務處教務科科長意見 年 月 日申請調(diào)課教師∕班級所屬系(部∕學院)分管教學副主任意見年 月 日調(diào)課教師所屬系(部、學院)主任意見 年 月 日申請對調(diào)課程教師所屬系(部、學院)主任意見: 年 月 日 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院2015—2016學年第一學期臨時調(diào)停課申請安排教師調(diào)、停課申請表教務處存根聯(lián)編號:SM(教)023任課教師調(diào)課班級2013級食品營養(yǎng)與檢測4班課程名稱調(diào)課原因?qū)嶒炐枰险n時間擬上課時間任課教師簽字 系(部)教學主任簽字時間:教師調(diào)、停課通知書教學系部存根聯(lián)編號:SM(教)023任課教師調(diào)課班級課程名稱調(diào)課原因原上課時間現(xiàn)上課時間教務主管:              教務處長:    時間:教師調(diào)、停課通知單教師本人存根聯(lián) 編號:SM(教)023課程名稱任課教師調(diào)課原因原上課時間現(xiàn)上課時間系(部)教學主任簽字 時間:教師補課回執(zhí)單 返回系部教務科 編號:SM(教)023補課教師補課時數(shù)課程名稱補課時間第 周,星期 , 節(jié);第 周,星期 , 節(jié);第 周,星期 , 節(jié)授課班級班長簽名20 年 月 日注:此單由有關班級的班長在任課教師補課后當天送系(部)教學秘書作為計算課酬的依據(jù)。課堂教學缺勤學生登記卡20 —20 學年第 學期(教師用) 任課教師: 課程名稱: 編號:SM(教)024學號學生姓名缺勤日期注:此表由課程所在系部保存,以學期為單位裝訂,保存三年。二、期中教學檢查相關表格期中教學檢查教師自查表期中教學檢查記錄表期中教學進度檢查記錄表期中教學檢查任課教師課堂考勤管理情況統(tǒng)計表期中教學檢查教師自查表 (統(tǒng)計周次19周) 編號:SM(教)025 系、部(院)校: 教研室: 教師姓名: 任課班級: 教學文件編寫情況是否有課程教學大綱是否有教學進度計劃是否編寫教案情況說明教學進度執(zhí)行情況按計劃應講授到的章節(jié)及主要內(nèi)容實際講授到的章節(jié)及主要內(nèi)容課后作業(yè)布置及批改情況上課次數(shù)作業(yè)布置次數(shù)作業(yè)批改次數(shù)批改面(是否全批改)作業(yè)完成面(完成作業(yè)的學生數(shù)占全班學生數(shù)的比例)試驗計劃執(zhí)行情況計劃實驗數(shù)實際已做試驗數(shù)是否有試驗計劃是否有實驗指導書是否每次都有實驗報告實驗報告完成面實驗報告批改面實訓計劃執(zhí)行情況實訓項目實訓計劃進行周次實際安排周次是否有實訓計劃是否有實訓指導書實訓結束考核情況 填表日期: 年 月 日 期中教學檢查記錄表 (檢查時段 1 9 周) 系、部(院)校: 教研室: 編號:SM(教)026任課教師課程名稱行政班級教學進度教案教學大綱教學進度執(zhí)行情況實訓執(zhí)行情況作業(yè)布置與批改情況調(diào)停課次數(shù)節(jié)次計劃個數(shù)完成數(shù)開出率指導書實訓報告批改情況授課次數(shù)作業(yè)布置次數(shù)布置率 作業(yè)面批改面 教學副主任(簽字): 教研室主任(簽字):
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