分團委學生會換屆競聘申請表(編輯修改稿)
2025-07-27 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這是我的的二點收獲。一個部門，必然會面臨獨立完成一個活動的問題，我曾負責過一個活動，包括策劃到執(zhí)行，這看似簡單的一個過程，其實并不是那么簡單，要想辦好一個活動，有一樣東西非常重要，那便是“團結(jié)”，一個團隊只有團結(jié)一心，才能把活動或者工作做好，也就是說大家分工合作，而不是分家，責任分明而不是推卸責任。這就是我的收獲之二，團隊要有凝聚力。 運籌帷幄——策劃相對來講這一點對個人的發(fā)展來講更為重要，因為在這一年的工作中，也曾組織過幾次活動，包括策劃與執(zhí)行，在之中最大的收獲是作為一個領導這來全面協(xié)調(diào)工作，這對我的組織能力有極大的鍛煉，如何去策劃和組織一個活動，此間的收獲，將使我受益終生。這個也將是我以后工作不可或缺的能力，我也將不斷進取。（二） 在整個分團委學生會的收獲 團隊凝聚力——溝通信息學院分團委學生會一直在校各分團委中名列前茅，這與我們整個分團委的凝聚力有著十分重要的聯(lián)系，也只有一個具有高度的凝聚力的集體才能有這樣的殊榮，作為分團委的一員，我始終堅信這一點。在分團一年，我也切身感受到這一點，各個部門之間存在這一種凝聚力，雖然在某些方面還有一些小的問題，但溝通是提升凝聚力的最好良方，這就是我在分團收獲的第一點。 家庭感——友誼一年的時間，一年的友誼，從進入分團委學生會開始，我們的友誼便已經(jīng)開始，大家為了工作而在一起，卻收獲了友誼，這是一份來之不易的友誼。來自五湖四海的同學們一起進入了分團委學生會，懷揣著滿腔熱情，不僅學到了很多東西，更重要的是大家都收獲了自己的那一份友誼，也正是這份友誼，使整個分團委學生像一個大家庭，每一位成員都是整個分團委的一位親人，在此，我也愿我們的友誼長存。四、 對自己部門的認識學習部，顧名思義，它是主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動；了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流的一個部門其一，也是起最基本的任務之一，便是日?？记冢@也是我們的基本工作，它包括對早晚自習的考勤及平時上課的考勤，目的是通過這樣的方式來督導同學們按時上早晚自習，按時上課，使同學們養(yǎng)成一個良好的學習習慣，提升學院的學習風氣。其二，是組織和舉辦一些與學風建設相關的活動，比如說考研經(jīng)驗交流會、英語四六級模擬考、優(yōu)秀學習宣講會等活動，目的是通過舉辦這些活動來提升大家對考研和四六級等過級考試的激情，此也是提升學風建設的舉措之一。其三，作為分團委學生的一個部門，也有義務參與學院其他部門的一些活動，在其他部門需要幫助的時候我們都要積極參與，相互幫助，一起把學院的工作做到最好。五、 個人優(yōu)缺點及競聘優(yōu)劣勢一個人對自己的認識往往是不夠客觀的，我也不例外，因此，我們才要不斷的去認識自己，了解自己，這樣也有利益于我們不斷去完善自我。接下來，就談談我自認為的優(yōu)缺點。優(yōu)點：細心、熱情、堅韌、有耐心、開朗、樂于助人、勇于開創(chuàng)、有責任心、有自主學習的能力、適應能力較強、有較好的組織能力、具備較強的團隊協(xié)作能力。缺點：比較有執(zhí)行力，但是仍有提高空間；交流能力有待進一步提高，對自己的情緒控制不是很好。競聘優(yōu)勢：細心、熱情、堅韌、有耐心、開朗、樂于助人、勇于開創(chuàng)、有責任心、有自主學習的能力、適應能力較強、有較好的組織能力、具備較強的團隊協(xié)作能力。競聘劣勢：比較有執(zhí)行力，但是仍有提高空間；交流能力有待進一步提高，對自己的情緒控制不是很好。六、 工作展望
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