【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 席職位的認(rèn)識(shí)。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容。學(xué)生會(huì)工作最主要的受眾面是廣大學(xué)生，因此要以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，以代表學(xué)生利益為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作。個(gè)人認(rèn)為的作為一名分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員需要具備的素質(zhì)。（1）、責(zé)任感。之所以將責(zé)任感列在第一位，是因?yàn)樵趦赡甑膶W(xué)生會(huì)工作中體會(huì)作為組織一名成員，責(zé)任感就和為人守信是一個(gè)道理。面對(duì)手頭的工作，給自己的要求一個(gè)就是不敷衍的過(guò)程加上最終滿意的結(jié)果，至于過(guò)程，講求效率和態(tài)度，對(duì)于結(jié)果，追求盡善盡美，并且及時(shí)做好總結(jié)備案。我一直相信有責(zé)任才有壓力，才能促使工作由優(yōu)秀變?yōu)樽吭?。?yán)于律己，盡自己最大的能力完成好每一個(gè)任務(wù)，因?yàn)樨?zé)任，才使得工作能夠得到大家的認(rèn)可和支持，也才能讓學(xué)習(xí)到更多，進(jìn)步的更快。（2）、組織能力。身為主席團(tuán)成員，所需涉及的并不是簡(jiǎn)單的某一個(gè)部門或者某一個(gè)方面的問(wèn)題，而是對(duì)于整個(gè)組織的宏觀把握，更多的強(qiáng)調(diào)部門之間的聯(lián)系，分清孰輕孰重，講求主次分明，從而使學(xué)生會(huì)工作秩序井然。組織能力并不僅僅從學(xué)生會(huì)的角度來(lái)講，也是對(duì)個(gè)人調(diào)控能力的要求。組織能力具體來(lái)講就是如下三點(diǎn)：一是任務(wù)分配與授權(quán)能力，能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)與意見(jiàn)作為指導(dǎo)獎(jiǎng)將任務(wù)分配下去；二是沖突解決能力，耐心聽(tīng)別人講話，得出使得沖突雙方矛盾得以平息的方案；最后一點(diǎn)就是激勵(lì)下屬的能力。主席團(tuán)畢竟需要更多擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)者的作用，在保持自己激情的同時(shí)帶動(dòng)所有部門的工作熱情，使組織充滿凝聚力，讓每個(gè)人都有責(zé)任心。（3）、交際能力主席團(tuán)成員需要不斷與人交流，有各方面交際的需要，因此對(duì)個(gè)人魅力、言語(yǔ)表達(dá)有著很高的要求。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，則是能清楚表達(dá)自己的陳述，能完全表達(dá)自己的工作意圖，在交往的過(guò)程中能夠與人很好的合作。就和拉外聯(lián)是同一個(gè)道理，沒(méi)有對(duì)工作性質(zhì)的總體把握，沒(méi)有對(duì)工作內(nèi)容和流程的精心策劃，很難占據(jù)主動(dòng)地位，交際能力也需要經(jīng)驗(yàn)和靈感想結(jié)合。（4）親和力主席團(tuán)成員應(yīng)該要能做到讓學(xué)生信任，那就需要得到學(xué)生的認(rèn)可，認(rèn)可的一大因素便是親和力的體現(xiàn)。力在則聚，力亡則散，親和力的獲得需要不斷地進(jìn)行人際交流實(shí)踐，并加強(qiáng)自我在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感受，多從學(xué)生的角度出發(fā)思考問(wèn)題，增強(qiáng)自己對(duì)他人的理解能力，并且合理控制自己的情緒，親近同學(xué)、親近老師。工作中容易存在的問(wèn)題。首先，集體利益的完全實(shí)現(xiàn)存在很大難度。面對(duì)廣大學(xué)生，我們需要的是讓盡可能多的學(xué)生得到最大的利益，所以工作中容易存在的最大問(wèn)題便是難以滿足全體同學(xué)的需要。所謂眾口難調(diào)，如何服眾、如何利益最大化是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，制度與組織發(fā)展的矛盾存在沖突。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)作為一個(gè)學(xué)生群眾組織，不僅僅需要為學(xué)生謀利，也需要遵循學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)和制度。所以，如何權(quán)衡學(xué)生需求與學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的關(guān)系，也是某些問(wèn)題的癥結(jié)所在。最后，作為一個(gè)組織，工作進(jìn)行時(shí)內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)和分配是很大的挑戰(zhàn)。每一個(gè)部門都有自己發(fā)展的利益，同時(shí)也有為學(xué)生會(huì)大組織服務(wù)的義務(wù)，因此我們需要找到一個(gè)均衡點(diǎn)，既可以讓各部門優(yōu)秀發(fā)展，又能使部門進(jìn)步的同時(shí)促進(jìn)整個(gè)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。三、在對(duì)主席團(tuán)職位具備上述認(rèn)識(shí)的同時(shí)對(duì)于個(gè)人的思考分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作是一項(xiàng)重任，能否履行好關(guān)系到學(xué)院的建設(shè)以及學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)各方面權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，因此個(gè)人是否具備所需要的基本素質(zhì)，是能否勝任這一重任的基本條件。兩年的學(xué)生會(huì)與社團(tuán)經(jīng)歷讓自己更具責(zé)任感。組織的興衰與成員的責(zé)任感緊密相連，這是我在前兩年各方面工作中明白的一點(diǎn)。在學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任副部期間，需要策劃好部門內(nèi)的活動(dòng)，需要配合好其他部門的任務(wù)，一旦責(zé)任感缺失，就會(huì)使某些環(huán)節(jié)的掉鏈，從而耽誤學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)度。擔(dān)任定協(xié)副會(huì)長(zhǎng)期間，更讓我明白一個(gè)學(xué)生組織中責(zé)任感的重要性，一旦放松了要求，部門之間會(huì)出現(xiàn)配合失誤和溝通問(wèn)題。院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)、定協(xié)副會(huì)長(zhǎng)以及年級(jí)宣傳部長(zhǎng)的工作經(jīng)歷使自己組織協(xié)調(diào)能力更為加強(qiáng)。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)和內(nèi)容的劃分，在擔(dān)任各職位的過(guò)程中需要培養(yǎng)起自己的組織協(xié)調(diào)能力。在完成一項(xiàng)活動(dòng)策劃后，自己能夠組織起部門會(huì)議，分配好任務(wù)，并且在任務(wù)進(jìn)行過(guò)程中做到跟蹤了解，掌握實(shí)時(shí)信息，在工作完成之后，可以帶領(lǐng)成員共同總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)。其次，在工作中能夠占據(jù)主動(dòng)地位，將自己的創(chuàng)意融入已有方案。第三，在啟發(fā)和引導(dǎo)干事和成員方面頗有心得，讓一己之力變成整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的動(dòng)力。四、基于以上自身對(duì)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)于自身素質(zhì)的剖析，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)目前存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)勢(shì)漸增。（1）、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益工作日益完善，是各學(xué)院中的楷模。在上一學(xué)年，生活權(quán)益部一直努力為經(jīng)貿(mào)人謀取更多福利，比如定期的維權(quán)通告，聆聽(tīng)廣大同學(xué)的建議和心聲，通過(guò)各種途徑爭(zhēng)取問(wèn)題的解決。比如電信退費(fèi)問(wèn)題，比如校內(nèi)女生澡堂洗澡開(kāi)放時(shí)間問(wèn)題，比如龍王港洗衣機(jī)修理問(wèn)題，都讓我們見(jiàn)識(shí)到經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生權(quán)益的重視。（2）、各校級(jí)活動(dòng)積極參與，并且連年保持優(yōu)秀的成績(jī)。作為經(jīng)貿(mào)人，我們?yōu)榻?jīng)貿(mào)人在整個(gè)湖大各院系中展現(xiàn)出的成績(jī)而自豪。去年，經(jīng)過(guò)全院同學(xué)的共同努力，經(jīng)貿(mào)院獲得了校運(yùn)會(huì)女子團(tuán)體第一、男子團(tuán)體第二、總團(tuán)體第一的好成績(jī)。此外，去年的校辯論賽經(jīng)貿(mào)辯風(fēng)延續(xù)一直以來(lái)的好評(píng)，經(jīng)貿(mào)院也摘得桂冠。今年的五四登山，經(jīng)貿(mào)健兒同樣勇往直前，勇奪冠軍。種種成果的取得，體現(xiàn)了經(jīng)貿(mào)人的良好風(fēng)貌。（3）、學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。學(xué)習(xí)部一如既往的查課對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很好的監(jiān)督工作，學(xué)院學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。每年在校級(jí)或校級(jí)以上的英語(yǔ)演講比賽都屢獲佳績(jī)，學(xué)院sit、挑戰(zhàn)杯比賽中成果頗豐。每年保送外校的優(yōu)秀學(xué)生層出不窮。這一系列成績(jī)都體現(xiàn)了學(xué)院在學(xué)生管理方面的作用。（4）、文體活動(dòng)頗具特色。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在文藝與體育方面活動(dòng)全院參與度非常高，并且現(xiàn)場(chǎng)效果明顯，創(chuàng)意十足。比如說(shuō)上學(xué)年我們文藝部舉辦的開(kāi)心每人愚活動(dòng)和體育部舉辦的運(yùn)動(dòng)型秀活動(dòng)，都是文體活動(dòng)特色的體現(xiàn)。（5）、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)凝聚力強(qiáng)。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出了很強(qiáng)的凝聚力，而且在今年，財(cái)政學(xué)并入經(jīng)貿(mào)院，使得我們?nèi)罕娀A(chǔ)更為強(qiáng)大。缺點(diǎn)尚存。（1）、其實(shí)與其說(shuō)缺點(diǎn)，倒不如說(shuō)需要繼續(xù)完善的地方，個(gè)人覺(jué)得最主要的一點(diǎn)便是宣傳可以更為強(qiáng)勢(shì)。強(qiáng)勢(shì)的宣傳并不只是宣傳部一個(gè)部門的任務(wù)，而是全體部門所有成員都需要去追求的結(jié)果。（2）、各部門活動(dòng)開(kāi)展需要在良性