【總結(jié)】......出師表教案 一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽說過“三顧茅廬”這個故事嗎?它說的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代,他為興復(fù)漢室,與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)?,在兵敗失利的情況下,曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中(湖北
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】精品資源24《出師表》教師用書課文研討一、整體把握表,是我國古代的一種特殊文體。在古代,臣子寫給君主的呈文有各種不同的名稱。戰(zhàn)國時期統(tǒng)稱為“書”,如樂毅《報燕惠王書》、李斯《諫逐客書》,“書”是書信、意見書的總稱。到了漢代,這類文字被分成四個小類,即章、奏、表、議。劉勰在《文心雕龍·章表》里說:“章以謝恩,奏以按劾,表以陳情,議以執(zhí)異?!笨梢?,表的主要作
2025-07-29 17:58
【總結(jié)】出師表教案 一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽說過“三顧茅廬”這個故事嗎?它說的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代,他為興復(fù)漢室,與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)?,在兵敗失利的情況下,曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中(湖北襄陽)茅屋中拜訪他。諸葛亮感其“三顧茅廬”之恩,就答應(yīng)隨其出山,接著就是奉命出使東吳,完成了聯(lián)吳抗曹的使命。在贏得赤壁大戰(zhàn)勝利之后,輔佐劉備建立了蜀漢政權(quán),形成三國鼎立的
2025-08-05 01:30
【總結(jié)】 【忠誠――《出師表》讀后感】出師表竭盡忠誠 在《出師表》中,諸葛亮肩負丞相之任、深懷托孤之情和憂慮國事之心,表達了他對蜀漢政權(quán)的忠誠,并想以此來感動群臣,激發(fā)后主,報答先帝之殊遇,完成先帝之遺愿...
2025-09-19 15:32
【總結(jié)】1、安:1、怎么(如:安求其能千里也《馬說》) 2、卑:1、身份低微(如:先帝不以臣卑鄙《出師表》) 3、備:1、周全、詳盡。(如:前人之述備矣《岳陽樓記》)2、具備。(如:一時齊發(fā),眾妙畢備《口技》)3、準(zhǔn)備。(如:猶得備晨炊《石壕吏》) 4、被:1、同"披",穿(如:皆被綺繡《送東陽馬生序》) 5、鄙:1、鄙陋、目光短淺(如:肉食者
2025-08-03 00:56
【總結(jié)】第五講文言實詞之一詞多義基礎(chǔ)熱身1.2008高考湖北卷下列各句中加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.聽到這個噩耗,老人家癱坐在地上號啕痛哭,雙手也情不自禁地顫抖起來。B.王寶強在電影《天下無賊》中成功地扮演了胸?zé)o城府、樸實憨厚的傻根這一角色。C.雙塔鎮(zhèn)醫(yī)生王東東為了斂財,公然宣稱注射他的免疫球蛋白即可預(yù)防EV71疫病。D.同學(xué)之間應(yīng)
2025-08-04 00:32
【總結(jié)】《出師表》復(fù)習(xí)課一、解釋加橫線詞語:1、中道崩殂2、危急存亡之秋3、先帝之殊遇4、以光先帝遺德5、恢弘志士之氣6、陟罰臧否7、以昭陛下平明之理
2025-07-17 20:28
【總結(jié)】九年級語文第六單元第24課?出師表富源縣大河鎮(zhèn)第二中學(xué)劉潤章出師表綜合復(fù)習(xí)?根據(jù)所學(xué)知識,說一說圖中的三個人物分別是誰?復(fù)習(xí)目標(biāo):?記住作者并積累“表”有關(guān)的常識?積累文中重點的字、詞、句(字音、字形)
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】第一篇:《出師表》表格教案 課題 《出師表》 備課時間 授課時間 總課時數(shù) 課時數(shù) 三課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1、了解“表”這種文言文體的一般知識。 2、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】文言文部分(字詞句)梳理一、文言文字詞。1、通假字(例)肇錫余以嘉名(同“賜”)扈江離與辟芷兮(同“僻”)縉紳、大夫、士萃于左丞相府(同“搢”,插。)幾為巡徼所陵迫死(同“凌”,欺侮)主辱,臣死有余僇(同“戮”,罪)其為時止十有一月耳(同“只”,不過,僅僅;同“又”)斂貲財以送其行(同“資”)亦曷故哉(同“何”,疑問代詞)今老矣,無能為也已(同“矣”,
2025-03-23 06:04
【總結(jié)】出師表原文及翻譯先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(cú),今天下三分,先帝:指蜀昭烈帝劉備。先,尊稱死去的人。創(chuàng):開創(chuàng),創(chuàng)立。業(yè):統(tǒng)一天下的大業(yè)。中道:中途。崩殂(cú):死。崩,古時指皇帝死亡。殂,死亡。今:現(xiàn)在。三分:天下分為孫權(quán),曹操,劉備三大勢力。?翻譯:先帝開創(chuàng)的事業(yè)沒有完成一半,卻中途去世了。現(xiàn)在天下分裂成三個國家。益州疲(
2025-06-30 18:59
【總結(jié)】24出師表教學(xué)目標(biāo):1.了解時代背景、作者和表。2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學(xué)習(xí)他的愛國精神教材分析重點:目標(biāo)2
2024-11-26 23:31
【總結(jié)】2022中考考情搜索篇目安徽考情搜索考查知識點2022中考熱度出師表2022~~2022安徽卷未考查過詞語解釋(5分)、句子翻譯(4分)、內(nèi)容理解(23分)、閱讀感悟(2—3分)【比較
2025-08-04 23:42
【總結(jié)】第一篇:《出師表》優(yōu)秀教案 教案示例 教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。 二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒...
【總結(jié)】出師表教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“表”的有關(guān)知識,掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點詞句,然后通過
2024-11-22 04:00