廣東白云學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(編輯修改稿)
2025-07-27 00:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第10周進(jìn)行；②學(xué)生座談會(huì)每學(xué)期1次，反饋對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)；③同行、系領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)聽(tīng)課打分；④期中教學(xué)檢查，每學(xué)期一次，檢查教案、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況和作業(yè)批改等教學(xué)情況；⑤要求具有高級(jí)職稱的教師承擔(dān)本科課堂教學(xué)任務(wù)。3．課程與教材建設(shè)（1）課程建設(shè)情況已開(kāi)出課程均已達(dá)到合格課程水平，會(huì)計(jì)學(xué)原理已獲校級(jí)精品建設(shè)課程。（2）教材建設(shè)情況選用近三年出版的教材為100%，其中選用的優(yōu)秀教材（省部?jī)?yōu)秀教材、國(guó)家精品課教材、21世紀(jì)教材）占70%。4．實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)已形成理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相融合的專業(yè)教學(xué)體系，列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目見(jiàn)下表：課程名稱實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)會(huì)計(jì)學(xué)原理會(huì)計(jì)的證賬12中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)的證賬表18會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)系統(tǒng)管理與軟件應(yīng)用36財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用系統(tǒng)管理與軟件應(yīng)用維護(hù)32會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)分行業(yè)會(huì)計(jì)的證賬表處理90ERP應(yīng)用財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、供應(yīng)鏈、人力資源等模塊32專業(yè)實(shí)習(xí)崗位認(rèn)識(shí)5周畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐7周5．學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方式采取多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括課堂考核對(duì)學(xué)生理論水平進(jìn)行的評(píng)價(jià)，實(shí)訓(xùn)課對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的評(píng)價(jià)，校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)，畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生業(yè)務(wù)能力的評(píng)價(jià)，用人單位對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。 五、建設(shè)目標(biāo)（一）專業(yè)建設(shè)總體目標(biāo)根據(jù)《廣東省珠三角發(fā)展規(guī)劃綱要》確立的發(fā)展戰(zhàn)略及廣東白云學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，探索會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色，創(chuàng)新會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程體系、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)手段和教學(xué)方法，將本專業(yè)建設(shè)成培養(yǎng)目標(biāo)明確、專業(yè)特色鮮明，適應(yīng)廣東省專業(yè)人才需要，在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)具有一定影響的特色專業(yè)，成為廣東省應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的重要的培養(yǎng)基地。（二）專業(yè)建設(shè)階段目標(biāo)1．用三年的時(shí)間將本專業(yè)建設(shè)成校級(jí)特色專業(yè)。做到專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)、明確，人才培養(yǎng)特色鮮明，形成與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式與專業(yè)理論課程體系及實(shí)踐教學(xué)體系。建成3門以上校級(jí)精品課程，形成科學(xué)的、系統(tǒng)的教學(xué)方式、手段和方法。2．在校級(jí)特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，再用3年的時(shí)間將本專業(yè)建設(shè)成省級(jí)特色專業(yè)。加大課程建設(shè)力度，在教學(xué)組織創(chuàng)新上取得突破，加強(qiáng)教材建設(shè)，固化教研教改成果，形成具有白云特色的專業(yè)系列教材，并形成一支適應(yīng)教研教改要求的“雙師型”的教師團(tuán)隊(duì)。六、建設(shè)方案（一）深入研究與確立本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)特色依據(jù)《廣東省珠三角發(fā)展規(guī)劃綱要》及廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的要求，以及我院
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