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正文內(nèi)容

臨淄區(qū)淄江中學(xué)錄播教室及配套采購項(xiàng)目(編輯修改稿)

2025-07-26 20:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。()提供督導(dǎo)巡課足跡,按照督導(dǎo)巡課老師足跡來查找巡課記錄情況,并支持的導(dǎo)出完整的督導(dǎo)巡課報(bào)告,包含課程基本信息、巡課打分情況及評(píng)語等內(nèi)容。應(yīng)用平臺(tái)12) 資源管理平臺(tái)應(yīng)支持移動(dòng)設(shè)備訪問,包括手機(jī)、平板電腦等,提供自主研發(fā)的平臺(tái)移動(dòng)端,應(yīng)通過相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)審核,在可直接搜索下載,方便教師和學(xué)生使用。13) 移動(dòng)端應(yīng)提供基本的視頻在線直播、教案視頻點(diǎn)播、評(píng)論等功能。14) 移動(dòng)端應(yīng)同時(shí)支持知識(shí)點(diǎn)和教案環(huán)節(jié)虛擬切片點(diǎn)播功能,滿足學(xué)生和教師直接通過移動(dòng)設(shè)備即可在全屏觀看的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)和教案環(huán)節(jié)的快速切換觀看、學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。15) 移動(dòng)端支持直接播放視頻,無需調(diào)用其它播放器直播。套數(shù)字音頻處理器1) 矩陣功能:輸入多路信號(hào)并將其按用戶設(shè)定比例進(jìn)行混合,分配到多個(gè)輸出通道中。模擬音頻輸入輸出通道():路輸入路輸出,支持選擇多種電平的音源輸入,支持幻像供電功能。2) 自動(dòng)增益控制:自動(dòng)提升和壓縮話筒音量,使之以恒定的電平輸出。3) 回聲消除:全新的自適應(yīng)式回聲消除功能,無需人工調(diào)試。4) 聲反饋嘯叫消除:采用自適應(yīng)處理的方式對(duì)現(xiàn)場擴(kuò)聲系統(tǒng)的嘯叫進(jìn)行有效的消除。5) 自動(dòng)噪聲消除:自動(dòng)噪聲消除根據(jù)環(huán)境的聲場變化自動(dòng)進(jìn)行噪聲消除。6) 轉(zhuǎn)換器類型 。采樣率 7) 頻率響應(yīng) 8) 提供設(shè)備具備回聲消除、反饋嘯叫消除、自動(dòng)噪聲消除功能的軟件設(shè)置界面截圖,并加蓋廠家公章。臺(tái)拾音話筒.類型:電容式.指向性: 單指向超心型.頻率響應(yīng):~.靈敏度: 177。.信躁比:.供電要求: 幻象供電只高清云臺(tái)攝像機(jī)1) 視頻輸出接口 接口、接口2) 傳感器類型 、英寸3) 傳感器像素 總像素:萬,有效像素:萬4) 鏡頭焦距 , , 5) 數(shù)字變焦 6) 最低照度 (, ) 7) 電子快門 8) 水平視場角 176。 176。,垂直視場角176。 176。9) 水平轉(zhuǎn)動(dòng)范圍177。176。,垂直轉(zhuǎn)動(dòng)范圍176。 176。10) 水平轉(zhuǎn)動(dòng)速度范圍 176。 176。,垂直轉(zhuǎn)動(dòng)速度范圍11) 網(wǎng)絡(luò)接口 12) 音頻接口 13) 通訊接口 、14) 支持的協(xié)議類型 15) 視頻分辨率 最大16) 網(wǎng)絡(luò)流傳輸協(xié)議 、17) 視頻編碼 18) 音頻編碼 19) ★為方便后期維護(hù),需支持供電(一根線包含電源線、控制線、視頻線功能)。)高清云臺(tái)攝像機(jī)具有權(quán)威檢測機(jī)構(gòu)出具的平均故障間隔時(shí)間()大于小時(shí)檢測證明文件(提供復(fù)印件加蓋廠家公章)臺(tái)老師定位、板書定位分析儀1) 掃描方式:逐行掃描2) 輸出幀率:3) 攝像元件: 4) 有效像素:()()5) 信噪比():大于 (關(guān))6) 鏡頭:內(nèi)置鏡頭()7) 最低照度:8) 自動(dòng)白平衡:開9) 自動(dòng)曝光:開10) 對(duì)焦模式:手動(dòng)11) 接口控制:網(wǎng)絡(luò)12) 供電:功能參數(shù):13) 特寫鏡頭應(yīng)自動(dòng)識(shí)別距離的遠(yuǎn)近自動(dòng)調(diào)節(jié)攝像變焦功能始終保持教師板書的特寫畫面;特寫畫面的大小、遠(yuǎn)近可以預(yù)設(shè)調(diào)節(jié)。14) 支持區(qū)域屏蔽功能,避免這個(gè)區(qū)域的人員干擾活動(dòng),提高系統(tǒng)識(shí)別效果;具有多人員識(shí)別與拍攝策略;單人員是特寫拍攝、多人員是全景拍攝。15) 具有“模糊防抖”功能,避免人員小幅度活動(dòng)時(shí)引起的攝像機(jī)畫面抖動(dòng)現(xiàn)象。16) 定位分析儀具備專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)出具的平均無故障時(shí)間不低于萬小時(shí)的錄播產(chǎn)品檢測證明。臺(tái)學(xué)生定位分析儀1) 掃描方式:逐行掃描2) 輸出幀率:3) 攝像元件: 4) 有效像素:()()5) 信噪比():大于 (關(guān))6) 鏡頭:內(nèi)置鏡頭()7) 最低照度:8) 自動(dòng)白平衡:開9) 自動(dòng)曝光:開10) 對(duì)焦模式:手動(dòng)11) 接口控制:網(wǎng)絡(luò)12) 供電:功能參數(shù):13) 特寫鏡頭應(yīng)自動(dòng)識(shí)別距離的遠(yuǎn)近自動(dòng)調(diào)節(jié)攝像變焦功能始終保持教師板書的特寫畫面;特寫畫面的大小、遠(yuǎn)近可以預(yù)設(shè)調(diào)節(jié)。14) 支持區(qū)域屏蔽功能,避免這個(gè)區(qū)域的人員干擾活動(dòng),提高系統(tǒng)識(shí)別效果;具有多人員識(shí)別與拍攝策略;單人員是特寫拍攝、多人員是全景拍攝。15) 具有“模糊防抖”功能,避免人員小幅度活動(dòng)時(shí)引起的攝像機(jī)畫面抖動(dòng)現(xiàn)象。16) 定位分析儀具備專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)出具的平均無故障時(shí)間不低于萬小時(shí)的錄播產(chǎn)品檢測證明。臺(tái)錄播中控控制面板1) 在講臺(tái)上鑲嵌式安裝方式;2) 一鍵式錄播控制:錄制、暫停、停止等功能;3) 可鎖定信號(hào)進(jìn)行錄制和直播;4) 支持一鍵式系統(tǒng)電源開關(guān)控制。套電源管理器1) 支持對(duì)錄播系統(tǒng)控制功能;2) 向錄播視頻系統(tǒng)、音頻系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)提供統(tǒng)一的、至少八路電源管理;從而實(shí)現(xiàn)對(duì)錄播系統(tǒng)的遠(yuǎn)程集中統(tǒng)一控制。3) 具有穩(wěn)壓功能,防止雷擊或者電壓不穩(wěn)對(duì)錄播設(shè)備造成不必要的損害。臺(tái)校園電視臺(tái)系統(tǒng)1) 支持非摳像數(shù)字電視臺(tái)信號(hào)輸入及電視臺(tái)視頻直播與錄制,滿足學(xué)校虛擬電視臺(tái)及實(shí)況背景的數(shù)字電視臺(tái)使用需求;2) 采用藍(lán)綠背景一鍵摳像技術(shù)實(shí)現(xiàn),來實(shí)現(xiàn)路前景攝取的人物形象與虛擬場景的融合,支持至少路前景與路背景自由疊加組合輸出;3) 具有本地虛擬背景圖庫,支持演播前虛擬背景選擇,提供路以上虛擬背景預(yù)覽窗口,便于導(dǎo)播人員導(dǎo)播疊加需要;4) 支持動(dòng)態(tài)虛擬背景輸入及疊加,保證校園電視臺(tái)動(dòng)態(tài)化背景呈現(xiàn)需要;5) 支持電腦課件信號(hào)、視頻信號(hào)不經(jīng)過虛擬摳像直接輸出;6) 支持特技場景切換,包括漸入漸出、擴(kuò)散、推入等;支持多畫面布局,包括雙分屏、畫中畫等模式;7) 支持虛擬演播摳像、背景疊加融合預(yù)覽;8) 支持遠(yuǎn)程連線功能,實(shí)現(xiàn)本地演播室與遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)現(xiàn)場畫面在線面對(duì)面對(duì)講功能;9) 產(chǎn)品以操作簡單為理念,需保證產(chǎn)品無需復(fù)雜的培訓(xùn)即可由小學(xué)生完成虛擬導(dǎo)播錄制、直播;10) 提供校園電視臺(tái)管理系統(tǒng)相關(guān)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明文件復(fù)印件并加蓋廠家公章。套非線性編輯系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教案視頻應(yīng)用云平臺(tái)資源的非編功能,滿足教師按照個(gè)人的需求對(duì)個(gè)人資源進(jìn)行再編輯,達(dá)到提升視頻質(zhì)量的效果的需求。具體功能需求如下:1) 為保證操作的簡便,必須可通過平臺(tái)啟動(dòng)非編系統(tǒng)對(duì)資源進(jìn)行非編,啟動(dòng)后非編資源可自動(dòng)上傳非編系統(tǒng)。便于教師能夠?qū)ψ约阂呀?jīng)錄制好的視頻進(jìn)行快速編輯處理;2) 教師能夠同時(shí)導(dǎo)入多個(gè)視頻,進(jìn)行多軌道同步編輯,包括合并、剪輯等功能。支持添加視頻軌道、音頻軌道、圖片軌道和文字軌道。實(shí)現(xiàn)了音頻、視頻、字幕的同步編輯與多格式同步輸出。最少支持個(gè)以上音視頻、文字軌道; 3) 提供“用戶專輯”欄,展示用戶添加的各種視音頻文件、圖片,可按“視頻”、“圖像”和“音頻”進(jìn)行分類展示,并支持按“名稱”、“4) 文件持續(xù)時(shí)間”和“類型”進(jìn)行排列。5) 提供輸出效果實(shí)時(shí)預(yù)覽窗口,支持對(duì)編輯效果的實(shí)時(shí)輸出預(yù)覽,可對(duì)預(yù)覽視頻進(jìn)行進(jìn)度條拖動(dòng)、全屏播放、畫面抓拍功能。6) 具有轉(zhuǎn)場特技功能,支持種以上轉(zhuǎn)場特技效果可供選擇。7) 具有濾鏡處理功能,支持種以上濾鏡效果可供選擇。8) 具有多種視頻布局功能,包括分屏、分屏、分屏等至少種布局模式。9) 資源非編完成后,教師可根據(jù)需求設(shè)置編輯好的視頻碼流,并能夠一鍵上傳到應(yīng)用云平臺(tái)的個(gè)人空間當(dāng)中,同時(shí)也能夠保存到教師電腦端,以便教師通過移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備拷貝和存檔。套微課制作系統(tǒng)軟件優(yōu)質(zhì)視頻截取微課1) 為建設(shè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)微課資源庫、推廣翻轉(zhuǎn)課堂教案模式,微課制作成為關(guān)鍵。要求平臺(tái)能夠完成微課制作方,滿足教師通過登錄平臺(tái)即可輕松、便捷地制作微課。2) 支持教師能夠直接在平臺(tái)上對(duì)已有的較長的優(yōu)質(zhì)教案視頻進(jìn)行所見即所得的截取,支持直接通過鼠標(biāo)拖拽視頻時(shí)間條完成視頻截取,支持同個(gè)視頻多軌道多段截取、合并生成一個(gè)微課視頻。微課截取后不能破壞原視頻文件的完整性,而是生成一個(gè)新的微課視頻。提供與視頻編輯相關(guān)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明文件,加蓋廠家公章;在線微課制作軟件1) 提供專門的微課制作軟件,支持教師從平臺(tái)直接啟動(dòng)個(gè)人微課制作軟件。2) 微課軟件需滿足最基本三路視頻信號(hào)源錄制,包括教師頭像、課件,同時(shí)支持實(shí)物展臺(tái)或高拍儀的信號(hào)輸入,滿足教師展示課本內(nèi)容、教案器具等。3) 可實(shí)現(xiàn)三畫面切換錄制,包括實(shí)操畫面、教師畫面、課件畫面,畫面可組成畫中畫疊加模式;4) 可導(dǎo)入微課講授課件生成課件多頁畫面預(yù)覽,方便教師錄制微課過程中能夠?qū)崟r(shí)預(yù)覽并進(jìn)行切換。要求微課軟件與平臺(tái)無縫對(duì)接,微課制作完畢后可一鍵上傳資源平臺(tái)歸屬個(gè)人空間或進(jìn)行本地保存;制作的微課可在平臺(tái)微課板塊進(jìn)行發(fā)布分享,平臺(tái)支持用戶自定義時(shí)長進(jìn)行微課視頻分類。套多媒體講桌1. 整體采用國標(biāo)厚度優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板,主體灰白色(可選木紋色裝飾板、后門),表面經(jīng)嚴(yán)格脫脂磷化除銹、靜電噴塑工藝處理;2. 整體采用分體式結(jié)構(gòu)— —上下兩部分采用分體組裝,長度,寬度,高度;3. 僅需打開左側(cè)蓋門即可使用內(nèi)置設(shè)備,顯示器、中控、鍵盤鼠標(biāo)呈立體式階梯放置,充分利用空間:可安裝寸液晶顯示器,采用液晶顯示器升降設(shè)計(jì),使視線和顯示器
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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