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通信工程應用技術綜合訓練與實習武漢理工(編輯修改稿)

2025-07-26 17:50 本頁面
 

【文章內容簡介】 是 結束被排隊號碼送及對應處理窗口顯示蜂鳴器語音提示蜂鳴器語音提示非現(xiàn)金業(yè)務排隊人數(shù)為0?現(xiàn)金業(yè)務排隊人數(shù)為0?現(xiàn)金業(yè)務處理窗口按下?顯示隊列已空 是 是 是 是 否 否 業(yè)務調度電路圖 業(yè)務提示子系統(tǒng)設計 液晶顯示電路本次課設我采用了LM016L液晶來模擬顯示,主要對排隊取號的號碼進行顯示(模擬實際系統(tǒng)中的打印機)以及對服務窗口叫號的顯示,單片機P1口接LM016L的8個雙向數(shù)據(jù)線接口。通過對RS以及E的高低電平進行寫指令和寫數(shù)據(jù)操作來控制LM016L的顯示。 顯示系統(tǒng) 聲音提示電路實際銀行排隊叫號系統(tǒng)中,當服務窗口可以服務時,會有廣播播報對應的“請某某號顧客到某某號窗口”的提示音,但是由于PROTUES里面沒有語音芯片,沒辦法進行錄音仿真,于是本課設里面我采用了簡單的蜂鳴器發(fā)聲電路來模擬實際的語音電路,以簡單的蜂鳴器發(fā)聲來達到聲音提示的效果。 蜂鳴器聲音提示電路 系統(tǒng)總設計。 系統(tǒng)總原理圖初始化分類隊伍號碼累加排隊總數(shù)累加1602顯示信息分類隊伍號碼遞減信息處理隊伍空顯示器初始化、清零聲音提示客戶分類取號窗口分類消號結束開始 系統(tǒng)總流程圖5 仿真結果及分析首先,我將非現(xiàn)金業(yè)務取號鍵按兩次,結果如圖51顯示,說明非現(xiàn)金業(yè)務取號正常。圖51 非現(xiàn)金業(yè)務取號然后分別按下現(xiàn)金業(yè)務的叫號窗口3的對應鍵,結果均如圖52所示,說明現(xiàn)金業(yè)務窗口不能處理非現(xiàn)金業(yè)務,且無現(xiàn)金業(yè)務排隊時其窗口顯示隊列空。圖53 現(xiàn)金業(yè)務窗口的限制然后依次按下非現(xiàn)金業(yè)務處理窗口2對應鍵,結果如圖53所示,同時蜂鳴器發(fā)聲,說明非現(xiàn)金業(yè)務能正常處理非現(xiàn)金業(yè)務。圖54 非現(xiàn)金業(yè)務處理然后,我按下四次現(xiàn)金業(yè)務取號鍵,其結果如圖54顯示,說明現(xiàn)金業(yè)務取號正常。圖54 現(xiàn)金業(yè)務取號然后,我一次按下了現(xiàn)金業(yè)務處理窗口5,結果如55所示,同時蜂鳴器發(fā)聲,說明現(xiàn)金業(yè)務處理正常.圖55 現(xiàn)金業(yè)務處理然后,我又按下一次非現(xiàn)金業(yè)務取號鍵,結果如56顯示,說明現(xiàn)金和非現(xiàn)金業(yè)務共同取號正常。圖56 綜合取號然后,我按下非現(xiàn)金業(yè)務處理窗口1,結果顯示如圖57,同時蜂鳴器發(fā)聲,說明非現(xiàn)金業(yè)務的優(yōu)先級在現(xiàn)金業(yè)務之前。圖56 非現(xiàn)金業(yè)務的優(yōu)先權 然后,我再次按下非現(xiàn)金業(yè)務處理窗口1,結果顯示如圖57,同時蜂鳴器發(fā)聲,說明非現(xiàn)金業(yè)務處理窗口在處理完非現(xiàn)金業(yè)務之后也能處理現(xiàn)金業(yè)務。圖57 非現(xiàn)金業(yè)務窗口處理現(xiàn)金業(yè)務然后,我將現(xiàn)金業(yè)務和非現(xiàn)金業(yè)務取號窗口各按21次,其顯示均如圖58所示,說明非現(xiàn)金業(yè)務和現(xiàn)金業(yè)務都能限制待處理人數(shù)在20人以內。圖58 排隊隊列已滿 綜上所述,所設計的銀行排隊叫號系統(tǒng)能夠正確實現(xiàn)所需的功能,性能優(yōu)良。6 心得體會通過這幾天的單片機的課設設計,我在理論的基礎上更深刻的掌握了單片機的深層內容及實際生活中的應用,實訓鍛煉了自己動手能力和思維能力,還有在軟件方面的編程能力,讓我受益匪淺,同時也暴露出一些平時學習上的問題,讓我深刻反思。這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學習和工作找明道路,查漏補缺為進一步學習作好準備。通過實訓,讓我更熟悉掌握了Keil uVision3, proteus ISIS, Protel 99 SE這些應用程序的運用,讓我懂得了如何編寫一些簡單的程序,學會了如何制作單片機應用程序,這幾天我經(jīng)過同學的耐心的講解和指導通過自己認真的動手操作,終于將一個完整的能完成實習要求的單片機原理圖制作出來了。但在實訓中間暴露出很多問題:對平時上課講的理論知識沒有完全掌握消化,到了實際操作中還得請教老師和同學,在編程和畫圖的時候不能持之以恒,怕麻煩和容易否定自己。這些問題的發(fā)現(xiàn),有助于提高我在以后的工作和學習中對此類問題的認識,確保不在同一問題上再次犯錯。嚴謹求實、踏實務實,是我這次實訓的深刻總結。 參考文獻:[1] 實驗測試(第三版).武漢:華中科技大學出版社[2] 李群芳. 單片微型計算機與接口技術(第3版).電子工業(yè)出版社,2008[3] 劉教瑜. ,2011[4] 張東亮. ,2009[5] 郭天祥. 51單片機C語言教程——入門、提高、開發(fā)、 業(yè)出版社,2009[6] , 2004[7] ,2007[8] ,2000附錄:源程序includedefine uchar unsigned chardefine uint unsigned intsbit rs=P3^4。sbit e=P3^5。sbit rs2=P3^2。sbit e2=P3^3。sbit key1=P1^0。//非現(xiàn)金業(yè)務取號sbit key2=P1^1。sbit key3=P1^2。sbit sounder=P3^7。sbit key4=P1^3。 sbit key5=P1^4。sbit key6=P1^5。sbit key7=P1^6。//現(xiàn)金業(yè)務取號uchar prompt1[]=Your 00!。 uchar prompt2[]= Go To 。 uchar prompt3[]=Queue is full 。 uchar prompt4[]=Queue is empty !。 uchar prompt5[]=Wele!。static uint num_count=0。 //現(xiàn)金業(yè)務排隊取的號碼static uint idata rank_number[20]={0}。 //排隊叫號存儲的數(shù)組static uint num=0。 //窗口消的現(xiàn)金號碼static int RankFlag=0。
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