微機原理與技術基礎大作業(yè)北郵(編輯修改稿)
2025-07-26 16:31 本頁面
【文章內容簡介】 行一系列處理，為簡便起見，將班級、學號、姓名分為一次輸入，成績單獨輸入。子程序STORE_STUDENT_NUM用于儲存輸入學生總人數(shù)，在下面的操作中會用于執(zhí)行次數(shù)的相關操作。這個函數(shù)的算法思想如下：用NUMBER（三字節(jié)變量）儲存輸入學生總數(shù)，若輸入為一位數(shù)，將輸入的字符(ASCII碼)存在NUMBER[0]中，如果輸入學生人數(shù)為兩位數(shù)，則將十位數(shù)(ASCII碼)存到NUMBER[1]中，個位數(shù)存在NUMBER[0]中，再利用二進制轉十進制操作，將學生總數(shù)存在NUMBER[2]中。子程序STORE_STUDENT_INFORMATION用于存儲學生班級、學號、姓名信息。算法思想：INFORMATION,用20字節(jié)單元表示學生信息，019中：0對應最大字符，1對應實際輸入，218對應輸入信息，19對應39。$39。每個存儲單
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