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正文內(nèi)容

第5講句子的連貫排序、銜接、補寫資料(編輯修改稿)

2025-07-26 16:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 力,增強自己語言的表現(xiàn)力。④我們要細細揣摩、玩味,從中領悟語言的趣味和美。⑤閱讀課外名著,別忘了品味文章的語言。A.①②④③⑤ B.⑤②④③①C.①②③⑤④ D.⑤④②③①【解析】排列這個語段,我們可以先確定首句。縱觀這幾個選項,①和⑤是我們判斷的關鍵。通過比較,我們發(fā)現(xiàn)⑤更適合放在首句,因為后面內(nèi)容都是圍繞“品味文章的語言”展開的,排除A、C。④句中有一個很關鍵的詞語“從中”,通讀這幾個句子,我們發(fā)現(xiàn),它應該指的是②句中談到的“經(jīng)典和佳作”,所以②應排在④前,排除D。二、句子的銜接13.(2018安順)在下列語段空白處填入四個句子,最恰當?shù)囊豁検?B)在春日踏青,青蕪如毯,________;夏日聽雨,雨聲淅瀝,________;秋日看花,花葉相輝,________;冬日觀雪,雪意闌珊,________。好詩如四季,歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑A.③④②① B.③①④②C.④③①② D.④②③①【解析】解答此題,可根據(jù)春夏秋冬的特點來確定詩的內(nèi)容。由“綠茵遍野”可確定③是寫春天的,由“千縷繽紛”可確定①是寫雨的,由“紅葉清風”可確定④是寫秋天的,由“玉田瓊屋”可確定②是寫雪的。14.(2018哈爾濱)填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?C)一個人能壞到什么程度,________;同樣,一個人會好到什么程度,________。得意的時候看他做什么,落魄的時候看他不做什么,________。A.看他困厄的時候就知道了 看他張狂的時候就清楚了 在放縱和堅守里,露出的,往往是最真的品性B.看他困厄的時候就知道了 看他張狂的時候就清楚了 在堅守和放縱里,露出的,往往是最真的品性C.看他張狂的時候就清楚了 看他困厄的時候就知道了 在放縱和堅守里,露出的,往往是最真的品性D.看他張狂的時候就清楚了 看他困厄的時候就知道了 在堅守和放縱里,露出的,往往是最真的品性【解析】解答此題,可根據(jù)橫線前的內(nèi)容來確定橫線處的內(nèi)容。另外也可以根據(jù)選項內(nèi)容來取舍,如“張狂”對應“放縱”,“困厄”對應“堅守”,結(jié)合這兩點,利用排除法,即可得出答案。15.(2018攀枝花)在以下語段空白處依次填入四個句子,排序正確的一項是(B)________。________。________。________。晉朝人讀詩,是蘭亭集會、曲水流觴。唐朝人讀詩,是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩,是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式,就是《中國詩詞大會》。①世易時移,詩心不改②千秋萬歲名,寂寞身后事③天才詩人青史留名,但他的身后卻并不寂寞,因為詩意是屬于每個人的④每一代人都在用自己的方式去感受、紀念、傳承A.③②①④ B.②③①④C.①④②③ D.②①④③【解析】解答此題,我們可以通讀語段,找出各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,如②中說到“寂寞”,③中說到“并不寂寞”。④中說到“每一代人”,橫線后寫到“晉朝人”“唐朝人”“革命者”“我們”,由此可確定答案為B。16.(2018廣安)填在橫線上的句子排列順序最恰當?shù)囊豁検?D)一個真正的讀者應具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識一本書的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書,傾心好書。________一旦你的靈魂足夠豐富和深刻,你就會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)上升到了一種高度,不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。①當然,靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書也是提高的途徑,二者之間有一種良性循環(huán)的關系。②只要堅持這個標準,靈魂的品質(zhì)對書的判斷力就自然會同步得到提高。③這種能力部分來自閱讀經(jīng)驗,但更多地源自一個人靈魂的品質(zhì)。④重要的是一開始就給自己確立一個標準,每讀一本書一定要在精神上有收獲,能夠開啟你的心智。A.①③④② B.②①④③C.②④③① D.③①④②【解析】解答此題,我們可以通過抓關鍵詞來確定答案。③中的“這種能力”指“辨識一本書優(yōu)劣”的能力,因此③與前面內(nèi)容銜接最緊。②中“這個標準”指的是④中“給自己確立的標準”,所以②在④后,即可確定答案為D。17.(2018襄陽)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?C)5月18日,市博物館舉行了“重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓”活動。隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空,人們的思緒也被帶入遙遠的時空。________借這次活動,再現(xiàn)古代城市生活場景,讓大家重新體味傳統(tǒng)鐘鼓文化。①現(xiàn)在,城市鐘鼓早成絕響,古時時間如何報?鐘鼓如何
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