【文章內(nèi)容簡介】 專門拉贊助的部門，筆者認為組建這樣的一個部門也是一不錯的選擇。社團發(fā)展方面9您認為社團活動在繁榮和活躍校園起到什么作用（ ）您對目前貴州大學學生社團干部的看法如何（ ）11您認為社團怎么做才更具吸引力？2目前您認為學生社團開展活動中遇到的問題有哪些[多選題]（ ）2您認為社團發(fā)展的關(guān)鍵因素在于（ ）2您對社團發(fā)展有何建議總結(jié)：通過對12225的分析可知 對于未參加過社團的同學有超過一半同學認為社團所舉辦的活動在一定程度上豐富了自己的大學生活，充實了當代大學生的生活，開拓了大學生的視野。還有一部分同學認為社團所舉辦的活動對校園的繁榮和活躍沒有多大作用，這可能與社團所舉辦的活動不夠引起大學生的興趣，讓同學們在活動中不能學到什么，不能讓自己有所提高。希望社團在舉辦活動時，要注重活動在形式與內(nèi)容的創(chuàng)新，讓大家在活動中能有所感悟，有所提升，使大家走出寢室、暫別電腦桌，感悟一下大學社團文化、體驗一下生活。他們認為目前貴州大學學生社團干部沒什么大的作為，思想和眼界不夠開闊，同時覺得這是造成社團也較平庸的一個主導因素。還有一部分同學認為目前貴州大學學生社團干部呆在社團是為了混一下人脈，為了好玩，為了證明自己以前呆在社團過，責任心不強。還有就是有些社團干部有激情、有干勁、責任心強，但由于管理方面的能力有點缺陷社團比較松散，導致現(xiàn)在的社團在招新完成一、兩個多月后，社團的社員提不起精神，活動不參加，弄得貴州大學學生社團在下學期的時候，就會出現(xiàn)人員凋零，社團沒有生機與活力。我覺得一個社團的傳承的關(guān)鍵在于他的領(lǐng)導人，社團的上屆干部在退社團之前，應該在注重社團部門的發(fā)展與傳承上多加考慮，加大對他們的培養(yǎng)，在日常實踐中鍛煉他們的管理能力。 對于參加過社團的同學同學們認為目前學生社團開展活動中遇到的問題主要有：同學參與程度不高，經(jīng)費不足，活動流于形式。而場地沒有保障，指導老師、指導單位知道力度不夠等是很重要的因素?？梢?，目前社團活動的問題很嚴重，各方面不足，需要大力改進，這需要整個社團的努力，認清主要問題，將問題各個擊破，將活動做好。從23題的分析中可以看出同學們覺得社團發(fā)展的關(guān)鍵因素在于：健全內(nèi)部制度，加強管理；提高活動的質(zhì)量，凝聚人心。另外，提高社團負責人管理水平；實施“走出去”的戰(zhàn)略，多與社會聯(lián)系，多向別人學習這兩個方面也是比較重要的因素。這個為社團的發(fā)展提出了可參考的意見，可引起社團人員及指導者的反思，為社團的發(fā)展起到一定的促進作用。 綜上所述：社團的發(fā)展狀況總體上不錯，但是還存在小部分的問題 比如制度不夠完善，領(lǐng)導人應該加強自身的學習，由于限于經(jīng)費問題所以活動的開展受到相當大的限制，所以我們認為學校應該多加支持社團活動的開展，社團成員也應該走出校園從社會中大家相互幫助，以長補短，彌補社團因為經(jīng)費不足的問題 那樣我們也可以從中得到更多的經(jīng)驗，以達到開展活動的目的。結(jié)束語經(jīng)過對上述調(diào)查問卷的分析及我們小組成員在社團呆過的經(jīng)歷，我們覺得當前高校的社團建設(shè)整體趨向是積極的，但由于我國高校管理機制深受幾十年不變的計劃經(jīng)濟體制的影響及近年來各高校擴大招生規(guī)模，高校體制改革并沒有與時俱進地進行，高校學生社團的建設(shè)或多或少還存在些問題，這些問題中有一些是因為學校本身原因造成的，認識到了就可以克服掉，如學校領(lǐng)導重視不夠、學生干部沒有積極性和創(chuàng)造性、社團活動形式單一等；但大部分是屬于共性問題，如不從深層次加以剖析和解決，高校社團建設(shè)始終不能有根本性的突破，達不到高標準的育人要求。其中，比較集中和尖銳的問題有：經(jīng)對貴州大學學生社團調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)貴州大學學生社團的發(fā)展規(guī)劃比較盲目這是由于大多社團缺乏宏觀管理和科學規(guī)劃，因此高校學生社團普遍存在數(shù)量發(fā)展過快，種類偏多的問題。目前，學生社團要成立，其程序通常是先由社團發(fā)起人提交書面申請，由掛靠院系簽署意見，最后由社聯(lián)批準。雖然程序上也要過些“關(guān)卡”，但畢竟不經(jīng)過政府民政部門審批，因此，要成立一個新社團十分“便捷”。貴州大學的學生社團已達120多個，并且還有繼續(xù)增長的趨勢。一所高校到底應該有多少個社團，多少類別的社團，當然不好一概而論，但可以肯定的是，社團數(shù)量過大，種類過多，是不利于高校管理和指導的，也不利地學生社團的長遠發(fā)展。因此，每所高校應該根據(jù)各自的實際情況，制定科學合理的學生社團發(fā)展規(guī)劃，促進學生社團健康發(fā)展。 社團管理體制不完善，主管部門小活動應接不暇、大活動力不從心。 現(xiàn)在各高校的社團大都是掛靠在校團委，由校團委擔任或派出執(zhí)行機構(gòu)（社聯(lián)）負責全部社團管理。這種管理體制的好處是團委代表學校諳悉全校社團整體的發(fā)展情況，同時學生社團具有較大的自由性，激發(fā)了學生的積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)了學生自己管理自己組織的目的；但是弊端也是顯然的。如果僅僅是把社團活動看做學生自娛自樂的節(jié)目，這樣的管理沒有問題，但要把社團活動看作重要的育人手段的話，就捉襟見肘了。一方面，團委本身承擔著大量的組織、宣傳工作，放到學生社團建設(shè)上的精力、物力只能是一部分，而社團建設(shè)又是一項紛繁復雜、耗資巨大的工作，投入的精力、物力少了，出不了大成績，甚至連小成績都出不了，投入大了，團委不堪重負，甚至會影響本身的正常運轉(zhuǎn)；另一方面，許多上層次的、專業(yè)性比較強的大型活動，需要學校多個部門齊抓共管，光靠團委是根本不夠的，不是做不了，就是做不好。 社團內(nèi)部管理不順，運作不規(guī)范，會員流動性過大，社團對會員缺乏足夠約束力。目前的學生社團一般都是進出都不設(shè)卡，學生只要交納了一定數(shù)額會員費，甚至不用交會員費就可以成為自然會員，大都不會接受什么資格審查，也不會擁有什么具有效力的身份證明；離開社團更是隨心所欲，只要感覺自己不樂意了，隨時隨地都可以單方面宣布退出。社團干部走馬燈似的換了一茬又一茬，一般的普通會員甚至退出都不宣布就銷聲匿跡了，這樣，吸引力比較強的社團還承受得起，普通社團往往經(jīng)受不起沖擊。頻繁的人員流動不利于社團的良性發(fā)展，社團的活動、計劃、思想不能保持連續(xù)，更談不上積累、沉淀優(yōu)秀的社團文化了。指導教師配備力量不足，社團建設(shè)深度鮮有提高?，F(xiàn)在，各高校學生社團的教師指導力量主要來自團委，團委教師一方面負責社團的登記、管理、獎懲，另一方面又負責大型活動的具體落實。從整體來看，無論是有專業(yè)人士介入的社團，還是由團委教師一力包攬的社團，其指導力量都顯得薄弱。光靠團委教師或抓一些輔導員（學生工作秘書）參與指導和管理，顯然不行，一則專業(yè)不同，無以服人；二則心有余而力不足。雖然有些社團（如貴大天文愛好者協(xié)會）是專業(yè)人士指導和管理，固然是很好，卻依然存在著一些弊端，一則專業(yè)人士大都有自己的事業(yè)，宏觀地指導、顧問一下沒有問題，但要成年累月與同學在一起，能做到的人就不多了；二則多數(shù)專業(yè)人士對活動中涉及的專業(yè)問題能給學生提供較好幫助，但對具體活動形式、社團的日常管理，恐怕就沒有經(jīng)驗或者沒有興趣了；三則由于種種后發(fā)的原因，原本承諾擔任社團指導或顧問的，可能會變得應付起來，而一部分較負責的專業(yè)人士，也可能因為大環(huán)境的緣故，不敢或者沒有渠道表達自己的重視；另外，還有一個機制性的原因：目前高校學生社團工作一般是義務(wù)從事的，擔任指導教師并沒有固定的勞動報酬，這也是導致指導教師配備力量不足的關(guān)鍵所在。 社團建設(shè)經(jīng)費不充裕，活動策劃難以變成現(xiàn)實。據(jù)調(diào)查，我們貴州大學的學生活動專用場地比較的少。一般社團搞活動都是事先向?qū)W校的有關(guān)部門租（借）用場地，遇到?jīng)_突就要改地點或者改時間。社團的辦公場所更是有限了，除了極個”官辦民營”、有實際掛靠單位的社團會有固定的辦公場所，條件好的還有桌椅、電腦、打印機等辦公設(shè)施，但絕大多數(shù)社團都是以游擊隊的面貌出現(xiàn)的。一些學校缺乏社團的必備活動設(shè)施，如有Iternet協(xié)會卻沒有電腦及其他一些設(shè)備、有臺球協(xié)會卻沒有臺球桌、有棋牌協(xié)會卻沒有棋牌活動室，設(shè)施的不