【文章內容簡介】 狀況以及當地經濟發(fā)展的現(xiàn)況 。整個行程預定為5天，（包括來回車程一天左右）。我們希望通過這次活動給小岡當地帶來新鮮血液，提供給當地政府和居民一些有利于發(fā)展當地經濟發(fā)展的信息和知識，更好地發(fā)展已具有悠久歷史的制香產業(yè)，我們將盡一切努力和辦法給當地人們帶來最大的幫助，想辦法提高他們的生活水平和生活質量，真正做到“三下鄉(xiāng)”讓知識，人才，科技下鄉(xiāng)，做到情為民所系，行為民所動。在活動之前，我們認真了解了當地的環(huán)境狀況，民俗風情，發(fā)展現(xiàn)狀，以更好地融入小岡生活之中，更融洽地開展和當地居民的調查問訪。同時我們還準備很多有關經濟方面的資料，認真學習了各方面有關商業(yè)和經濟方面知識，并請教了幾位經濟學老師對于此次活動的意見，以更好的將我們所學的理論知識與解決當地發(fā)展問題結合，更順利開展此次活動。 在此次活動期間，我們將以實地走訪和問卷調查的形式進行，走進制香廠，了解制香廠的規(guī)模，設施以及生產方式，管理制度等，與小岡制香企業(yè)的員工近距離接觸，了解他們的工作環(huán)境，工作內容流程以及他們對待這份工作的真實想法和感受，并讓他們填寫調查問卷。同時，我們也將走進基層，走進當地居民的生活，了解他們的生活水平和生活質量，向他們采訪有關制香業(yè)給他們生活帶來的各方面的變化以及他們對這個行業(yè)的看法。我們還會尋找一些當地年長的老人，向他們了解一下當地的文化風俗，制香業(yè)的歷史等，以更好的解決小岡的發(fā)展問題，尋找出制香業(yè)在小岡生存了600多年的歷史原因。不僅如此，我們將特別對一些有特殊困難的家庭進行資助幫忙，搜集整理他們的家庭情況，向政府和新會紅十字會等有關部門反饋，讓政府給予他們更多關注和幫助，并積極向社會宣傳呼喚更多的社會各界人士給予他們熱心的幫助。我們還會參觀一下當地的學校，了解當地的教育發(fā)展，以及政府對教育的關注程度。我們也將盡自己的最大努力為當地居民解決一些生活上的問題以及教育上學生們的學習困難。 另外，除了完成常規(guī)的調研任務以外，我們隊還將安排一定時間進行“進村找廟”活動，參觀當地歷史文化遺址，搜尋對當地有重要歷史文化意義的文物，充分發(fā)掘當地有價值的歷史文化內涵財富，找出一條小岡經濟發(fā)展與文化發(fā)展相結合的特色之路。還可以在日后回到學校做推廣宣傳和進一步的歷史性的研究。而了解到小岡當地有不少空巢老人，我們會結合我們的課題，了解其中原因，讓解決當地經濟問題來實際性地解決該問題，想出給予當地的有效性措施讓制香業(yè)發(fā)展壯大起來，吸引更多外出打工的年輕人回鄉(xiāng)建設，并能很好地照顧老人，給予他們更多關心。在數天的于當地居民生活的過程中，我們最終將有針對性的對當地經濟發(fā)展的有利因素和不利條件進行深入比較，制定出一套行之有效的促進小岡經濟發(fā)展的具體方案，盡可能揚長避短，使當地的現(xiàn)有資源得到最大化利用，使其潛在的地方價值得到最大化程度呈現(xiàn)。最后我們將與領導和老師們交流這幾天的體會和收獲，向他們提出我們一些我們仔細分析后的建設性的意見，和我們的總結報告，并商量對當地一些貧困家庭進行資助和扶貧計劃，讓更多的隊伍加入到我們的行列中。第二節(jié) 具體日程安排時間活動安排備注7月20日第一天 星期六9：0010：40隊員們珠海拱北客運站集合，乘長途汽車到達江門市新會小岡鄉(xiāng)隊員集合，準備和安排自己的這幾天生活10：4011：20乘車到達預定住宿地點11：2013：50進午餐和適當進行午休13：5014：10隊長與隊員們進行工作前簡單安排，說明注意事項14：1016：30隊內分工，分為兩組，一部分隊員去聯(lián)系村委會領導和村長，帶隊老師及余下隊員的另一部分人去聯(lián)系當地政府人員，分別介紹我們隊伍的基本情況，向他們交代一下接下來幾天我們的具體行程和活動內容，各組任務均為獲得一些必要的幫助，如提供身份證明等，便于接下來的采訪調查16：3018：10隊員們走訪小岡鎮(zhèn)，熟悉周邊環(huán)境，初步了解小岡鎮(zhèn)的環(huán)境以及制香產業(yè)的工廠分布，為接下來的參觀問訪做準備。18：1019：10晚餐時間19：1022：30隊員們與帶隊老師交流，總結整理當天在與有關領導交流收集的資料并分析討論，根據具體情況進行調整；隊員們發(fā)表各自意見看法，安排第二天的任務分工并準備第二天要用到的資料文件22：308：00休息時間7月21日第二天 星期日8：008：30早餐時間隊員做好相關的語音記錄和手寫記錄，視頻拍攝等。調查問卷具體內容詳見附錄一8：3011：30 對已經聯(lián)系好的制香廠工廠進行實地訪查，先對制香廠的廠長進行訪問，了解制香廠的整體發(fā)展狀況，政府以及當地有關部門出臺的對制香廠的相關制度和措施。 并詢問其對現(xiàn)今該地制香業(yè)發(fā)展的看法以及該企業(yè)的問題所在和應對措施。11：3012：10各成員從各地到旅館集合12：1013：40進中餐，午休13：4017：30到制香廠的工作區(qū)間進行參觀，了解制香的相關設備機器，以及生產流程，切身感受制香的生產過程。采訪在職員工，了解他們的各自的工作安排以及他們對制香這份工作的看法和感受，并讓他們填寫調查問卷。17：3018：10各成員從各地到旅館集合18：1019：10進晚餐，休息時間19：1022：30 在帶隊老師指導下，整理筆錄資料并根據整理所得的資料討論得出制香廠的基本管理和運作情況，以及在職員工和負責人對制香廠存在問題及其發(fā)展看法的初步結論。 隊員整理攝影資料和錄音記錄，隊員之間交流各自在參觀，體驗過程中所得的感受和自己發(fā)現(xiàn)的問題，并發(fā)表各自意見，記錄重要的會議內容。帶隊老師對各成員當天表現(xiàn)做出評價并提出改進意見。 隊長安排第二天的具體工作內容，對隊員分組和分配任務。22：308：00休息時間7月22日第三天 星期一8：008：30早餐時間準備好問卷，筆，紙，相機，錄音筆，隨身藥品（各組在走訪過程中要對重要信息進行記錄）調查問卷具體內容詳見附錄一8：3011：30隊員們根據分組在小岡鎮(zhèn)進行居民走訪，親身拜訪當地居民住處，了解他們的生活水平和生活質量，對當地居民進行調查問卷，調查他們對小岡制香業(yè)情況的了解和看法，并提出我們對小岡制香業(yè)發(fā)展的各方面建議。對一些有特殊生活困難的家庭特別記錄其家庭情況，整理他們的家庭資料。11：3012：10各成員從各地到旅館集合12：1013：40午餐，午休時間13：4017：30特別拜訪當地有年紀較大老人的家庭住處，向老人們了解小岡制香業(yè)的歷史發(fā)展過程，以及小岡的歷史文化，民俗民情，還有當地有哪些歷史文化遺址和歷史文物。請教老人們早期制香業(yè)與現(xiàn)今制香業(yè)的不同之處與進步之處，他們對制香業(yè)的個人意見看法和內心感受。17：3018：10各成員從各地到旅館集合18：1019：10晚餐休息時間19：1022：30 隊員分工合作，一部分隊員整理問卷和筆錄資料，一部分隊員整理當日攝影資料，隊長匯報活動前三天的開銷； 隊員寫走訪和調查的心得經驗，總結各自在前三天的收獲，并提出過程發(fā)現(xiàn)的問題和重要信息。 隊員根據前三天的參觀和調查活動，各自提出針對小岡發(fā)展問題所在的可行性建議和方案。最后由隊長簡述當天調查結果并安排第二天的具體分工。 整理和搜集當地一些歷史文化遺址和歷史文物的信息，以便第二天的參觀調查。 帶隊老師評價各隊員的表現(xiàn)，提出存在問題，所有隊員商量解決。22：308：00休息時間7月23日第四天 星期二8：008：30早餐時間調查問卷具體內容詳見附錄一8：3011：30尋找參觀小岡當地的歷史文化遺址和歷史文化文物，并向當地居民請教了解其歷史內涵。對一些有重要歷史意義的遺址建筑進行現(xiàn)場拍攝，對歷史文物進行拍照記錄。11：3012：10各成員集中乘車返回12：1013：40午餐，午休時間13：4018：10 隊員先對上午和前三天所調查的結果內容進行整理，再準備第二天的座談會的各方面資料。 邀請當地一些制香業(yè)工廠的員工，管理人員，負責人，還有當地一些居民參加第二天的座談會，尋找和借用開會場地，準備物資和開會事項。18：1019：10晚餐休息時間19：1022：30 在帶隊老師的指導下，最后總結座談會的資料以及開會議程，開會內容，開會注意事項。 分配好隊員在座談會上的工作事項。22：308：00休息時間7月24日 第五天星期三8：008：30早餐時間錄音筆，記錄本，筆，相機，隨身藥物（各隊員與帶隊老師共同參加）8：3011：30 與小岡村制香業(yè)的員工和相關負責人，當地村委會領導，村長等進行座談，向其展示我們這次活動的最終成果，并提出對小岡制香業(yè)如何突破其瓶頸，快速可持續(xù)發(fā)展的可行性建議和措施。 與小岡當地鎮(zhèn)委接待人員和當地居民做告別交流，并向其致謝。11：3012：10午飯時間12：1014：30 隊長召開會議，總結活動開展情況。 做好離開前的工作整理，人事調配，財務清算。 各隊員一起談談各自心得體會。 帶隊老師對活動開展全過程評價，并囑咐隊員回家注意事項，確保安全。14：3015：00收拾行李第二階段：7月25日—8月15日? 整理團隊實際參加人數名單（書面材料和電子版各一份）及詳細聯(lián)系資料（書面材料）。? 根據策劃書，隊內部分工完成調查報告（書面材料和電子版各一份），期間與指導老師保持聯(lián)系。? 團隊共同撰寫團隊總結報告（書面材料和電子版各一份）。? 隊員整理行程日志（書面材料和電子版各一份）。? 選取至少十張有代表性的活動照片，附上照片說明（書面材料和電子版各一份，電子版照片分辨率在1280*960以上，JPEG格式）。? 再次根據調查報告整理出當地媒體對實踐活動的相關報道等。? 準備社會實踐鑒定表、社會實踐成果統(tǒng)計表、報賬項目明細表、暑期社會實踐反饋表，有可能的話準備實踐基地意向表。? 制作展板電子稿。? 制作PPT展示文稿（電子版照片）和團隊自行拍攝編輯的DV短片。第三階段：8月16日—9月1日? 再次整理財務費用發(fā)票，發(fā)票背面注明使用日期、事項和簽署使用人、證明人，并有團隊隊長、一名隊員和帶隊老師簽名。? 上交相關書面材料、電子版材料和各種表單。? 寫感謝信，再次感謝帶隊老師、指導老師、當地政府等相關單位的幫助，并交與調研報告。? 活動正式結束。第五章 前期籌備與安全保障第一節(jié) 前期各項籌備與調查1) 立項準備n 收集資料，分析可行性，以確定課題。了解當地的經濟，民俗，以便更好地取樣調查。n 與當地政府建立了良好的關系，并吸收一位籍貫為當地的隊員，進一步了解當地的風情民俗，制香文化。并取得了當地居民的同意與支持。為這次活動展開做好了前期工作。n 各個隊員都在思想和行動上都做好了充分準備。并取得家長的大力支持。n 隊員在多次討論中，相互了解。為“三下鄉(xiāng)”活動做好了默契準備。n 與指導老師和帶隊老師對我們的課題進行討論，得到老師的專業(yè)指導與大力支持。2) 資料準備n 通過網絡選取了最具安全性與價錢最為合理的便捷的交通方式，為這次支教與調研做好了準備。n 通過書籍互聯(lián)網與同當地人進行交流，收集了當地的風俗習慣，增進了對當地的了解。從而對本次活動做出合理策劃。n 我們還將對隊員進行相關專業(yè)性的培訓，包括溝通技巧，安全知識等。n 配備相關醫(yī)療用品及常用藥以保證隊員們的人身安全。3) 外聯(lián)準備n 通過聯(lián)系，已與當地政府取得聯(lián)系，并得到大力支持。n 當地政府已對當地居民進行宣傳，當地居民表示支持與歡迎。n 在當地的食宿，交通等細節(jié)問題已經溝通落實，為活動開展提供了保 障。4) 宣傳準備n 已制定相關的宣傳方案，包括前期校內宣傳與在調研地的相關宣 傳及活動結束后的校內宣傳。n 已通過相關渠道完成宣傳品的設計（包括隊旗，工作證，紀念品等）。 5) 思想準備n 通過學校老師及參加過“三下鄉(xiāng)”活動的學長學姐們了解到了活動中可能遇到的困難與問題。做好了不怕困苦，排除萬難的準備。n 隊員們通過相互激勵，并在家長老師的鼓勵下。做好了在這次活動中不怕苦、不怕難，不怕累的思想準備。同心協(xié)力的做好此次活動。216。 價錢使用合理n 車費：根據珠海汽車站提供的由珠海到江門的價格資料。n 資料打?。焊鶕吣洗髮W文印中心提供的復印打印價格資料