【總結(jié)】《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:同組人員:
2024-08-13 22:36
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)課題名稱課程信息管理系統(tǒng)專業(yè)土木工程班級(jí)1502學(xué)號(hào)20
2025-01-22 11:57
【總結(jié)】第一篇:C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書新——?jiǎng)㈥?yáng) C程序課程設(shè)計(jì)任務(wù)書及題目 一、C程序課程設(shè)計(jì)目的和要求 : 1)復(fù)習(xí)、鞏固C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)C語(yǔ)言的理解和掌握;2)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供一個(gè)...
2024-10-21 15:07
【總結(jié)】第一篇:計(jì)1322《C語(yǔ)言程序課程設(shè)計(jì)任務(wù)書》 《程序設(shè)計(jì)》 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 課程名稱《程序設(shè)計(jì)》 設(shè)計(jì)題目基于VC 學(xué)生姓名鄭偉堅(jiān)學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師劉張榕 起止日期2014年6月2日至20...
2024-10-25 02:35
【總結(jié)】C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)號(hào):20081002235班級(jí)序號(hào):01108136姓名:指導(dǎo)老師:時(shí)間:2011年12月22日題目(一)題目描述:【要求】本問(wèn)題中,要求輸入兩個(gè)相對(duì)較大的正整數(shù),能夠通過(guò)程序計(jì)算出其結(jié)果。【提示】?jī)蓚€(gè)相對(duì)較大的數(shù)肯定是不能夠用LONGINT類型存儲(chǔ)的,因?yàn)長(zhǎng)ONG型
2024-08-25 23:37
【總結(jié)】基本要求:要求利用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法以及C的編程思想來(lái)完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。界面友好(良好的人機(jī)交互),程序加必要的注釋。數(shù)據(jù)使用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體等均可,鍵盤操作或鼠標(biāo)操作均可。源程序在編輯完整程序的基礎(chǔ)上,盡量滿足題目要求。每題可由2-4人合作完成。小組選題不能重復(fù),選題與提交都在學(xué)委處完成。兩周內(nèi)完成。最后每人提交一個(gè)源程序(電子版*.c),一份設(shè)計(jì)報(bào)告(包括電
2025-06-07 22:46
【總結(jié)】專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)班級(jí):J計(jì)算機(jī)0601姓名:湯琪學(xué)號(hào):3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學(xué)生:1、學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)情況
2025-06-07 14:19
【總結(jié)】沈陽(yáng)航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:二、八、十、進(jìn)制轉(zhuǎn)換程序院(系):計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)班級(jí):34010105學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:2022年3月7日沈陽(yáng)航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2024-08-20 12:16
【總結(jié)】題目:保齡球計(jì)分【問(wèn)題描述】打保齡球是用一個(gè)滾球去撞擊10個(gè)站立的瓶,將瓶擊倒。一局分10輪,每輪可滾球1次或多次,以擊到的瓶數(shù)為依據(jù)計(jì)分,一局得分為10輪得分之和,而每輪的得分不僅與本輪的滾球情況有關(guān),還可能與后一輪或兩輪的滾球情況有關(guān),即:某輪某次滾球擊倒的瓶數(shù)不僅要計(jì)入本輪得分,還可能會(huì)計(jì)入前一輪或兩輪得分。計(jì)分規(guī)則如下:①若某一輪的第
2025-01-12 04:32
【總結(jié)】南昌航空大學(xué)課程設(shè)計(jì)課程名稱:C語(yǔ)言設(shè)計(jì)課題:日期工具
2025-01-12 04:37
【總結(jié)】1C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)題目一、設(shè)計(jì)報(bào)告格式:1、設(shè)計(jì)目的目的:1)復(fù)習(xí)、鞏固C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)C語(yǔ)言的理解和掌握;2)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦,獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì),將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái),鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際,實(shí)踐編程的能力;3)培養(yǎng)學(xué)生在項(xiàng)目
2025-01-08 20:02
【總結(jié)】專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)班級(jí):J計(jì)算機(jī)0601姓名:湯琪學(xué)號(hào):3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學(xué)生:1、學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)情況與教室管理相關(guān)的學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)有:學(xué)生、教師和教室。學(xué)校的所有日常工作都是圍繞著
2025-01-16 07:28
【總結(jié)】前言計(jì)算機(jī)對(duì)社會(huì)發(fā)展所具有的廣泛而深遠(yuǎn)的影響。人類文化的內(nèi)涵是隨著社會(huì)發(fā)展而進(jìn)化的。在現(xiàn)代信息社會(huì)中,計(jì)算機(jī)已不僅僅是一種工具,而且是一種文化。信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行的全方位滲透,已經(jīng)形成一種新的文化形態(tài)——信息時(shí)代的計(jì)算機(jī)文化。計(jì)算機(jī)知識(shí)成為當(dāng)代知識(shí)分子結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要部分。設(shè)計(jì)是一門重要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生不僅要掌握高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的知
2025-01-12 04:28
【總結(jié)】C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí):地質(zhì)11102學(xué)生姓名:商博文學(xué)號(hào):01指導(dǎo)老師:何老師/陳老師/龍日期:目錄一、程序分析與設(shè)計(jì)...............
2025-02-04 14:59
【總結(jié)】學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng)首頁(yè)不需要頁(yè)眉C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)材料學(xué)生姓名:***學(xué)號(hào):********系(院):信息工程學(xué)院
2024-08-23 21:19