【摘要】南昌航空大學課程設計課程名稱:C語言設計課題:日期工具
2025-06-05 10:01
【摘要】第一篇:C語言課程設計總結 長江大學工程技術學院課程設計總結 課程設計名稱:____C語言課程設計_____開課系(部):_____信息系____專業(yè)、班級:自動化61002學生人數(shù):33_起止時...
2024-10-21 15:15
【摘要】課程設計(論文)題目名稱矩陣問題課程名稱C語言程序課程設計學生姓名學號
2025-06-05 10:03
【摘要】第一篇:C語言課程設計總結 C語言課程設計總結 一、設計題目: 猜數(shù)字和貪吃蛇小游戲。 專業(yè):09電氣工程及其自動化組號:第十組 組員:馬邢(組長)、王維、毛亮、汪小成、魏坤波、陳維康、高裴...
2024-11-09 12:48
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告11需求分析問題描述首先理解幾個定義。結構體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據組成的組合型的數(shù)據結構。structstudent//結構體{intnum;charname[20];floatscore1;
2025-06-06 09:22
【摘要】內蒙古科技大學本科生課程設計說明書題目:C語言課程設計——學生信息管理系統(tǒng)學生姓名:王佳星 學號:1176807329專業(yè):2011-計算機班級:3班指導教師:余金林內蒙古科技大學課程設計任務書課程名稱C語言課程設計設計題目學生信息管理系統(tǒng)指導教師
2025-04-12 00:12
【摘要】文本編輯器文本編輯器是最常用的文檔創(chuàng)建和編輯工具。隨著計算機科學與技術的發(fā)展,用來處理文本的編輯器隨處可見,并且形式多樣。比如,Windows下的記事本,寫字板,EditPlus,UltraEdit等都是十分優(yōu)秀的文本編輯器和處理工具。在本章中,我們將向讀者講解如何利用C語言來發(fā)展開發(fā)一個簡易的文本編輯器。1設計目的利用C語言的
2025-06-25 06:24
【摘要】課程設計報告課程設計題目:C語言程序設計課程設計評分表學生姓名:班級:學號:課程設計題目:項目內容滿分實評選題能結合所學課程知識、有一定的
2025-03-23 12:21
【摘要】存檔資料成績:華東交通大學理工學院課程設計報告書所屬課程名稱C語言題目銷售管理系統(tǒng)設計分院電氣與信息工程分院
2025-07-05 14:08
2025-01-19 00:12
【摘要】 沈陽工程學院課程設計設計題目:電子詞典系別信息工程系班級計本083學生姓名學號24指導教師姜柳、呂海華職稱講師、講師起止日期:2009年6月15日起
2025-05-17 12:07
【摘要】C語言課程設計指導書一、【實驗目的】培養(yǎng)學生綜合利用C語言進行程序設計的能力,主要是培養(yǎng)學生利用系統(tǒng)提供的標準函數(shù)進行創(chuàng)新設計。二、【實驗條件】在安裝Windows2021、DOS和TC環(huán)境的微機機房進行。三、【實驗內容】1.add添加好友信息2.revice修改好友信息3.delete刪除一個好友信息
2025-06-05 10:04
【摘要】高級語言程序設計課程設計題目:專業(yè)計算機類班級計算機類1102學生學號指導教師_______________起止時間——
2025-03-23 00:23
2025-01-17 11:26
【摘要】課程設計課程設計名稱:高級語言程序設計專業(yè)班級:計算機科學與技術0802班學生姓名:李旭學號:202048140202指導教
2025-08-24 20:53