【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 投入的。我們的課程花費(fèi)18個(gè)月，動(dòng)用了中、美、印 150多位行業(yè)專家，一起開(kāi)發(fā)而成。北大、清華、微軟、IBM、勞動(dòng)部、教育部等單位評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的這套課程體系，耗資3000萬(wàn)的巨額資金。我們的課程單看價(jià)格確實(shí)是不便宜，但是性價(jià)比不能單看價(jià)格的，而是要看付出這些投資后的回報(bào)。假如你投資1000元學(xué)電腦，學(xué)完之后找不到工作，你覺(jué)得便宜嗎？而你學(xué)習(xí)北大青鳥(niǎo)的課程后，能改變一生的命運(yùn)，你覺(jué)得貴嗎？北大青鳥(niǎo)在全國(guó)范圍內(nèi)招生每年超過(guò)5萬(wàn)人，是受到大家公認(rèn)的性價(jià)比最高的培訓(xùn)課程。十八、三次推薦沒(méi)有成功怎么辦？首先，我們北大青鳥(niǎo)會(huì)為通過(guò)認(rèn)證考試合格的學(xué)員推薦工作。這些學(xué)員通過(guò)了我們國(guó)際和國(guó)內(nèi)認(rèn)證的考試，證明他們已經(jīng)達(dá)到了企業(yè)要求的技術(shù)，符合企業(yè)對(duì)于人才的需求，像這樣的學(xué)員就業(yè)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。但是，如果是就業(yè)老師給推薦了工作，由于學(xué)員自身原因比如：面試遲到，面試成功后無(wú)故曠工不去工作單位，這樣的學(xué)員我們會(huì)取消他的就業(yè)推薦資格。當(dāng)然，這樣的學(xué)員占極少數(shù)，我們的大部分學(xué)員都通過(guò)我們的就業(yè)推薦找到了適合自己的高新工作。十九、一個(gè)禮拜四天、課時(shí)太少，可以不可以全天上課？首先，我們北大青鳥(niǎo)是以“教會(huì)”，而不是快速教完為目的。不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益而縮減學(xué)員的學(xué)時(shí)或者將知識(shí)在很短的時(shí)間內(nèi)全部灌輸給學(xué)生。其次，經(jīng)過(guò)我們多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要成為一名合格的軟件（網(wǎng)絡(luò)）工程師，必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性、科學(xué)性的訓(xùn)練，想一蹴而就的想法是不可取的。我們的課程和教學(xué)方法經(jīng)過(guò)多年來(lái)的社會(huì)實(shí)踐，是得到社會(huì)和專家肯定的。每周1216個(gè)課時(shí)，是符合大多數(shù)人的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律來(lái)設(shè)置的，任何學(xué)習(xí)都需要充分消化吸收的過(guò)程，否則就會(huì)欲速則不達(dá)。同時(shí)，根據(jù)我們教學(xué)大綱的要求，學(xué)員上課和自學(xué)的比例是1：，也就是說(shuō)我們一周16個(gè)課時(shí)，學(xué)員課后必須花費(fèi)24個(gè)課時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，如果課時(shí)數(shù)太少，也是不合理的，每周課時(shí)太少，學(xué)習(xí)的過(guò)程就會(huì)變得枯燥乏味，學(xué)習(xí)周期太長(zhǎng)導(dǎo)致對(duì)于課程內(nèi)容的遺忘。我們?cè)谶m當(dāng)?shù)匕才琶恐艿纳险n時(shí)間的同時(shí)，要留出更多的學(xué)員反芻的時(shí)間，這樣學(xué)生學(xué)的知識(shí)才能掌握得更牢。我們?cè)O(shè)置每周16個(gè)課時(shí)，是根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的接受能力而定的，當(dāng)然在班級(jí)上我們也會(huì)根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)。二十、軟件（網(wǎng)絡(luò)）工程師學(xué)完是做什么的？薪水待遇如何？軟件工程師是個(gè)廣義的概念，它是指的從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)人員的統(tǒng)稱。根據(jù)不同的工作內(nèi)容有軟件設(shè)計(jì)人員，軟件工程管理人員等等，他們的工作性質(zhì)不一樣，但工作內(nèi)容都是與軟件開(kāi)發(fā)有關(guān)。你關(guān)心待遇我能理解。但是影響薪資待遇的因素有很多，比如地域差異，同一地域不同企業(yè)的差異，即使同一企業(yè)也會(huì)有不同的職位，同一職位也可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)人技術(shù)能力、特長(zhǎng)等的差別，而影響薪資。所以，基于對(duì)您負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們不能承諾您最低薪資，但是我們的就業(yè)老師會(huì)根據(jù)您的實(shí)際情況盡可能多的幫您爭(zhēng)取到高薪的工作崗位?，F(xiàn)在全國(guó)軟件工程師的平均薪水在3000—4000元，并且呈持續(xù)上揚(yáng)趨勢(shì)，同時(shí)薪水會(huì)隨著你工作年限的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)的豐富，會(huì)逐年遞增。網(wǎng)絡(luò)工程師有兩層含義一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)工程師，一個(gè)是系統(tǒng)工程師，統(tǒng)稱為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師。我們以前概念上的網(wǎng)絡(luò)工程師就只是網(wǎng)管，隨著社會(huì)信息化的發(fā)展，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師不再局限于網(wǎng)絡(luò)管理員，他的職能還有很多比如：組建網(wǎng)絡(luò)，解除網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全等。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師是企業(yè)信息化的重要組成部分。隨著企業(yè)信息化，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師的需求量也越來(lái)越大。我們學(xué)校培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)工程師能勝任企業(yè)的系統(tǒng)分析，系統(tǒng)集成，系統(tǒng)管理，信息安全，技術(shù)支持，項(xiàng)目經(jīng)理等各種崗位。各職務(wù)的工作內(nèi)容有所不同，薪資待遇也有一定得區(qū)別了。這就看您自己的性格，興趣適合哪個(gè)發(fā)展方向了。二十一、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)好還是學(xué)習(xí)軟件好軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師都同屬于IT行業(yè)，只是它們的發(fā)展方向不同。但是無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)工程師還是軟件工程師，它們?cè)诎l(fā)展空間、企業(yè)需求、薪資待遇、工作環(huán)境等上都是很不錯(cuò)的。軟件/網(wǎng)絡(luò)工程師需要各個(gè)層次，各種職業(yè)素質(zhì)的人才。其實(shí)不是說(shuō)哪個(gè)更好，而是看哪個(gè)更適合你。（對(duì)于ACCP類說(shuō)辭）根據(jù)老師之前跟你的溝通，首先你是本科學(xué)歷，同時(shí)在學(xué)校里也接觸過(guò)軟件編程的課程，有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，平時(shí)喜愛(ài)玩電腦游戲。同時(shí)性格有點(diǎn)內(nèi)向。根據(jù)這些特點(diǎn)呢，老師覺(jué)得你適合學(xué)習(xí)軟件課程。因?yàn)檐浖こ處熞院笏鶑氖碌氖瞧髽I(yè)內(nèi)部的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，大部分時(shí)間都是面對(duì)電腦的跟客戶交流不多，這比較符合你的性格特點(diǎn)。同時(shí)你比較愛(ài)玩游戲，證明你具備相對(duì)較好的動(dòng)手能力與邏輯思維能力，這也是學(xué)好軟件工程師所必備的。以前你在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)編程的相關(guān)知識(shí)，相信你學(xué)習(xí)我們ACCP的課程會(huì)上手更快，學(xué)的比一般學(xué)員會(huì)更好的。（對(duì)于BENET類說(shuō)辭）根據(jù)老師之前跟你的溝通，發(fā)現(xiàn)你在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，同時(shí)也有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，平時(shí)喜歡玩電腦游戲，同時(shí)性格比較開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力也頗為優(yōu)秀。根據(jù)這些特點(diǎn)呢，老師覺(jué)得你適合學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)工程師由于工作的需要，經(jīng)常要跟客戶打交道，像你這樣的性格特點(diǎn)以及表達(dá)能力，能夠?yàn)槟愕墓ぷ魈峁└嗟某晒I碼，同時(shí)你愛(ài)玩游戲，證明具備了動(dòng)手能力和圖形識(shí)別能力，這也是學(xué)好網(wǎng)絡(luò)課程不可缺的。相信有以上幾點(diǎn)，你會(huì)學(xué)習(xí)得更好的。二十二、父母懷疑咨詢者的學(xué)習(xí)能力您有這樣的疑慮，我們非常理解。任何一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)懷疑學(xué)校的教學(xué)管理。其實(shí)孩子以前學(xué)歷教育的不成功，有多方面的原因，孩子本身的因素是占很少的。學(xué)歷教育毀掉一個(gè)原本很優(yōu)秀的孩子的案例比比皆是。如果學(xué)歷教育的課程能夠再吸引人一點(diǎn)，教學(xué)管理能夠再人性化一點(diǎn)，同學(xué)之間的互幫互助能夠再多一點(diǎn)，我想你的孩子想不成材都難。當(dāng)然，之前學(xué)歷教育的失敗，跟學(xué)習(xí)者本身也是有關(guān)系的，但那多半都是他們年輕不懂事，每個(gè)孩子小的時(shí)候都難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們不能因?yàn)樗?jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，就固執(zhí)的認(rèn)為他今后還是會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤而不給他改正的機(jī)會(huì)，我想那也太殘忍了。我想每個(gè)家長(zhǎng)都不會(huì)明知道自己的小孩上進(jìn)卻不給機(jī)會(huì)的。同時(shí)我們學(xué)校還有班主任老師進(jìn)行嚴(yán)格的管理，每天的考勤都會(huì)有詳細(xì)的記錄，授課老師也會(huì)把小孩的學(xué)習(xí)情況及時(shí)向班主任反饋。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，班主任可是會(huì)馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系的哦?！癤X同學(xué)，今天當(dāng)著你爸爸的面，告訴老師，你會(huì)好好學(xué)的是不是？（是）那好，今天老師就先幫你定個(gè)座吧！”二十三、家人不同意1）父母不同意確實(shí)要和父母商量，畢竟學(xué)習(xí)是件大事。首先你要認(rèn)可IT行業(yè)，認(rèn)可北大青鳥(niǎo)，想要在這一行發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。父母都是為子女好的，我想所有父母都不會(huì)為了任何理由限制子女想要學(xué)習(xí)的欲望。他們不同意的原因，我想首先是他們不了解IT行業(yè)，不了解北大青鳥(niǎo)的課程和就業(yè)，平時(shí)又沒(méi)有什么接觸。所以你在跟他們溝通的時(shí)候，要跟他們講清楚這些情況。IT行業(yè)人才需求量非常大，每年的人才缺口都在40萬(wàn)以上，由于人才特別缺乏，所以只要學(xué)好了這門技術(shù)，入行特別容易發(fā)展也特別快。就像剛剛老師跟你講的，我們的學(xué)員畢業(yè)之后工作2年，平均薪水都能達(dá)到4000以上。但是你在跟你父母溝通的時(shí)候可能會(huì)不夠詳盡，所以可能導(dǎo)致他們判斷的錯(cuò)誤，進(jìn)而影響你的人生。但是父母都是為子女好的，我想只要你認(rèn)為你的選擇是對(duì)的，你的父母也一定會(huì)支持你的。你回去跟你父母說(shuō)，如果你的父母不放心，你可以喊他們致電給老師，老師會(huì)給他們做一個(gè)詳細(xì)的介紹。如果他們還不放心，那么你下次來(lái)報(bào)名的時(shí)候可以邀上他們一起來(lái)，看看學(xué)校的教學(xué)管理、環(huán)境、跟學(xué)員溝通一下，幫你把把關(guān)。2）戀人不同意確實(shí)要跟愛(ài)人商量，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件大事。首先你要認(rèn)可IT行業(yè)，認(rèn)可北大青鳥(niǎo)，想要在這一行發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。你來(lái)北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，不單單是為了自己，更是為了能夠給愛(ài)人帶來(lái)幸福的生活，為以后能夠給孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育奠定基礎(chǔ)。你是為了家庭能夠生活得更幸福來(lái)學(xué)習(xí)，我想你的愛(ài)人一定不會(huì)不同意的。我想他之所以反對(duì)是因?yàn)樗涣私釯T行業(yè)，不了解北大青鳥(niǎo)的課程和就業(yè)，平時(shí)又沒(méi)有什么接觸，所以導(dǎo)致了他判斷的錯(cuò)誤。所以你在跟他將的時(shí)候，一定要把你的想法和今后會(huì)發(fā)生的轉(zhuǎn)變都跟他講清楚。你回去跟你的愛(ài)人說(shuō)，如果你的愛(ài)人不放心，你可以喊他致電給老師，老師會(huì)給他們做一個(gè)詳細(xì)的介紹。如果他還不放心，那么你下次來(lái)報(bào)名的時(shí)候可以邀上他一起來(lái)，看看學(xué)校的教學(xué)管理、環(huán)境、跟學(xué)員溝通一下，幫你把把關(guān)。二十四、沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)1）能抽出時(shí)間的你現(xiàn)在上班忙老師能夠理解，其實(shí)時(shí)間都是我們自己爭(zhēng)取出來(lái)的。你現(xiàn)在最重要的是學(xué)一門技術(shù)，在公司獲得更高的職位和收入，為自己將來(lái)的發(fā)展贏取更多的籌碼。根據(jù)你這種情況，老師建議你讀我們的晚班，這樣一邊工作一邊學(xué)習(xí)，跟你的同事相比起來(lái)會(huì)比較辛苦，因?yàn)槟銢](méi)有休息時(shí)間也沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間，但你收獲的是自己能力的提高，現(xiàn)在的辛苦是為了將來(lái)不辛苦，吃得苦中苦，方為人上人嘛。2）確實(shí)沒(méi)時(shí)間的你要上班，沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，老師能夠理解，那你現(xiàn)在的這份工作你滿意嗎？有發(fā)展前途嗎？你實(shí)現(xiàn)你跟老師說(shuō)的理想與目標(biāo)嗎？我知道你之所以不愿舍棄這份工作，是因?yàn)樯岵坏眠@份薪水，可是有舍才有得，人生就是在舍得中不斷提升的。老師來(lái)給你算一筆帳，你這份工作看起來(lái)不錯(cuò)，有2000多元一月，可是這份工作是體力勞動(dòng)，代價(jià)是透支你的身體和健康，而且沒(méi)有發(fā)展，五年之后，十年之后，也還是這點(diǎn)微薄的薪水。到時(shí)候你年紀(jì)大了，這份工作都做不了了，又失去了轉(zhuǎn)行的能力，該怎么樣辦呢？而如果眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，狠心舍掉這份工作，專心學(xué)習(xí)一年多，畢業(yè)后我們給你推薦更好的工作，甚至你剛畢業(yè)時(shí)工資就能比現(xiàn)在高的，而且工作環(huán)境，社會(huì)地位等都比現(xiàn)在好得多，薪水待遇也會(huì)不斷增長(zhǎng)。更重要的是到時(shí)你掌握了一門技術(shù)，并且是一門前沿的高深技術(shù)，這樣不管到了什么時(shí)候，你都不用發(fā)愁了。所以我們不要為了眼前的小利而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，該舍棄的時(shí)候就不要猶豫。二十五、沒(méi)錢來(lái)學(xué)習(xí)1） 確實(shí)沒(méi)有錢老師要告訴你的是，你現(xiàn)在做的事是一種教育投資，它永遠(yuǎn)是一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)高增值的投資，那你現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上面有一定的困難，但是這個(gè)困難是階段性的，也只是我們?nèi)松?dāng)中所遇到的困難中的極小的一個(gè)。而且你還有父母，還有關(guān)心你的親戚朋友，你要善于利用身邊的資源，讓他們來(lái)幫助你。學(xué)習(xí)這么好的事情，我相信你身邊的人肯定都會(huì)很樂(lè)意支持你的。有了這樣的經(jīng)歷，還可以激發(fā)你的學(xué)習(xí)動(dòng)力，可以取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。這個(gè)問(wèn)題解決之后，你不僅可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)提升自己的理想，而且還可以鍛煉你面對(duì)困難克服困難的能力，這也是極好的一個(gè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，你說(shuō)是吧？如果你能順利地進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也會(huì)提供很多戶外活動(dòng)的兼職工作機(jī)會(huì)，在這樣的兼職工作中，不僅可以學(xué)到老師很多除專業(yè)技能之外的做人做事的能力，還可以有經(jīng)濟(jì)收入，解決自己的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力。我們學(xué)校有很多勤工儉學(xué)的學(xué)生，并且他們的成績(jī)反而更好。所以你一定要自強(qiáng)啊！老師在學(xué)校工作很長(zhǎng)時(shí)間了，我有很多學(xué)生現(xiàn)在在學(xué)習(xí)后續(xù)的課程，你在這邊學(xué)習(xí)如果有不懂的地方，老師可以安排他們給你補(bǔ)課。如果你的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，他們也可以給你補(bǔ)充一些拔高知識(shí)，這樣一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，你不僅可以掌握課程體系內(nèi)要求掌握的技術(shù)，還能掌握其他的補(bǔ)充技能，這對(duì)你以后的就業(yè)也會(huì)有很大的幫助。到時(shí)你還可以找份軟件類的工作，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到晚班或周末班，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，你覺(jué)得呢？其實(shí)老師在讀書的時(shí)候也有過(guò)與你類似的經(jīng)歷，我也曾退縮過(guò)，我也曾想放棄過(guò)，但是我慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)，如果我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我現(xiàn)在就不能在這里用我的知識(shí)來(lái)跟你分享，跟那么多北大青鳥(niǎo)的學(xué)生分享，如果我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我現(xiàn)在就不會(huì)有這么好的工作環(huán)境和待遇，更加不能贍養(yǎng)我的父母。所以面對(duì)困難時(shí)我們要積極，要勇敢，這樣才能與成功握手。你說(shuō)對(duì)嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人，我相信這個(gè)問(wèn)題你一定能解決的。這樣吧，今天你先訂個(gè)座，老師給你留個(gè)好點(diǎn)的座位，回去跟你父母商量一下，一起想辦法解決問(wèn)題，好嗎？2） 不想用父母的錢你有這樣的想法非常好，說(shuō)明你很有家庭責(zé)任感，而且是個(gè)具有強(qiáng)烈獨(dú)立意識(shí)的人。但是要更好地承擔(dān)家族責(zé)任，你認(rèn)為以你現(xiàn)在的能力，夠嗎？其實(shí)我們可以想想父母對(duì)我們的期待是什么，你以為現(xiàn)在不增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)就是減輕父母的壓力，可以如果我們真正站在父母角度為他們考慮，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)父母更希望做為子女的我們能有一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，而不是為了所謂的“獨(dú)立生活”辛苦的打拼，并且這種打拼是看不到出路的?；叵敫改付陙?lái)這我們的付出，他們真的會(huì)吝嗇為我們花錢嗎？如果花錢能為子女爭(zhēng)取一個(gè)好的出路，我們?nèi)煜碌母改付疾粫?huì)猶豫的。只有真正站在父母的角度來(lái)為他們考慮，了解父母對(duì)我們真正的期待，才能更好的報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育。況且你想想，如果你現(xiàn)在不尋求父母的幫助來(lái)改變，就只能在這個(gè)收入不高，發(fā)展前景不好的職業(yè)道路上一直走下去，這樣將來(lái)怎么從物質(zhì)上來(lái)回報(bào)父母呢？而且還要他們從精神上為我們操心，就更談不上孝順了，你說(shuō)呢？二十六、①想學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)你想從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的工作是吧？可以啊。但是企業(yè)對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員的的要求是全面的知識(shí)體系。網(wǎng)頁(yè)制作屬于軟件行業(yè)的崗位，而軟件行業(yè)的人員都要求有編程語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí)面，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的開(kāi)發(fā)不可能只需要一門技術(shù)，它需要多門技術(shù)的配合才能完成。所以老師建議你非常有必要同時(shí)學(xué)習(xí)。②想學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)/PS/CAD你想學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的目的是為了什么?為了找工作，對(duì)吧？但是現(xiàn)在好工作對(duì)人員的要求是一個(gè)全面的，綜合的。只懂計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，不能幫你找到好的工作。你想學(xué)的基礎(chǔ)也是我們的課程里面的一個(gè)內(nèi)容，只是我們的課程是一個(gè)系統(tǒng)的課程體系，這也是由于企業(yè)對(duì)員工的要求所決定的。您現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)的用人需求還不是很清楚吧？那我建議您來(lái)我們中心了解一下，詳細(xì)了解企業(yè)用人的需求，我們?cè)俑鶕?jù)您的情況給你制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你看怎么樣？二十七