柘林學(xué)校二○一○年黨支部工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-26 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明單位（和諧校園）評(píng)審年，學(xué)校黨支部組織全體班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上海市普教系統(tǒng)文明單位（和諧校園）測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，深刻領(lǐng)會(huì)指標(biāo)體系的內(nèi)涵，并對(duì)照指標(biāo)體系認(rèn)真進(jìn)行自查。在此基礎(chǔ)上將責(zé)任進(jìn)行分解，按照指標(biāo)體系認(rèn)真準(zhǔn)備、整理相關(guān)資料，迎接終期驗(yàn)收。我校也將創(chuàng)建文明單位的過程變?yōu)槿w教職工全員參與，各條線、各組室齊抓共管，努力提升學(xué)校精神文明水準(zhǔn)的過程。學(xué)校通過各種會(huì)議，各種途徑廣泛宣傳創(chuàng)建文明單位的重要意義，黨政工團(tuán)隊(duì)的工作都圍繞創(chuàng)建展開，為創(chuàng)建工作增光添彩。創(chuàng)建工作做到了全體教職工，包括學(xué)生、家長(zhǎng)人人知曉，人人參與，創(chuàng)建活動(dòng)化為全體師生的自覺行動(dòng)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，年底如期接受區(qū)文明單位（和諧校園）驗(yàn)收組的評(píng)審，反映良好。通過創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)也推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，活動(dòng)開展期間，學(xué)校被評(píng)為上海市安全文明校園、2009—2010年度奉賢區(qū)學(xué)校食堂六T實(shí)務(wù)管理先進(jìn)單位、2010年奉賢區(qū)教職工暑期休養(yǎng)工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、奉賢區(qū)第三屆食品藥品安全知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、奉賢區(qū)第九屆學(xué)校教育科研工作先進(jìn)集體、奉賢區(qū)“四型”“五好” 關(guān)工組織先進(jìn)單位、2010年上海市“新滬杯”中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)，學(xué)校在社區(qū)的精神文明引領(lǐng)作用充分顯現(xiàn)。五、繼續(xù)實(shí)施師德校本培訓(xùn)。本年度，黨支部發(fā)揮區(qū)優(yōu)秀師德建設(shè)項(xiàng)目《培育人文素養(yǎng)，提高師德修養(yǎng)》的作用，繼續(xù)實(shí)施師德校本培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)，廣泛開展“書香飄校園”教工讀書活動(dòng)，在自讀的基礎(chǔ)上每位教職工撰寫了讀書筆記和讀后感，并進(jìn)行交流，暑假期間布置讀書作業(yè)，教職工利用假期認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，進(jìn)行“充電”，學(xué)校還建立了“教工之家”，提供教職工讀書的場(chǎng)所，提高了學(xué)校的文化品位。學(xué)校還在教職工中開展了三方面的培訓(xùn)：（1）師德修養(yǎng)培訓(xùn)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，提升教師的核心價(jià)值觀。（2）人文知識(shí)積累與人文精神積淀的培訓(xùn)：主要通過讀書活動(dòng)來推進(jìn)，在校內(nèi)開展豐富多彩的讀書相關(guān)系列活動(dòng)和攝影作品展評(píng)、教工健身操等活動(dòng)，提升教師的人文素養(yǎng)。（3）教師育德能力的培訓(xùn)：學(xué)校邀請(qǐng)靜安區(qū)專家開設(shè)“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”研究的專題講座，聘請(qǐng)靜安區(qū)班主任名師在本校開設(shè)“青年班主任工作室”，通過活動(dòng)，教師們學(xué)習(xí)名師的教育理念和教育方法，不斷提高自己的育德能力。六、組織第八屆“師德建設(shè)月”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)?！案袆?dòng)校園”十佳故事的評(píng)選活動(dòng)，開展本校師德案例征集評(píng)比活動(dòng)，案例體現(xiàn)了新時(shí)期教師的師德修煉和學(xué)校師德建設(shè)的新理念、新內(nèi)容和新方法，并起到了輻射和示范作用，夏碧葦、李剛老師的案例參加區(qū)百佳師德案例征集評(píng)比活動(dòng)被收入中共奉賢區(qū)教育局委員會(huì)和奉賢區(qū)教育局編印的《
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1