【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、建立學(xué)校、社會(huì)和家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格小公民。加強(qiáng)黨群聯(lián)系，落實(shí)政治責(zé)任區(qū)制度和領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度。定期召開群眾座談會(huì)，聽取對(duì)黨支部和學(xué)校發(fā)展的意見和建議。二、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力。加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。開展創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員活動(dòng)，黨支部和黨員分別向全校作出創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的承諾，評(píng)選出一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)，黨支部的思想政治工作優(yōu)勢(shì)和黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。以創(chuàng)建“五好”黨支部為抓手，推進(jìn)學(xué)校黨支部的規(guī)范化、制度化建設(shè)。按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的要求，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。推進(jìn)“黨員先鋒崗”示范作用，圍繞教育工作中心，發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)黨員管理，發(fā)揮先鋒模范作用。完善學(xué)校黨建，形成長(zhǎng)效機(jī)制，保持先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)實(shí)活動(dòng)成果；開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀回頭看活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)整改措施；定期召開支委會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)議和黨課教育活動(dòng)；認(rèn)真做好黨員信息梳理和統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)黨員教育和管理，提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)黨的知識(shí)教育和紀(jì)律教育，自覺維護(hù)黨的利益，自覺樹立為人民服務(wù)的信念。教育黨員、干部和入黨積極分子自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想；以身邊的優(yōu)秀黨員形象和事跡為典型，開辟“黨員師德承諾”展示欄，開展黨員教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用。開展黨員評(píng)優(yōu)工作，以群眾滿意度為主要依據(jù)，積極開展優(yōu)秀黨員評(píng)選、宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)黨員事跡。深入開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師在提高教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建和諧文明校園中的作用。健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。建立健全黨群聯(lián)系制度，落實(shí)黨員政治責(zé)任區(qū)制度，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。堅(jiān)持群眾路線，聽取群眾意見，關(guān)心群眾生活，了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事，團(tuán)結(jié)廣大群眾共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，提高黨組織凝聚力。加強(qiáng)入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教職工積極向黨組織靠攏。以黨課培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按照黨員發(fā)展工作“十六字”方針，加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育和考察，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，切實(shí)把政治思想好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)正派的同志吸納到黨組織中來(lái)。2011年發(fā)展黨員2名。開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)：舉行各種類型的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，政治理論和教育教學(xué)理論相結(jié)合、書本學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育科研相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外學(xué)習(xí)相結(jié)合、自己探索與相互學(xué)習(xí)交流相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、小組討論和大會(huì)交流相結(jié)合。形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提干部隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，2 嚴(yán)格遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會(huì)議決定”的原則，要確保權(quán)力正確行使，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)的議事規(guī)則和決策程序，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷推進(jìn)和實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理“三位一體”的現(xiàn)代學(xué)校管理體制。深化干部人事制度改革。完善干部管理制度，增強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，按照《學(xué)校行政干部工作要求》履行工作職責(zé)，開展校級(jí)班子和班子成員述職，民意測(cè)評(píng)；行政干部任期述職考核、民主評(píng)議行政干部；定期開展中心組學(xué)習(xí)，定期召開班子民主生活會(huì)；加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)和管理，建立校級(jí)干部與行政干部和后備干部談心談話制度，促進(jìn)干部隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。完善學(xué)?？?jī)效工資改革方案，推進(jìn)定崗定編工作，以實(shí)施定崗定編為契機(jī)，進(jìn)一步提高廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。積極推進(jìn)校黨務(wù)公開。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，繼續(xù)完善學(xué)校民主決策制度、教代會(huì)制度、校務(wù)公開和黨務(wù)公開制度及月周工作通報(bào)制度。召開教職工代表大會(huì)，制定學(xué)?？?jī)效工資改革方案和一系列配套文本，共同研究學(xué)校發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，提高依法治校的能力與水平。定期開展群眾座談會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽取群眾對(duì)學(xué)校和黨支部發(fā)展的意見和建議。深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)：開展以學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容的“講黨性、重品行、做表率”主題教育、組織學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則和開展警示教育、召開專題組織生活會(huì)。深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成教育合力，努力營(yíng)造勤政和諧氛圍。通過(guò)剖析典型案例，開展警示教育，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況檢查，深化和細(xì)化廉潔自律自查制度和廉潔從政報(bào)告制度。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮責(zé)任制的作用，加強(qiáng)責(zé)任考核、責(zé)任追究工作，規(guī)范教育收費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)及其他活動(dòng)的監(jiān)督。四、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步樹立教育的良好形象推進(jìn)文明校園和綠色校園的創(chuàng)建工作。更新創(chuàng)建觀念，深化創(chuàng)建內(nèi)涵，優(yōu)化創(chuàng)建方式，注重創(chuàng)建實(shí)效；制定創(chuàng)建規(guī)劃、豐富創(chuàng)建內(nèi)涵、拓寬創(chuàng)建思路；扎實(shí)開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)；認(rèn)真做好創(chuàng)建的總結(jié)、材料整理、申報(bào)、資料上傳 3 和評(píng)審工作。扎實(shí)開展群眾性的精神文明創(chuàng)建工作，構(gòu)建綠色森林校園，提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。深入研究師德狀況，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)的深度和實(shí)效，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，確立科學(xué)的教育理念，以高尚的師德行為肩負(fù)起教育學(xué)生、示范社會(huì)的責(zé)任。以深入推進(jìn)“教師走進(jìn)經(jīng)典”、“人人爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德教育系列活動(dòng)為抓手，切實(shí)提高教師人文素養(yǎng)和豐富教師文化生活；建立一套科學(xué)、有效的師德建設(shè)管理、運(yùn)行、考核機(jī)制，逐步完善高尚師德的宣傳、評(píng)選、表彰制度。加大宣傳力度，通過(guò)師德主題教育、師德建設(shè)推進(jìn)會(huì)等形式，形成樹典型、揚(yáng)正氣、學(xué)榜樣的良好師德氛圍。五、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)廣泛開展“普法”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造遵紀(jì)守法的氛圍；積極推進(jìn)學(xué)校制度文化建設(shè)，完善學(xué)校規(guī)章制度和改革方案，加強(qiáng)落實(shí)制度的執(zhí)行力。大力開展校園環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)，綠化、凈化和美化校園環(huán)境，充分利用校園網(wǎng)、走廊、宣傳牌和宣傳條幅等，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。積極開展校園建設(shè)，以“嚴(yán)勤實(shí)美”為校訓(xùn)、以“文明創(chuàng)新，開拓發(fā)展，追求卓越”為校風(fēng)、以“愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新”為教風(fēng)、以“文明誠(chéng)信，樂學(xué)善思，勤奮進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)。確立“以人為本、先成人后成才”的辦學(xué)理念。通過(guò)舉辦“學(xué)生生日晚會(huì)、技能節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。服務(wù)學(xué)生發(fā)展，“心理咨詢”教師志愿者服務(wù)隊(duì)繼續(xù)開展活動(dòng)，辦好“暄暉港”輔導(dǎo)報(bào)分別為學(xué)習(xí)困難學(xué)生、學(xué)生健康心理、學(xué)生校園安全、學(xué)生家境貧困、家校聯(lián)系、學(xué)校和社區(qū)聯(lián)系等各方面提供義務(wù)服務(wù)，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。六、加強(qiáng)關(guān)心和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高群團(tuán)、工會(huì)工作的水平。