整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策(編輯修改稿)
2025-07-26 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 探索尋求學(xué)校、村（街道）、公安機(jī)關(guān)共同預(yù)防青少年違法犯罪的有效途徑，有針對(duì)性地開(kāi)展整治工作，形成預(yù)防青少年違法犯罪“齊抓共管”的良好格局。 ，確保長(zhǎng)治久安 一是建立和完善安全責(zé)任制。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，定期組織民警進(jìn)行集中整治，派出所與民警、民警與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，把校園安全防范工作納入到民警的日?？己?，明確獎(jiǎng)懲，落實(shí)責(zé)任。 二是一校一警制度。以責(zé)任區(qū)民警為主要力量，保證一校一警，民警經(jīng)常深入校園執(zhí)勤簽到，并詳細(xì)記錄到校時(shí)間，盤嫌問(wèn)疑、糾正違章、清理占道以及解決其他治安問(wèn)題等工作情況，派出所和學(xué)校定期查閱簽到薄，檢查民警到校執(zhí)勤情況。 三是建立定期聯(lián)系制度。定期召開(kāi)工作匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)通報(bào)情況，加強(qiáng)與學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極開(kāi)展定期回訪工作，反饋治安信息，從而構(gòu)筑信息共享平臺(tái)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。 四是建立特困學(xué)生資助制度。深入關(guān)愛(ài)無(wú)助兒童，集派出所全所之力，重點(diǎn)幫扶特困學(xué)生，防止學(xué)生因家庭生活困難輟學(xué)和走下坡路，緩解了社會(huì)、家庭和學(xué)校壓力。 五是建立警校共建制度。采取民警包干和學(xué)校自行管理相結(jié)合的方式，指導(dǎo)校方建立健全《校園安全管理制度》，開(kāi)展警校聯(lián)誼、座談會(huì)和組織軍訓(xùn)等形式，鞏固和加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)與學(xué)校的共建關(guān)系，與學(xué)校共同創(chuàng)建“平安和諧校園”。 育才小學(xué) 2016年9月整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 社會(huì)治安，關(guān)系國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展,而學(xué)生則是祖國(guó)未來(lái)的希望。改革開(kāi)放以來(lái)，黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。但在教育發(fā)展的同時(shí), 不少校園周邊存在環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會(huì)閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長(zhǎng)等諸多問(wèn)題。幾年來(lái)，中央、公安部以及各級(jí)黨委政府先后召開(kāi)多次會(huì)議、部署多項(xiàng)措施進(jìn)行校園周邊整治，在全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議上，中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記、中央綜治委主任周永康同志作出了立即行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全保衛(wèi)工作的指示。幾年來(lái)校園周邊環(huán)境整治工作成效明顯，但形勢(shì)仍然還不容太過(guò)樂(lè)觀，近期，又發(fā)生多起嚴(yán)重侵害學(xué)校師生人身安全的個(gè)人極端事件。公安派出所作為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的主力軍，處在校園周邊整治工作的最前沿。為此，結(jié)合我校實(shí)際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環(huán)境的問(wèn)題、原因及對(duì)策略述己見(jiàn)?！ ∫?、校園周邊環(huán)境存在的主要問(wèn)題 、聚集。在學(xué)校周邊，經(jīng)?？梢砸?jiàn)到一些染各種顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社會(huì)青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無(wú)業(yè)青少年，三五成群。這些人長(zhǎng)期以來(lái)將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無(wú)所事事、四處游蕩，既不上學(xué)又無(wú)正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門口攔截學(xué)生“要煙錢”、收“保護(hù)費(fèi)”、“追求”女學(xué)生。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來(lái)很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。 。當(dāng)前，外出務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守兒童，他們?nèi)鄙俟芾?，缺乏自制力，不少人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對(duì)各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就再也無(wú)法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。在這些“網(wǎng)吧”還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)等現(xiàn)象，便悄然滋生。 、餐館、書(shū)報(bào)刊和音像制品、管制刀具等危及學(xué)生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)屢禁不絕。學(xué)生的錢是最好賺，為追求利潤(rùn)，眾多的商販不顧及社會(huì)影響和學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無(wú)”食品甚至過(guò)期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合
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