【文章內容簡介】 。）▲窓を閉めます。寒いですから。（我要把窗戶關上，因為太冷了。）說明原因、理由時用助詞“から”。 “から”位于陳述原因、理由小句的句尾。通常是 在說明原因、理由之后再陳述結論，但有時也可以先陳述結論再說明原因、理由，不過無論是哪一種情況，“から”都必須接在表示原因、理由小句的句尾。構成復句的句子我們稱之 為小句。 ▲キムさんは野菜が嫌いです。だから，あまり野菜を食べません。(金女士不喜歡蔬菜，所以不怎么吃。)▲明日は休みです。ですから，子供と動物園へ行きます?！挨坤椤笔潜硎驹?、理由的連詞，意思相當于漢語的“所以”，其比較禮貌的說法是“ですから”。助詞“から”構成表示原因、理由小句的一部分，而連詞“だから獨立使 用在結果的句子前面。表示頻率的副詞 ▲わたしはたまにコンサートへ行きます。（我偶爾去聽聽音樂會）▲李さんは時々映畫を見ます。（小李有時看電影）▲田中さんはあまり橫浜へは行きません。（田中先生不太去橫濱）“いつも” “よく” “時々” “たまに” “あまり”“全然”等是表示頻率的副詞?！挨ⅳ蓼辍?“全然”后面須接否定形式。*どうしてですか▲甲：ぼくは來月またここへきますよ。（我下個月還來這里）－乙：どうしてですか。（為什么）－甲：ここで友達の結婚式がありますから。（因為朋友要在這里舉行結婚典禮）詢問事由時使用“どうしてですか”，相當于漢語中的“為什么”。回答時在謂語后面加 “から”。****************************第12課 名1 は名2より一類形 ／二類形 です▲李さんは森さんより若いです。（小李比森先生年輕）▲中國は日本より広いです。（中國比日本遼闊）▲上海は北京よりにぎやかですか。（上海比北京熱鬧嗎）比較“名詞1”和“名詞2”，“名詞1”比“名詞2”更具有形容詞所表示的性質時使用這個句型?！袊先毡兢瑜辘氦盲葞冥い扦?。（中國比日本遼闊得多）程度差異較大時用副詞“ずっと”加以強調。 名1 より名2のほうが一類形 ／二類形 です ▲日本より中國のほうが広いです。（與日本相比，中國更遼闊。）▲北京より東京のほうが暖かいです。（與北京相比，東京更暖和。）▲大阪より東京のほうがにぎやかですか。（與大阪相比，東京更熱鬧嗎？）比較“名詞1”和“名詞2”，“名詞2”比“名詞1”更具有形容詞所表示的性質時使用這個句型。 名1 は名2ほど一類形 くないです／二類形 ではありません▲東京の冬は北京のふゆほど寒くないです。（東京的冬天沒有北京的冬天那么冷）▲神戸は大阪ほどにぎやかではありません。（神戶沒有大阪那么繁華）▲わたしの部屋は王さんの部屋ほどきれいではありません。（我的房間沒有小王的房間那么整潔）比較“名詞1”和“名詞2”，“名詞1”比“名詞2”更不具形容詞所表示的性質時使用這個 句型。句尾必須使用否定形式。 名1 の中 なか で名2がいちばん一類形 ／二類形 です▲スポーツの中でサッカーがいちばんおもしろいです。（在各種體育活動中，足球最有意思。）▲日本料理の中で壽司がいちばんおいしいです。（日式飯菜中，壽司最好吃。）在某個范圍內，表示“名詞2”最具有形容詞性質時使用這個句型?！懊~1”為表示“名 詞2”所屬范圍的名詞。 ▲日本でいちばん高い山は富士山です。（日本最高的山是富士山）▲1年でいちばん寒い月は2月です。（一年當中最冷的月份是2月份）參考：如“名詞1”表示場所或時間，則后面不加“の中”，而使用“名詞1[場所／時間]でいちばん一類形／二類形名2は名3です的句型。 名1 と名2とどちらが一類形 ／二類形 ですか▲日本語と英語とどちらが難しいですか。（日語和英語，哪個難學？）日本語のほうが難しいです。（日語難學）▲コーヒーと紅茶とどっちがすきですか。（咖啡與紅茶，更喜歡哪個？）紅茶のほうが好きです。（更喜歡紅茶）どちらも好きです。（哪個都喜歡）詢問兩種事物當中哪一種更具有形容詞的性質時使用這個句型?！挨嗓沥椤笔嵌哌x一時使用的疑問詞。回答時用“～のほうが…”。如果兩者程度相當，則使用“どちらも～ です”?！挨嗓沥椤痹诳谡Z中有時說成“どっち”。 詢問的范圍為兩種事物時，無論是人是物還是時間，都可以使用“どちらが”。但詢問 范圍為三種以上的事物時，則不能使用“どちら”。（詳見第6點）どの名／いつ／どれ／だれ／何 なに がいちばん一類形 ／二類形 ですか ▲この中でどの料理がいちばんおいしいですか。（在這些菜當中，哪個菜最好吃？）この料理がいちばんおいしいです。（這個菜最好吃。）▲季節(jié)の中でいつがいくぃばんすきですか。（四個季節(jié)當中，你最喜歡哪個？）わたしは春がいちばん好きです。（我最喜歡春天）詢問三個以上事物當中哪一個更具有形容詞的性質時，根據(jù)所詢問的對象的不同，須區(qū)別使用幾種疑問詞；是人則使用“だれが”，是物的則使用“どの～が” “どれが”或者“何が”，是時間則使用“いつが”。 ▲リンゴとナシとバナナの中でどれがいちばん好きですか。（蘋果，梨和香蕉當中你最喜歡什么?）▲果物の中で何がいちばん好きですか。(水果當中你最喜歡什么)被選擇的事物已見于上下文或存在于眼前時，使用“どの～が”或“どれが”，反之 則使用“何 なに が”。 ****************************第13課名[數(shù)量]＋動 數(shù)量詞用在動詞前面。量詞因所修飾的事物種類而不同?！绚?個食べます。（吃一個雞蛋）▲本を2冊買いました。（買了兩本書）▲緑茶を3杯飲みました。（喝了3杯綠茶）▲教室に學生が4人います。（教室里有4個學生）▲ガレージに車が5臺あります。（車庫里有5輛車）▲引き出しに鉛筆が10本あります。（抽屜里有10支鉛筆）▲切手を何枚買いましたか。（買了多少張郵票?）詢問數(shù)量時，在“ 何 なん ”的后 面加量詞，如“何個 なんこ(多少個)” “何 本 なんほん(多少根)” “何 冊 なんさつ(多少本)”這里“何 なん ”必須讀做“なん”?？傮w看來，日語的量詞比漢語的量詞搭配更為廣泛，因而其用法相對簡單些。如 指動物時，大動物用“頭 とう ”，小動物用“匹 ひき ”。沒有漢語中的“條” “只”等。※▲この動物園には象が2頭います。(這個動物園內有兩頭大象)▲友達に貓を1匹もらいました。（從朋友那里得到1只貓）名[時間]＋動 ▲李さんは毎日7時間働きます。（小李每天工作7小時）▲晝1時間休みます。（中午休息1小時）▲森さんは9時間寢ます。（森先生睡9小時）表示時間數(shù)量的詞語和動詞一起使用時，說明動作，狀態(tài)的持續(xù)時間。這時候表示時間 數(shù)量的詞語后面不能加“に”。名[時間]に 名[次數(shù)]＋動 ▲李さんは1週間に2回ブールへ行きます。（小李一周去游泳池游泳兩次）▲この花は2年に1度咲きます。（這種花每兩年開一次）表示在一定時間內進行若干次動作。動詞的“ます形” 我們把“ 働 はたら きます”“休 やす みます”“起 お きます”“寢 ね ます”等形式稱作動詞的“ま す形”。名[場所] へ 動 に行 い きます／來 き ます ▲午後郵便局へ荷物を出しに行きます。（下午去郵局寄包裹）▲小野さんはプールへ泳ぎに行きます。（小野女士去游泳池游泳）▲李さんはわたしの家へ遊びに來ました。（小李來我家玩了）表示移動行為的目的。句型中的名詞為表示場所的名詞，表示移動行為的目的地；動詞 用“ます形”去掉“ます”的形式，表示移動行為的目的。名[數(shù)量]＋で ▲このケーキは3個で500円です。（這種蛋糕3個500日元）▲このケーキは1個200円です。（這種蛋糕1個200日元）用于不稱重量而以數(shù)個的方式售物。不過，數(shù)量是1個時，不加“で”。****************************第14課動詞的“て形” 動詞因其形態(tài)變化方式不同，可以分為三類。動詞的“ます形”去掉“ます”后的最后 一個音位于“い段”的動詞絕大部分屬于一類動詞；最后一個音位于“え段”的動詞，以及 位于“い段”的一小部分動詞屬于二類動詞；“來 き ます” “します”兩個動詞，以及“ 勉 強 べんきょう します” “*卒 業(yè) そつぎょう します”等使用“します”的動詞都屬于三類動詞。 一類動詞“て形”的變換方式是“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的時候 發(fā)音會有一些變化。即“き”→“いて”，“ぎ”→“いで”，“び、み、に”→“んで”，“ち、 り、い”→“って”，“し”→“して”。 二類動詞和三類動詞的“て形”都是“ます形”去掉“ます”后直接加“て”。※動て 動 [相繼發(fā)生①]▲昨日デパートへいって，買い物しました。(昨天去商場買東西了)▲家へ帰って，宿題をします。（回家，[然后]做作業(yè)。）▲図書館へ行って本を借りて，家へ帰ります。（去圖書館借書，[然后]回家。）表示兩個以上的動作依照時間順序相繼發(fā)生時，可用“動詞て形＋動詞”的形式來表示。動てから動[相繼發(fā)生②]▲李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。（小李每晚聽了收音機后睡覺）▲晝ご飯を食べてから出かけます。（吃了午飯后出門）▲家へ帰ってから，もう一度日本語の勉強をします。（回家后，再學一遍日語。）表述兩個以上的動作依照時間順序相繼發(fā)生時，也可以使用“動詞て形＋から＋動詞” 的表達形式。其語義和“動詞て形＋動詞”基本相同，但“てから”不能在一個句子中反復 使用兩次以上。動て ください ▲ここに住所と名前を書いてください。（請在這里填寫住址和姓名）▲この荷物を航空便で送ってください。（請用航空方式寄這件包裹）請求某人做某事時使用“動詞て形＋ください”名[場所]を 動 [經(jīng)過] [離開]▲このバスは駅前を通ります。（這趟公共汽車經(jīng)過車站一帶）▲この道をまっすぐ行って，橋を渡ってください。（順這條路一直走，再過那座橋。）▲李さんは毎朝7時に家を出ます。（小李每天早晨7點離開家）▲わたしは來年大學を卒業(yè)します。（我明年大學畢業(yè)）經(jīng)過的場所用助詞“を”表示，常用的動詞有“通 とお ります” “渡 わた ります” “過 す ぎます” 等。此外，“を”與動詞“出 で ます” “卒業(yè)します”等搭配使用時，表示離開的場所。****************************第15課動ています① [正在進行]▲小野さんは今新聞を読んでいます。(小野女士現(xiàn)在正在看報)▲森さんは今仕事をしています。（森先生正在工作）▲太郎さんはコーヒーを飲んでいます。（太郎在喝咖啡）表示動作或變化正在進行時，使用“動詞て形＋います”。動ても いいです ▲家で仕事をしてもいいです。（在家里工作也可以）▲ここで寫真を撮ってもいいですか。（這兒可以拍照嗎）いいですよ。（可以）▲家に帰ってもいいですか。（可以回家嗎）はい，帰ってもいいです。（是的，可以回家。）表示許可時，使用“動詞て形＋も＋いいです”。表示說話人的許可是，使用“いいです” 常常簡略說成“はい，いいです”。這種表達方式一般不用于尊長，因為那樣顯得很傲慢。動ては いけません ▲飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。（飛機上不能吸煙）▲教室で物を食べではいけません。(教室里不能吃東西)▲この部屋に入ってはいけませんか。（不能進這個屋子嗎）はい，入ってはいけません。（是的，不能。）いいえ，入ってもいいです。（不，可以進。）表示禁止時，使用“動詞て形＋は＋いけません”。對尊長一般不用“～ては いけませ ん”而使用“～ないで ください”。名[附著點]に 動 ▲小野さんは公園ボートに乗りました。（小野女士在公園里劃了船）▲李さんは電車に乗りました。（小李上了電車）▲このいすに座ってください。（請坐在這把椅子上）▲李さんはかばんに書類を入れました。（小李把文件放在包里了）表示人或物體的附著點，即人或物體停留在交通工具或椅子上等時，附著點用助詞“に” 表示。這種情況絕對不能用“を”表示。名[目的地]に 動 ▲李さんは病院に行きます。（小李去醫(yī)院）▲李さんは家に帰りました。（小李回家了）移動行為的目的地既可以用“へ”表示，也可以用“に”表示?！?****************************第16課一類形 て 一類形 [并列①]▲ホテルの部屋は広くて明るいです。（賓館的房間又寬敞又明亮）▲この本は安くておもしろいです。（這本書又便宜又有意思）▲このリンゴは大きくて，甘くて，おいしいです。（這個蘋果又大又甜）兩個以上一類形容詞并列使用時，使用一類形容詞的“て形”。一類形容詞的“て形” 是將詞尾“い”變?yōu)椤挨啤薄！Xくて暖かいコートを買いました。（買了一件輕巧而暖和的大衣）“[一類形容詞]て [一類形容詞]”也可以用來修飾名詞。二類形で二類形 [并列②]▲このコンピュータ操作は簡単で便利です。（這臺電腦用起來既簡單又方便）▲森さんは親切で優(yōu)しいです。（森先生為人熱情而和藹）▲この公園は靜かで広いです。（這個公園安靜而寬敞）兩個以上二類形容詞并列使用時，使用二類形容詞的“て形”。二類形容詞的“て形” 是“二類形容＋で”的形式。一類形容詞和二類形容詞也可以連接使用。名1で名2 [并列③]▲スミスさんは旅行會社の社員で，営業(yè)部の部長です。（史密斯先生是旅行社的職員，營業(yè)部部長。）▲この機械は日中電気の製品で，中國製です。（這臺機器是日中電器公司的產(chǎn)品，是中國制造的。）兩個以上的名詞并列使用時，用“[名詞1]で [名詞2]“的形式。動て います② [結果狀態(tài)①]▲森さんは車を持っています。（森先生有輛車）▲わたしは北京に住んでいます。（我住