【文章內容簡介】 求配置表服務器端：Windows NT/Windows2000/windows2003/linux/unix，Tomcat ，oralce9i及其以上版本，JDK 。操作系統(tǒng)：Microsoft Windows XP中文版客戶端： Windows95/98/2000/XP，Internet Explorer(IE)。第4章 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫設計概述數(shù)據(jù)庫設計(Database Design)是指對于一個給定的應用環(huán)境，構造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應用需求。數(shù)據(jù)庫設計是建立數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)的技術，是信息系統(tǒng)開發(fā)和建議中的核心技術。由于數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的復雜性，為了支持相關程序運行，數(shù)據(jù)庫設計就變得異常復雜，因此最佳設計不可能一蹴而就，而只能是一種“反復探尋，逐步求精”的過程，也就是規(guī)劃和結構化數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)對象以及這些數(shù)據(jù)對象之間關系的過程。 ER圖的定義ER圖也稱實體聯(lián)系圖(Entity Relationship Diagram)，提供了表示實體型、屬性和聯(lián)系的方法，用來描述現(xiàn)實世界的概念模型。構成ER圖的基本要素是實體型、屬性和聯(lián)系，其表示方法為： 　　 實體型(Entity)：具有相同屬性的實體具有相同的特征和性質，用實體名及其屬性名集合來抽象和刻畫同類實體。在ER圖中用矩形表示，矩形框內寫明實體名；比如學生張三豐、學生李尋歡都是實體。如果是弱實體的話，在矩形外面再套實線矩形。 　　 屬性(Attribute)：實體所具有的某一特性，一個實體可由若干個屬性來刻畫。在ER圖中用橢圓形表示，并用無向邊將其與相應的實體連接起來；比如學生的姓名、學號、性別、都是屬性。如果是多值屬性的話，再橢圓形外面再套實線橢圓。如果是派生屬性則用虛線橢圓表示。 聯(lián)系(Relationship)：聯(lián)系也稱關系，信息世界中反映實體內部或實體之間的聯(lián)系。實體內部的聯(lián)系通常是指組成實體的各屬性之間的聯(lián)系；實體之間的聯(lián)系通常是指不同實體集之間的聯(lián)系。在ER圖中用菱形表示，菱形框內寫明聯(lián)系名，并用無向邊分別與有關實體連接起來，同時在無向邊旁標上聯(lián)系的類型（1 : 1，1 : n或m : n）。 比如老師給學生授課存在授課關系，學生選課存在選課關系。如果是弱實體的聯(lián)系則在菱形外面再套菱形。 管理員信息實體ER圖管理員信息實體 聯(lián)系方式管理員密碼管理員編號管理員姓名 圖41 管理員信息ER圖 客機信息實體ER 圖43 客機信息ER圖 航線信息實體ER圖圖44 航線信息ER圖 客戶信息實體ER圖圖45 客戶信息ER圖圖46 訂票信息ER圖圖47 實體關系ER圖第5章 系統(tǒng)實現(xiàn)5．1 系統(tǒng)概述系統(tǒng)流程圖是描繪物理系統(tǒng)的傳統(tǒng)工具。它的基本思想是用圖形符號以黑盒子形式描繪系統(tǒng)里面的每個部件(程序、文件、數(shù)據(jù)庫、表格、人工過程等）。本系統(tǒng)有普通用戶及管理員兩種角色，普通用戶可注冊，并檢驗用戶名是否已經存在。用戶登錄后進行必要的驗證及權限的判斷，普通用戶進入用戶界面，可以進行機票的站點查詢并預訂以及機票退票等功能服務；管理員進入管理員界面，可以對航班信息和用戶信息進行增加、修改、刪除等日常操作，并對用戶預訂信息進行模糊查詢。（如圖51）圖51 系統(tǒng)總流程圖驗證登陸名密碼，正確進入主菜單，根據(jù)登錄時所選的登錄方式（客戶、管理員）的不同分別對用戶設定不同的訪問權限（如果是輸入的客戶用戶名和密碼正確，選擇以客戶方式登陸則主界面里面的管理員界面不能用，如果輸入的是管理員的相應用戶密碼正確，以管理員的方式登陸則管理員界面可用）不正確則清空登錄框。圖521 系統(tǒng)登陸界面圖522 登陸驗證新用戶可以注冊，注冊時輸入用戶名可以查詢用戶可不可用，可用就可以注冊，注冊時可以判斷用戶輸入的密碼和驗證密碼是否相同，相同才給以注冊，如果滿意可以點注冊，注冊成功后用戶可以選擇不用在回到登陸界面，可以直接 陸到用戶主界面，以后就可以用這個用戶登錄了，如果不滿意，點取消，所有信息清空，重新輸入。圖531 系統(tǒng)注冊界面圖532 檢測用戶名是否存在 管理員界面管理員界面的管理員添加界面能對管理員信息進行查詢、添加、刪除和修改，包括用戶名、登陸密碼和聯(lián)系方式。圖54 管理員主體界面管理員在添加界面對航班的航班號、航班類型、起點站、終點站、艙位以及價格進行操作。圖541 新增航班管理員在修改界面對航班的航班號、航班類型、起點站、終點站、艙位以及價格等字段進行修改。圖542 航班修改界面管理員可以對航班記錄進行單條或多條刪除。圖543 刪除驗證你可以點擊你想查詢的有關機票的信息的按鈕（客機信息查詢，航線查詢，客戶類型信息查詢）獲得相關信息的表，根據(jù)表的內容，你可以在下面的下拉框中選擇你要定的票信息，點確定后在下面會顯示你的機票的相關內容，如果滿意可以點擊訂票，把相關信息添加到機票數(shù)據(jù)庫表中，如果不滿意，可以點重置，所有信息清空，再重新選擇。 圖55 用戶訂票界面用戶可以根據(jù)用戶信息表中的我的機票信息查詢，找出機票號，在輸入到機票號查詢里，點擊查詢獲得你的機票信息以及價格顯示，點擊退票則在數(shù)據(jù)庫機票信息表中刪除本條信息。圖56 用戶退票界面 管理員對預訂信息的查詢管理員可以根據(jù)航班號或者預訂人的姓名對用戶預訂信息進行模糊查詢。圖571 管理員查詢界面普通用戶可以根據(jù)航班編號對自己的預訂信息進行模糊查詢。圖572 用戶預訂信息查詢界面普通用戶可以根據(jù)自己的出行需求，從什么地方到什么地方對所以航班進行模糊查詢。圖573 用戶航班查詢界面結 論此次課程設計是對我專業(yè)知識和專業(yè)基礎知識一次實際檢驗和鞏固。通過這次設計我學到了很多以前沒有體會到的知識，不但加強了我理論知識水平，而且也鍛煉了動手能力,把平時所學的理論知識應用到實踐當中去,我們對實際問題的解決能力得到了一定提高,增強了自己分析問題解決問題的能力，尤其增強是設計的能力、實際動手能力。，我們有以下體會：(一)互相學習。同學的互相交流，老師的細心指導，辦任何事都要借鑒前人或他人的成功經驗，這樣會使自己少走彎路，最終成功。(二) 完善準備。完善的事前準備對于工作來講至關重要。準備充分會使工作進展迅速，一切都在掌握之中，不能打無準備之仗；否則，沒有準備，盲目開發(fā)，往往使工作進行一段時間后就進行不下去了，不得不停下來。既浪費時間又不能達到事先效果。(三) 實事求是，嚴謹治學。辦任何事都要遵從一定的事物規(guī)律。不講究步驟，想到什么做什么，最終肯定不會把事情辦好的。這次畢業(yè)設計時間短,任務重,但是通過合理安排時間,就系統(tǒng)分析,實地調研,總體規(guī)劃,方案確定,具體設計等分階段,分層次逐步完成,還算比較完滿地達到了預期目標。附件一：數(shù)據(jù)庫用戶表（userinfo）：字段名中文說明字段類型主外鍵備注Userid用戶idNUMBER(10)主鍵非空唯一Username用戶名VARCHAR2(20)不重復Realname真實姓名VARCHAR2(20)Password密碼VARCHAR2(20)Sex性別VARCHAR2(4)Age年齡NUMBER(5)整數(shù)Ismanager是否為管理員VARCHAR2(12)航班表（flight）：字段名中文說明字段類型主外鍵備注Flightid航班idNUMBER(10)主鍵非空唯一Flightno航班編號VARCHAR2(20)Flighttype航班類型VARCHAR2(20)Leaverime起飛時間VARCHAR2(20)Arrivetime到達時間VARCHAR2(20)Qdzhan起點站VARCHAR2(20)Zhdzhan終點站VARCHAR2(20)預訂表（reserveflight）：字段名中文說明字段類型主外鍵備注Reservid預訂idNUMBER(10)主鍵非空唯一Userid用戶idNUMBER(10)外鍵參照用戶表Flig