在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以認真的態(tài)度，求(編輯修改稿)
2025-07-26 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 杭州、走進杭州、融入杭州進而建設(shè)杭州。加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效1）加強“育人為本、德育為先”的全員德育工作2）加強班主任隊伍建設(shè)，搭建學習平臺。3）加強班主任工作培訓工作。 加強德育安全工作，擴大校心理輔導(dǎo)站作用，做好學生的心理疏導(dǎo)。 1）加強預(yù)防甲流工作，做好關(guān)愛生命教育。2）加強法制教育，聘請法制校長及律師進行法制講座。培養(yǎng)學生的法律意識。3）進行定期和不定期的心理咨詢和心理講座，化解心理問題、防止心理因素引發(fā)的違紀行為。 建立務(wù)實的家校聯(lián)系，發(fā)揮家校共建的指導(dǎo)作用。1） 完善家長委員會，定期召開家長委員會會議。讓家長真正參與學校建設(shè)。2） 組織每學期一次的家長會，與家長共同關(guān)注孩子的成長。改革原來的家長會模式，嘗試開主題家長會，解決客觀存在的問題。3） 繼續(xù)家訪工作—以“百名教師走千家”為主題，通過家校聯(lián)系，解決學生的實際問題。4） 建立學校、社會、家長三點一面功能，進行家庭教育的指導(dǎo)。明確教師對學生的家訪要求，并將此列為班主任考核。以“預(yù)防兒童傷害與忽視”課題為抓手，開展“弘揚自強之風、文明之風、和諧之風”民工家庭成長計劃，指導(dǎo)家庭教育。 加強德育科研。繼續(xù)做“預(yù)防兒童
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