論文開題報告結構框架(編輯修改稿)
2025-07-25 20:41 本頁面
【文章內容簡介】 生活的感受以及對生活中素材進行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術活動。根據我選的劇本，我要參考些古代壁畫、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。 加動畫中要考慮力學原理、表情與口型、運動規(guī)律等。 片中的背景音樂要根據劇情搜集大量不同風格的音樂素材，以便參考篩選。 設計(論文)的進度安排是(應具體到哪一周)： 第1周：選題和撰寫開題報告。 第2周：編寫劇本，開始文字分鏡工作。 第3周：開展角色設計工作，并開始畢業(yè)論文選題。 第46周：完善角色設計，開始背景設計工作和分鏡頭臺本，并開始畢業(yè)論文 的構思及資料收集與準備。 第7周：完成背景設計圖稿，開始原畫和動畫的繪制。 第810周：繪制完成原畫稿和動畫稿，開始畢業(yè)論文的撰寫。 第1114周：完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫。 第15周：打印和畢業(yè)設計展覽，交給指導教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文 及展版等，準備畢業(yè)答辯工作。 第16周：畢業(yè)答辯 報告人簽字： 年月日 人口流動所帶來的許多社會問題，尤其是流動人口子女受教育問題顯得尤為突出，這就現實出了公益訴訟的重要性，讓我們一起看看相關的開題報告是怎樣寫的吧! 選題的目的、意義及國內外研究動態(tài) 研究目的與意義 研究目的 近年來,隨著城市建設的加快,流動人口大量增多。隨著人口流動所帶來的許多社會問題，尤其是流動人口子女受教育問題顯得尤為突出。本文在研究了眾多學者關于流動人口子女受教育權益法律保障的文獻的基礎上，首先對流動人口及受教育權的相關概念作了界定，并分析了我國流動人口子女受教育現狀，得出完善受教育權益保障迫在眉睫。其次，分析了我國在流動人口子女受教育權益法律保障的建設成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次，根據問題結合原因并借鑒國外經驗對我國流動人口子女受教育權益法律保障提出建議。 研究意義 我國的流動人口是 2世紀 8年代中葉出現的，是在改革開放的國家政策背景下產生的一種特有現象。流動人口尤其是流動民工群體是我國經濟、社會轉型時期必然出現的特殊群體，也是我國現代化過程中必然要面對的一個問題。本文主要從我國流動人口子女受教育權益保障現狀分析出發(fā)，探究目前造成流動人口子女受教育權益缺損的原因，有利于明確我國當前面臨的保障困境，探討解決流動人口子女受教育權益問題的對策，促進受教育權益問題的解決。有助于保障流動人口子女受教育權益，實現教育和社會的公平，并對維護我國社會的安定團結及推動城市建設和發(fā)展起到一定作用。 國內外研究動態(tài) 國內研究動態(tài) 隨著城市建設的加快,農民工大軍逐漸成為城市建設的主力,大批農民工涌入城市,農民工子女的受教育權問題越來越成為社會關注的熱點。以下是我國學者的主要觀點： 陳信勇，藍鄧駿在《流動人口子女平等受教育權的應然與實然》一文指出當前流動人口子女權益缺損主要有幾點表現：。許多地區(qū)的流動人口子女入學需要很多證明才能申請就讀公辦學校。雖然國家已經取消借讀費，但是還有很多公辦學校巧立名目征收類似于借讀費的歧視性費用。我國基礎教育財政性經費投入嚴重不足及教育資源地區(qū)分布不均造成流動人口子女與優(yōu)質教育無緣。，并且遭遇義務教育根本價值強烈沖突。、居住的流動性使得子女學習過程不穩(wěn)定從而導致教育質量下降法學畢業(yè)論文的開題報告(3篇)法學畢業(yè)論文的開題報告(3篇)。 李業(yè)春在《進城農民工子女受義務教育權法律保障機制研究》一文指出：。，學習條件特別簡陋。，影響對社會的認知，很難產生對社會的認同。 鹿文卿在《農民工隨遷子女受教育保障研究》一文認為受教育權有缺損體現在受教育待遇上的多個不平等。，根據國務院規(guī)定流動人口子女教育經費的供給以流入地政府為主，流入地政府的財政直接影響到受教育權的實現。，多數農民工子弟學校辦學條件簡陋，師資力量缺乏并且存在安全隱患。，流動人口子女容易受到老師和同學的歧視而無法正常參加某些教學活動。 顧益民，張慧潔在《行政法語境下的流動人口受教育權保障》中通過行政法視野分析認為造成受教育權益缺損原因有：，負擔沉重。教育行政責任人往往是基層縣市級的教育管理者，責任追究中裁量空間過寬。 鄔雪紅，姜國平在《論我國流動兒童受義
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