未來八大“金飯碗”專業(yè)解密(編輯修改稿)
2025-07-25 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工程大學(xué)、上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)、東華理工學(xué)院等?！ …h(huán)境工程 當(dāng)聽到天氣預(yù)報說空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染，當(dāng)?shù)弥车赜捎谒次廴径媾R供水危機(jī)，當(dāng)看到生活垃圾堆積如山……人們會恐懼環(huán)境污染帶來的種種危害。記得從上世紀(jì)50年代起，全球先后發(fā)生了洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件，以及日本水俁病等震驚世界的公害事件——環(huán)境問題已成為全球性問題。在這種形勢下，環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)運而生，并為世人所矚目?？梢灶A(yù)見，環(huán)保產(chǎn)業(yè)將成為我國乃至世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一支雄獅勁旅?！ …h(huán)境工程的主要課程一般包括化工原理、大氣污染控制工程、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、清潔生產(chǎn)工藝、水污染控制工程、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微生物學(xué)等。除技術(shù)類的主干課程外，學(xué)生還要學(xué)習(xí)環(huán)保方面的政策性宏觀調(diào)控課程，比如環(huán)境經(jīng)濟(jì)、環(huán)境管理等。畢業(yè)后主要從事水處理、垃圾處理以及煙氣處理工作，也就是通常所說的“三廢處理”。當(dāng)然，環(huán)境問題不僅局限在水污染處理、大氣污染防治上，還包括很多，比如生態(tài)環(huán)境凈化、室內(nèi)環(huán)境污染檢測及防治等?！ 〔贿^，由于本專業(yè)傳統(tǒng)的就業(yè)方向屈指可數(shù)：環(huán)保部門、設(shè)計院、高校等，這些單位大多職位有限，再加上眾多大學(xué)競相開設(shè)該專業(yè)(目前，全國已有300余所高校開設(shè))，而且大多沒有特色可言，于是每年畢業(yè)時節(jié)，環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生只能啞巴吃黃連——有苦自知。許多畢業(yè)生簽約的工作跟自己專業(yè)不對口，且起薪普遍偏低。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500~3000元/月之間不等，欠發(fā)達(dá)地區(qū)的類似崗位工資則一般徘徊在800~1800元/月之間。造成這種尷尬局面的主要原因就是我國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)尚未形成規(guī)模，無法提供大量的就業(yè)崗位，加之環(huán)境治理行業(yè)往往是高投入、低產(chǎn)出，回收成本的周期十分漫長，所以網(wǎng)上有人把該專業(yè)評為“中國大學(xué)十大最慘專業(yè)”?！ 〉牵S著國家對環(huán)境保護(hù)的愈加重視，環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生即將迎來“咸魚翻身”。要知道，大到三峽工程這樣的國家重點項目，小到一個飯店的規(guī)劃報批，在動工之前都要經(jīng)過環(huán)境評估這個環(huán)節(jié)。目前從事環(huán)境影響評價的人員雖然不少，但相對于國家的需求總量來講還是有巨大的人才缺口。如若能考取環(huán)境影響評估工程師，則既可以選擇到環(huán)保部門工作，也可以為相關(guān)企業(yè)提供環(huán)保評估方面的咨詢服務(wù)或者工程管理服務(wù)。并且，學(xué)習(xí)環(huán)境工程也可不拘泥于傳統(tǒng)單位。筆者的一位朋友，畢業(yè)于天津大學(xué)，畢業(yè)后他們班1/3的人選擇去房地產(chǎn)公司，結(jié)果他找到了合適的位置，做得順風(fēng)順?biāo)?。 院校推薦：中國海洋大學(xué)、北京化工大學(xué)、湖南大學(xué)、西南科技大學(xué)等?！旧锱c醫(yī)藥類】 上期，我們重點介紹了國家重大科技專項中的電子信息類和能源環(huán)保類，本期筆者將帶領(lǐng)大家走進(jìn)生物與醫(yī)藥類以及先進(jìn)制造類。生物與醫(yī)藥類包括重大新藥創(chuàng)制、艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治共三項?！ ∩茖W(xué)與技術(shù) 相關(guān)專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)等 院校推薦：浙江大學(xué)、云南大學(xué)、福建農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)等 從總體上看，當(dāng)代生物科學(xué)主要朝著微觀和宏觀兩個方面發(fā)展：在微觀方面，生物學(xué)已經(jīng)從細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平去探索生命的本質(zhì)；在宏觀方面，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境問題發(fā)揮重要作用?！ 『芏嗳苏J(rèn)為，一個專業(yè)的好壞除了雄厚的師資外，其課程設(shè)置也尤為重要。以云南大學(xué)為例，該專業(yè)開設(shè)的課程不僅有高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)課程；還有生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)等專業(yè)課程，二者相得益彰。此時可能有考生會說，學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)等課程，整天被一大堆數(shù)據(jù)、化學(xué)式、分子結(jié)構(gòu)包圍著，會不會有點枯
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