家訪活動方案設(shè)計——關(guān)于某學(xué)生的家訪方案(編輯修改稿)
2024-12-14 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 敏同學(xué)的性格施 以較好的教育方法。 3. 介紹張敏同學(xué)進入初中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來在校的表現(xiàn)。張敏同學(xué)剛進校時，顯得比較內(nèi)向不合群。但是慢慢地與同學(xué)們相處下來已經(jīng)有了較大變化，與同學(xué)相處得較多了，一起玩耍，笑容也漸漸增多。 與此同時，其成績也由第一次月考的班級 23 名上升到了 19 名。不過其英語成績發(fā)展的空間還很大， 100 分的總分只考了 65 分，這個希望張敏同學(xué)在家的時候家長能夠想辦法幫忙補習(xí)補習(xí)。 張敏同學(xué)平時在學(xué)校的表現(xiàn)不錯。不偷懶不?；?，會按照老師班委的吩咐完成任務(wù)。不過缺少勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，一切競選都不參加，問其原
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