名人傳資料閱讀練習(xí)及答案(編輯修改稿)
2025-07-25 17:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 荷馬史詩般的壯觀。②他的一生宛如一天雷雨的日子?！仁且粋€明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，《英雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自181O年后，心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想，也看來似乎水汽一般在升華:忽而四散，忽而凝聚，它們的又凄涼又古怪的騷動，罩住了心；往往樂思在薄霧之中浮沉了一兩次以后，完全消失了，淹沒了，直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混和著一種熱病，一種毒素。黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀。隨后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開始?！蝗唬?dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明重又還給了我們。③什么勝利可和這場勝利相比？波拿巴的哪一場戰(zhàn)爭，奧斯特利茨哪一天的陽光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮？曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的:“用痛苦換來的歡樂?！? (節(jié)選自羅曼?羅蘭《名人傳》)②段中“他的一生宛如一天雷雨的日子”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？說說這句話的具體含義。(4分)答:修辭手法:比喻。含義:“一天雷雨的日子”指的是他一生屢遭挫折，大起大落，比如失意與耳聾等不幸相繼發(fā)生，使他的人生經(jīng)歷了很多風(fēng)雨和磨難。③段畫線句中的“箴言”一詞是什么意思？你對這句話是怎樣理解的？(4分)答:“箴言”指勸誡的話。貝多芬的天性是快樂的，他希望快樂，即使在悲苦的深淵中，他也要歌唱快樂，以一種無可抗拒的力量掃空一切憂郁，扼住命運(yùn)的咽喉。(四)(8分)《隨堂》八下第五單元自主檢測痛苦是無窮的，它具有種種形式。有時，它是由于物質(zhì)的凌虐，如災(zāi)難、疾病、命運(yùn)的偏枉、人類的惡意。有時，它即蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心。在這種情境中的痛苦，是同樣的可憫，同樣的無可挽救；因?yàn)槿瞬荒茏砸堰x擇他的人生，人既不要求生，也不要求成為他所成為的樣子。米開朗琪羅的痛苦，即是這后一種。他強(qiáng)有力，他生來便是為戰(zhàn)斗為征服的人；而且他居然征服了?！墒?，他不要勝利。他所要的并不在此。——真是哈姆雷特式的悲劇呀!賦有英雄的天才而沒有實(shí)現(xiàn)的意志；賦有專斷的熱情，而并無奮激的愿望:這是多么悲痛的矛盾!他寫道:“我為了工作而筋疲力盡，從沒有一個人像我這樣地工作過，我除了夜以繼日地工作之外，什么都不想?！边@種病態(tài)的需要活動不特使他的業(yè)務(wù)天天積聚起來，不特使他接受他所不能實(shí)行的工作，而且也使他墮入偏執(zhí)的癖性中去。他要雕琢整個的山頭。當(dāng)他要建造什么紀(jì)念物時，他會費(fèi)掉幾年的光陰到石廠中去挑選石塊，建筑搬運(yùn)石塊的大路；他要成為一切:工程師、斷石工人；他要獨(dú)個干完一切:建造官邸、教堂，由他一個人來。這是一種判罰苦役的生活。他甚至不愿分出時間去飲食睡眠。在他的信札內(nèi)，隨處看得到同樣可憐的語句:“我?guī)缀鯖]有用餐的時間……我沒有時間吃東西……十二年以來，我的肉體被疲倦所毀壞了，我缺乏一切必需品……我沒有一個銅子，我是裸體了，我感受無數(shù)的痛苦……我在悲慘與痛苦中討生活……我和患難爭斗……”這患難其實(shí)是虛幻的。米開朗琪羅是富有的；他拼命使自己富有，十分富有。但富有對于他有何用處？他如一個窮人一樣生活，被勞
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