【文章內(nèi)容簡介】 把 PowerPoint轉(zhuǎn)換成網(wǎng)頁。 方法：同上。 15 五、實(shí)驗(yàn)課程基本情況 授課對象 本科生 實(shí)驗(yàn)要求 必修 理論課時數(shù) 24 實(shí)驗(yàn)課時數(shù) 24 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù) 12 適用 專業(yè) 全校所有本科非計(jì)算機(jī)專業(yè) 主要 教材 及參 考書 ，邵洪成、趙雪梅、董琴主編 ，錢培德主編，蘇州大學(xué)出版社 程學(xué)習(xí)指導(dǎo)，羅德林主編，電子工業(yè)出版出版社 ，劉建臣主編，電子工業(yè)出版出版社 實(shí)驗(yàn)所配 備的主要 儀器設(shè)備 名稱及臺 套數(shù) ， HP dx2138, 220臺 ， HP d280, 80臺 ，方正 尊越 A360, 182臺 ，方正 E350, 100臺 ，方正 商祺 9000, 200臺 ，聯(lián)想 開天 2800, 79臺 ， Dell optiplex, 160 臺 ， HP Pro 2080 MT, 132臺 實(shí)驗(yàn)考核方法及成績評定 考核方法：全校統(tǒng)一上機(jī)考核。 成績評定：平時占 30%，考核成績占 70%。 六、實(shí)驗(yàn)考核與成績評定辦法 每學(xué)期實(shí)驗(yàn)課成績由平時成績和實(shí)驗(yàn)技能考核成績綜合評定組成。平時成績占總分的 30%，實(shí)驗(yàn)技能考核成績占總分的 70%。平時成績是每次實(shí)驗(yàn)得分的平均，實(shí)驗(yàn)技能考核形式為上機(jī)操作。 每次實(shí)驗(yàn)評分標(biāo)準(zhǔn)：每次實(shí)驗(yàn)得分包括考勤、預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、完成報(bào)告等，其中考勤與預(yù)習(xí)占 30 %，實(shí)驗(yàn)操作與完成報(bào)告占 70 %。 凡缺做 1/3 實(shí)驗(yàn)以上者應(yīng)重修實(shí)驗(yàn)課程， 不得參加最后考試。實(shí)驗(yàn)平時成績不及格者酌情定為重修或補(bǔ)考。 16 《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) A》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 一、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的 《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，該課程實(shí)驗(yàn)面向全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。通過 本課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，使學(xué)生掌握 Visual Basic 的基本操作、窗體與常用控件的屬性、方法與事件、界面設(shè)計(jì)、菜單設(shè)計(jì)、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、程序調(diào)試、數(shù)組、過程以及文件的使用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用 Visual Basic 語言分析問題與解決實(shí)際問題的能力。 二、課程內(nèi)容提要 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) (Visual Basic 程序設(shè)計(jì) )課程的主要內(nèi)容包括： Visual Basic 導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)與算法、常用控件與界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)、表達(dá)式與簡單程序設(shè)計(jì)、選擇分支與循環(huán)、數(shù)組、過程、文件、程序調(diào)試。 三、實(shí)驗(yàn)課程任務(wù)、教學(xué)方法及學(xué)時分配 (一 )課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù) 1．掌握 Visual Basic 的基本操作。 2．掌握 Visual Basic 的界面設(shè)計(jì)。 3．掌握選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的分析與設(shè)計(jì)。 4．掌握數(shù)組、過程以及文件的使用。 5．掌握程序的調(diào)試方法。 (二 )課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法 課前預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)講解、輔導(dǎo)答疑、實(shí)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 (三 )課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時分配 1. 常用標(biāo)準(zhǔn)控件（一）， 2學(xué)時 2. 常用標(biāo)準(zhǔn)控件（二）， 2學(xué)時 3. 選擇結(jié)構(gòu)， 2學(xué)時 4. 循環(huán)結(jié)構(gòu)， 2學(xué)時 5. 數(shù)組與字符串， 2學(xué)時 6. 子程序過程與函數(shù)過程， 2學(xué)時 7. 簡單應(yīng)用， 2學(xué)時 17 8. 菜單、鍵盤與鼠標(biāo)事件， 2學(xué)時 9. 通用對話框與文件， 2學(xué)時 10. 綜合應(yīng)用， 2學(xué)時 11. 綜合實(shí)驗(yàn)一 ， 2學(xué)時 12. 綜合實(shí)驗(yàn)二 ， 2學(xué)時 四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與內(nèi)容提要 序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 學(xué)時 內(nèi) 容 提 要 1 常用標(biāo)準(zhǔn)控 件（ 一） 2 目的： Visual Basic的啟動與退出。 Visual Basic的集成開發(fā)環(huán)境。 。 “屬性窗口 ”中設(shè)置控件屬性的方法。 “代碼編輯器 ”窗口中輸入程序代碼的方法。 、結(jié)束按鈕的使用方法。 、文本框、命令按鈕、列表框等控件的使用方法 。 內(nèi)容： (一 ) (二 ) (一 ) (二 ) 本框的使用 (一 ) (二 ) (三 ) 方法： ① 課前預(yù)習(xí)， ② 實(shí)驗(yàn)講解， ③ 輔導(dǎo)答疑， ④實(shí)驗(yàn)總結(jié)， ⑤ 實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 18 2 常用標(biāo)準(zhǔn)控 件（二） 2 目的： 、復(fù)選框和框架的使用方法。 。 。 。 內(nèi)容： (一 ) (二 ) 方法：同上。 3 選擇結(jié)構(gòu) 2 目的： If—Then—Else—End If結(jié)構(gòu)。 ElseIf結(jié)構(gòu)。 Select Case—End Select結(jié)構(gòu)。 （分支）結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)方法。 內(nèi)容： 方法：同上。 4 循環(huán)結(jié)構(gòu) 2 目的： Do—Loop循環(huán)結(jié)構(gòu)。 While—Wend循環(huán)結(jié)構(gòu)。 For—Next循環(huán)結(jié)構(gòu)。 。 內(nèi)容： 方法：同上。 19 5 數(shù)組與字符 串 2 目的： 。 。 。 。 。 內(nèi)容： 方法：同上 。 6 子程序過程與函數(shù)過程 2 目的： 。 。 （傳值參數(shù)）與按地址傳遞（引用參數(shù)）。 。 內(nèi)容： 方法：同上。 7 簡單應(yīng)用 2 目的： 。 。 。 內(nèi)容： 動 處理數(shù)據(jù)方法：同上。 20 8 菜單、鍵盤與鼠標(biāo)事件 2 目的： 單。 。 。 。 。 內(nèi)容： 方法：同上。 9 通用對話框 與文件 2 目的： 。 。 、讀寫 與關(guān)閉方法。 。 內(nèi)容： 方法：同上。 10 綜合應(yīng)用 2 目的： 。 。 。 內(nèi)容： 入數(shù)據(jù) 方法： 同上。 21 11 綜合實(shí)驗(yàn)一 2 目的： VB各章內(nèi)容的綜合使用（一）。 機(jī)考試的主要內(nèi)容與方法。 內(nèi)容： 方法：同上。 12 綜合實(shí)驗(yàn)二 2 目的： VB各章內(nèi)容的綜合使用（二）。 法。 內(nèi)容： 方法：同上。 22 五、實(shí)驗(yàn)課程基本情況 授課對象 本科生 實(shí)驗(yàn)要求 必修 理論課時數(shù) 48 實(shí)驗(yàn)課時數(shù) 24 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 數(shù) 12 適用 專業(yè) 本科非計(jì)算機(jī)專業(yè) 主要 教材 及參 考書 ，邵洪成主編 東南大學(xué)出版社 Visual Basic 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，孫建國主編 蘇州大學(xué)出版社 Basic 程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程，柴欣編著 中國鐵道出版社 實(shí)驗(yàn) 所配 備的 主要 儀器 設(shè)備 名稱 及臺 套數(shù) ， HP dx2138, 220臺 ， HP d280, 80臺 ，方正 尊越 A360, 182臺 ，方正 E350, 100臺 ，方正 商祺 9000, 200臺 ，聯(lián)想 開天 2800, 79臺 ， Dell optiplex, 160 臺 六、實(shí)驗(yàn)考核與成績評定辦法 每學(xué)期實(shí)驗(yàn)課成績由平時成績和期末考試成績綜合評定組成。平時成績占總分的 30%，考核成績占總分的 70%。實(shí)驗(yàn)考核形式為上機(jī)操作。 每次實(shí)驗(yàn)評分標(biāo)準(zhǔn)：每次實(shí)驗(yàn)得分包括考勤、預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、完成報(bào)告等，其中考勤與預(yù)習(xí)占 30 %，實(shí)驗(yàn)操作與完成報(bào)告占 70 %。 凡缺做 1/3 實(shí)驗(yàn)以上者應(yīng)重修實(shí)驗(yàn)課程，不得參加最后考試。實(shí)驗(yàn)平時成績不及格者酌情定為重修或補(bǔ)考。 23 《工程圖學(xué) 2》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程名稱： 工程圖學(xué) 2 Engineering Graphics 2 課程代號： 01021050 實(shí)驗(yàn)學(xué)時： J12 適用專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、機(jī)械電子工程、工業(yè)工程、過程裝備與控制工程 一、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的 工程圖學(xué) 2 是機(jī)械類各專業(yè)一門極其重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，工程圖學(xué) 2實(shí)驗(yàn)是與本課程緊密相連的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本課程實(shí)驗(yàn)，將幫助學(xué)生掌握 AutoCAD 軟件的基本繪圖方 法、圖形編輯方法、圖層設(shè)置與尺寸標(biāo)注方法等，使學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用 AutoCAD軟件繪制常見的機(jī)械工程圖樣，了解產(chǎn)品三維建模的基本方法和步驟。 二、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求 掌握 AutoCAD 軟件的使用方法，包括基本繪圖、圖形編輯、圖層設(shè)置、圖塊創(chuàng)建、尺寸標(biāo)注、文字輸入及樣板圖的創(chuàng)建等，能熟練使用 AutoCAD軟件繪制機(jī)械工程圖樣。了解產(chǎn)品三維建模的基本方法和步驟。 三、 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及教學(xué)安排 序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 基 本 內(nèi) 容 實(shí)驗(yàn) 學(xué)時 實(shí)驗(yàn) 性質(zhì) 實(shí)驗(yàn) 類型 1 AutoCAD 基本使用 AutoCAD 基本繪圖命令、基本圖形編輯命令的使用 4 必選 綜合 2 工程標(biāo)注 AutoCAD 精確繪圖命令、文字注寫、尺寸標(biāo)注等命令使用 2 3 零件圖繪制 零件圖的繪制方法和步驟 4 4 三維建模入門 Solid edge軟件的基本使用 2 24 四、 考核方式和成績評定 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)操作與完成情況、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫情況綜合考核。實(shí)驗(yàn)成績按規(guī)定比例計(jì)入課程總成績。 五、實(shí)驗(yàn)教材及參考書 鄒玉堂等 .AutoCAD2020 實(shí)用教程（第三版） .北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2020 北京郵電大學(xué)編． AUTOCAD2020 實(shí)用教程．北京：北京郵電大學(xué)出版社， 2020 孫江宏，趙騰任，李翔龍． AutoCAD2020 機(jī)械設(shè)計(jì)上機(jī)指導(dǎo)．北京：高等教育出版社， 2020 25 《材料力學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程名稱 ： 材料力學(xué) 課程代號 ： 13021006 實(shí)驗(yàn)學(xué)時 ： S8 適用專業(yè) ：本科機(jī)制、本科裝備、本科機(jī)制（單招）等專業(yè) 一、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的 材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)是材料力學(xué)課程教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立思考以及創(chuàng)新能力的主要手段。通過材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握測定材料力學(xué)性能 的基本方法、測量應(yīng)變的電測法和實(shí)驗(yàn)應(yīng)力分析的基本原理，并掌握相應(yīng)儀器設(shè)備的使用方法。 二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求 按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和任課教師介紹的方法完成課內(nèi)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，客觀認(rèn)真地將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對不合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果需重測或補(bǔ)測。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室前，實(shí)驗(yàn)報(bào)告須交實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師審核、簽名。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)及時整理，并交任課教師批改，以便進(jìn)行考核和評分。 要求選做材料力學(xué)的基本實(shí)驗(yàn) 8 學(xué)時。實(shí)驗(yàn)包括拉伸、壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲正應(yīng)力測試、材料彈性模量測試等。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能了解材料力學(xué)性能的一般測試方法。 三、實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目及教學(xué)安排 序號 項(xiàng)目名稱 學(xué)時 實(shí)驗(yàn)類型 1 金屬材料的拉伸、壓縮實(shí)驗(yàn) 2 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 2 扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn) 2 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 3 彎曲應(yīng)力的測量實(shí)驗(yàn) 2 綜合性實(shí)驗(yàn) 4 組合變形實(shí)驗(yàn) 2 綜合性實(shí)驗(yàn) 總計(jì) 8 26 四、考核方式和成績評定 采取考試 +考核的方法。與理論考試內(nèi)容同時考試，結(jié)合平時實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績綜合評分。 五、實(shí)驗(yàn)教材及參考書 《材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)》 主編 ： 刑世建，重慶大學(xué)出版社， 1998年 《材料力學(xué)性能與測試》 主編 ： 韋德駿，湖南大學(xué)出版社， 1997年 《應(yīng)變電測與傳感 器》 主編 ： 張如一、沈觀林、李朝弟 27 《電工電子學(xué) A》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程名稱： 電工電子學(xué) A 課程代號： 06021103 實(shí)驗(yàn)學(xué)時： S16 適用專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、過程裝備與控制工程、汽車服務(wù)工程、機(jī)械電子工程 一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的 《電工電子學(xué) A》是面向工科非電子類專業(yè)的集《電工技術(shù)》和《電子技術(shù)》于一體的綜合性課程，注重知識的綜合和應(yīng)用；通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握電路分析的基本方法，具有一定的電工、電子的應(yīng)用能力。電工電子學(xué)A實(shí) 驗(yàn)是與本課程緊密相連的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 通過實(shí)驗(yàn)要求 學(xué)生進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)理論知識，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?dú)立工作能力，拓寬視野。實(shí)驗(yàn)后要求認(rèn)真總結(jié)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。同時通過實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生查閱手冊設(shè)計(jì)電路的能力，并具有常用電工、電子器件使用的基本知識，能根據(jù)題目要求設(shè)計(jì)具有一定功能的電路。 二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求 要求學(xué)生掌握相關(guān)的基本理論及基本實(shí)驗(yàn)技能； 根據(jù)各實(shí)驗(yàn)要求做好課前預(yù)習(xí)，并能寫出規(guī)范