【總結】第一篇:流體壓強與流速的關系教案 一、教學目標 (一)知識目標:通過實驗探究,初步了解流體壓強與流速的關系及其應用。 (二)能力目標:鍛煉學生的觀察能力、實驗能力,提高學生的猜想與假設的能力...
2025-10-16 00:24
【總結】四、流體壓強與流速的關系閱讀課本第91頁到第93頁,回答下列問題:氣體1.物理學中把具有流動性的________和________稱為流體.流體的壓強跟________有關,流速越大的位置,壓強________,流速越小的位置,壓強_______.越小越大靠攏小2.如圖14-4-
2025-10-02 20:32
【總結】第九章第四節(jié)流體壓強與流流速的關系教學設計城子河晨興中學郭曉巖第九章第四節(jié)流體壓強與流速關系教學設計
2024-11-24 16:06
【總結】物理課堂知識的海洋探究物理奧秘將會給你帶來無窮的快樂希望你能喜歡物理熱愛生活教師寄語第四節(jié)流體壓強與流速的關系教學目標,能總結出流體壓強與流速的關系。的原因,進而
2025-08-05 09:17
【總結】流體壓強與流速的關系教學反思 流體壓強與流速的關系教學反思1 我國著名教育學家陶行知認為:”生活即教育?!币虼?,作為物理教師應當把學生的生活經(jīng)驗作為寶貴的課程資源來開發(fā)與利用,...
2024-12-07 00:49
【總結】《流體壓強與流速的關系》教學設計與反思科目:物理教學對象:九年級學生課時:1課時一、教學內容分析本節(jié)是全日制義務教育《物理課程標準》所規(guī)定的學習內容。既是課標“內容標準”下“科學內容”的“一級主題—運動和相互作用”下的“二級主題—機械運動和力”中明確規(guī)定的知識點,又是課標“內容標準”下“科學探究”的好素材。教材正是按照以學生發(fā)展為本
2025-11-12 02:27
【總結】大氣的壓強-3刮大風的時候,如果家里的窗門沒關上,我們常常可以看到這樣的現(xiàn)象,你能夠解釋這一現(xiàn)象嗎?流動空氣的壓強跟流速有什么關系?完成課本62頁圖2-31的兩個活動后再完成下圖的活動。這些活動中,你看到了什么現(xiàn)象?說明了什么科學道理?活動一流動空氣的壓強跟流速有什么關系?現(xiàn)
2025-11-12 01:10
【總結】鳥兒是怎樣飛翔的?導入新課鳥兒是怎樣飛翔的?幾十噸重的飛機為什么能騰空而起?一次海難1912年秋天,遠洋輪船“奧林匹克”號與較小的巡洋艦同向航行,但是當二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。
2025-05-10 04:06
【總結】11第四節(jié)、流體壓強與流速的關系2在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來?硬幣“跳高”比賽活動3
2025-04-29 06:46
【總結】教學課時:1課時手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動。分析論證結論:在氣體中,流速大的地方,壓強小流速小的地方,壓強大。1912年秋天,遠洋航輪“奧林匹克”號與鐵甲巡洋艦同向航行,但是當二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結果
2024-11-24 11:38
【總結】流體壓強與流速的關系一、選擇題1.“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”,詩中包含的科學道理是()A.風聲是空氣振動而產(chǎn)生的聲音B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.屋頂上方空氣流速快,壓強??;屋內空氣不流動,壓強大D.風使屋頂產(chǎn)生的升力大于屋頂重力2.如圖所示.在水平公路上,小汽車作勻速直線運動時與靜止時相比較,下列說法正確的是:()A.運動時對
2025-03-25 05:27
【總結】第一篇:流體壓強與流速的關系教學設計 流體壓強與流速的關系 黑龍江省訥河市進化中心學校 初維雙 一、教學分析(1)教材分析 前面所學的液體壓強和大氣壓強的知識,是流體在靜止狀態(tài)時有關壓強的一...
2025-10-16 02:40
【總結】第一篇:流體壓強與流速的關系教學反思 這節(jié)探究活動課主要由“流體壓強和流速之間存在的什么關系?”和“飛機的升力如何產(chǎn)生”兩個核心問題組成。本節(jié)活動課的內容主要是讓學生利用生活中常見的器材,自己親身經(jīng)...
2025-10-16 01:31
【總結】1第4節(jié)流體壓強與流速的關系2一、流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學習了液體內部的壓強及大氣壓,都是流體靜止時的壓強。液體、氣體處于流動狀態(tài)時壓強如何?3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來,有關部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M站后仍以極大的速度前進,沒有減
2025-01-16 08:58
【總結】飛機翱翔藍天,它是怎樣升上天空的?水翼船為什么會在水面飛速前進?流體?液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。??茖W探究活動猜想①:液體和氣體流動越快,它的壓強越大。(2)猜想與假設猜想②:液體和氣體流動越快,它的壓強越小。猜想③:流體壓強與流速無關(1)
2024-11-30 12:07