【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 clipse的一個(gè)插件，它整合了現(xiàn)在常見的幾乎所有插件，可以支持開發(fā)J2EE應(yīng)用程序的插件，而STRUTS是一個(gè)實(shí)現(xiàn)J2EE的框架。MyEclipse還為Eclipse提供了一個(gè)大量私有和開源的Java工具的集合，這解決了各種開源工具的不一致和缺點(diǎn)。DreamweaverCS3是一個(gè)可視化的建立Web站點(diǎn)和應(yīng)用程序的專業(yè)工具，不僅提供了強(qiáng)大的網(wǎng)頁編輯功能，而且提供了完善的站點(diǎn)管理機(jī)制，是一集網(wǎng)頁創(chuàng)作和站點(diǎn)管理兩大利器于一身的超重量的創(chuàng)作工具。利用它的可視化編輯功能，可以快速地創(chuàng)建頁面而無需編寫任何代碼。也支持最新的Web技術(shù)，使每個(gè)級(jí)別的開發(fā)人員和設(shè)計(jì)人員都可利用它快速創(chuàng)建界面吸引人并且基于標(biāo)準(zhǔn)的站點(diǎn)和應(yīng)用程序。Microsoft SQL Server 2008是一個(gè)高性能的客戶端/服務(wù)器結(jié)構(gòu)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（RDBMS,Relational Database Management System）。SQL Server 2008是為了支持高容量的事務(wù)處理（比如在線訂購(gòu)錄入、存貨目錄、記帳或制造）以及數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和決策支持系統(tǒng)（比如銷售分析應(yīng)用）而設(shè)計(jì)的。它運(yùn)行在Microsoft Windows NT4或Microsoft Windows 20008 Server上——基于intel處理器的網(wǎng)絡(luò)?？梢园裇QL Server 2008作為一種個(gè)人桌面數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)安裝在運(yùn)行Window NT Workstation Windows 2008 Professional、Windows98和Windows Millennium Edition(Me)的機(jī)器上。 使用方面的可行性如今的電腦已經(jīng)普及到家家戶戶，更不用說是老師和學(xué)生這些高知識(shí)分子；所以在使用本系統(tǒng)軟件上是基本不存在問題的。每臺(tái)家用電腦都會(huì)帶有瀏覽器，只要能訪問校園網(wǎng)，就能進(jìn)入本系統(tǒng)，進(jìn)行注冊(cè)登錄等操作。 產(chǎn)品可檢測(cè)性 檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)1. 測(cè)試結(jié)果整理——可用性問題分級(jí) 經(jīng)過可用性測(cè)試，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或頁面的很多可用性問題。為了方便內(nèi)部人員決策，需要對(duì)這些可用性問題進(jìn)行分類或等級(jí)界定。 五級(jí)劃分：5級(jí)：無關(guān)緊要的錯(cuò)誤4級(jí)：?jiǎn)栴}雖小但卻讓用戶焦躁3級(jí)：中等程度，耗費(fèi)時(shí)間但不會(huì)丟失數(shù)據(jù)2級(jí)：導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失的嚴(yán)重問題1級(jí)：災(zāi)難性錯(cuò)誤，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失或者軟硬件的損壞 檢測(cè)的方法定義用戶并招募： 選擇具有代表性的用戶可以減少樣本數(shù)量，提高研究效率。一般來說，參與可用性測(cè)試的產(chǎn)品的用戶或近期使用過競(jìng)品的用戶。在定義目標(biāo)用戶時(shí)，可以從三個(gè)角度（學(xué)生、老師、管理員）入手。 可行性綜合分析MyEclipse+DreamweaverCS3和Microsoft SQL Server 2008為基于web的江蘇大學(xué)軟件工程系作業(yè)提交系統(tǒng)提供了技術(shù)上的支持；電腦的普及為本系統(tǒng)確保了使用的可行性。系統(tǒng)開發(fā)完成后提交，批改作業(yè)只要通過瀏覽即可完成，可為學(xué)院、學(xué)生節(jié)約大量資金。若能與其它功能模塊聯(lián)機(jī)操作，社會(huì)效益將更大。本軟件提高和改進(jìn)管理信息服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)資源共享、減少人力和設(shè)備費(fèi)用、加快信息的查詢速度和準(zhǔn)確性、管理系統(tǒng)建成后可以和校園網(wǎng)相連，提供網(wǎng)上查詢服務(wù)。符合工作人員及學(xué)生的習(xí)慣，方便操作，具有可行性。鑒于以上分析可知，該圖書館管理信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目有巨大的社會(huì)效益。從而使我們深信該系統(tǒng)開發(fā)出來之后將獲得巨大的成功！ 可行性結(jié)論根據(jù)以上分析，本系統(tǒng)在當(dāng)前技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等環(huán)境下是確實(shí)可行的。3. 需求分析 任務(wù)概述 目標(biāo)開發(fā)完成后的作業(yè)提交系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)上傳，教師可以將新作業(yè)傳到該系統(tǒng)上，也可以在次系統(tǒng)上下載學(xué)生上傳的作業(yè)，并將成績(jī)上傳供學(xué)生查看。 運(yùn)行環(huán)境MyEclipse，是一個(gè)十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java, J2EE的Eclipse插件集合，MyEclipse的功能非常強(qiáng)大，支持也十分廣泛，尤其是對(duì)各種開源產(chǎn)品的支持十分不錯(cuò)。MyEclipse 是一個(gè)十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java, J2EE的 Eclipse 插件集合，MyEclipse的功能非常強(qiáng)大，支持也十分廣泛，尤其是對(duì)各種開源產(chǎn)品的支持十分不錯(cuò)。MyEclipse目前支持Java Servlet,AJAX, JSP, JSF, Struts,Spring, Hibernate,EJB3,JDBC數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接工具等多項(xiàng)功能?？梢哉fMyEclipse是幾乎囊括了目前所有主流開源產(chǎn)品的專屬eclipse開發(fā)工具。JSP（Java Server Pages)是由Sun Microsystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。JSP技術(shù)有點(diǎn)類似ASP技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP標(biāo)記(tag)，從而形成JSP文件(*.jsp)。 用JSP開發(fā)的Web應(yīng)用是跨平臺(tái)的，既能在Linux下運(yùn)行，也能在其他操作系統(tǒng)上運(yùn)行。Microsoft SQL Server 是一個(gè)高性能的客戶端/服務(wù)器結(jié)構(gòu)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（RDBMS,Relational Database Management System）。SQL Server 2005是為了支持高容量的事務(wù)處理（比如在線訂購(gòu)錄入、存貨目錄、記帳或制造）以及數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和決策支持系統(tǒng)（比如銷售分析應(yīng)用）而設(shè)計(jì)的。它運(yùn)行在Microsoft Windows NT4或Microsoft Windows 20005 Server上——基于intel處理器的網(wǎng)絡(luò)。可以把SQL Server 2005作為一種個(gè)人桌面數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)安裝在運(yùn)行Window NT Workstation Windows 2008 Professional、Windows98和Windows Millennium Edition(Me)的機(jī)器上。一個(gè)可視化的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理工具，支持最新的web技術(shù)，包含HTML檢查、HTML格式控制、HTML格式化選項(xiàng)、HomeSite/BBEdit捆綁、可視化網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖像編輯、全局查找替換、全FTP功能、處理Flash和Shockwave等富媒體格式和動(dòng)態(tài)HTML、給予團(tuán)隊(duì)的web創(chuàng)作。在編輯上你可以選擇可視化方式或者你喜歡的源代碼編譯方式。 限制：①.教師不可以進(jìn)入管理員頁面，還有學(xué)生頁面；②.管理員也不可以進(jìn)行學(xué)生和教師頁面；③.每個(gè)學(xué)生登錄進(jìn)入之后只能看到自己班級(jí)的作業(yè)，不可以看到別的班級(jí)的作業(yè)；④．每個(gè)教師登錄只對(duì)自己發(fā)布的作業(yè)進(jìn)行管理不可以對(duì)別的教師發(fā)布的作業(yè)進(jìn)行管理；⑤.當(dāng)學(xué)生注冊(cè)時(shí)輸入的學(xué)號(hào)必需與選定的班級(jí)匹配；⑥.不同的用戶使用修改密碼都只能修改自己的密碼，無法修改他人的；⑦.不同的用戶使用個(gè)人數(shù)據(jù)功能時(shí)也是只可以看到自己的信息不可以看到他們的信息；⑧.學(xué)生上傳作業(yè)的類型，大小，時(shí)間等，受到教師發(fā)布作業(yè)的約束。 約束：①.B/S結(jié)構(gòu)總體設(shè)計(jì)方案對(duì)它的約束基于web的作業(yè)提交系統(tǒng)做為B/S 結(jié)構(gòu)的一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，不可避免的要受到B/S結(jié)構(gòu)的約束。在其實(shí)施的各個(gè)階段都要服從它的一些規(guī)劃，包括功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)配置和計(jì)劃。同時(shí)，由于信息的共享，在線作業(yè)管理系統(tǒng)還受到其它系統(tǒng)的信息約束。②.人力、資金、時(shí)間的約束基于web的作業(yè)提交系統(tǒng)的目標(biāo)就是要輔助教師對(duì)學(xué)生上傳的作業(yè)進(jìn)行管理，其開發(fā)過程中也要考慮到人力、資金和時(shí)間的約束。因此，在設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)方便學(xué)生上傳作業(yè)，方便教師為學(xué)生的作業(yè)打分，為教師提供更高效的服務(wù)。③.技術(shù)發(fā)展規(guī)律的約束計(jì)算機(jī)技術(shù)和產(chǎn)品的發(fā)展日新月異，將會(huì)給信息處理帶來更多的手段，同時(shí)也會(huì)帶來更加豐富的信息表達(dá)形式。例如圖象和語音技術(shù)的進(jìn)步，多媒體技術(shù)的發(fā)展，這些都要求系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)考慮技術(shù)變化的可能性，為可能的變化預(yù)留一定的系統(tǒng)處理能力。 數(shù)據(jù)庫(kù)描述數(shù)據(jù)字典實(shí)際上也是以數(shù)據(jù)表和視圖為主要存在形式的?？梢赃@樣說，數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表和視圖。 專業(yè)表如下： 組成：編號(hào)，專業(yè)名稱。字段名類型說明MidIntIDMnameVarchar專業(yè)名稱 班級(jí)表如下： 組成：編號(hào)，所屬專業(yè)ID，所屬專業(yè)名稱，所屬班級(jí)名稱。字段名類型說明CsidIntIDMidint所屬專業(yè)IDMnamevarcher所屬專業(yè)名稱Csnamevarcher所屬班級(jí)名稱 課程信息表如下：組成：課程編號(hào)，課程名稱。字段名類型說明CidIntIDCtitleVarchar課程名稱學(xué)生信息表如下： 組成：ID，帳號(hào)，密碼，姓名，學(xué)號(hào)，性別，專業(yè)，班級(jí)id，班級(jí)名稱，郵箱，電話，注冊(cè)日期。字段名類型說明SidIntIDSuidVarchar帳號(hào)Spasswordvarchar密碼SnameVarchar姓名SnumberVarchar學(xué)號(hào)SsexVarchar性別MnameVarchar專業(yè)CsidInt班級(jí)idCsnameVarchar班級(jí)名稱SVarchar郵箱SphoneVarchar電話SregDateVarchar注冊(cè)日期 教師作業(yè)信息表：組成：ID,作業(yè)名稱，所屬作業(yè)ID，所屬課程ID，所屬課程名稱，所屬教師id，所屬教師姓名，所屬學(xué)生ID，截止時(shí)間，上傳時(shí)間，分?jǐn)?shù)，學(xué)生作業(yè)文件名，布置作業(yè)文件名。字段名類型說明StkidIntIDTtitlievarchar作業(yè)名稱Ttkidint所屬作業(yè)IDCidint所屬課程IDCtitlevarchar所屬課程名稱TidVarchar所屬教師idTnameVarchar所屬教師姓名Sidint所屬學(xué)生IDDeallineDatetime截止時(shí)間SubmitDtateDatetime上傳時(shí)間Scorevarchar分?jǐn)?shù)SfilePathvarchar學(xué)生作業(yè)文件名TfilePathvarcher布置作業(yè)文件名管理員信息表：組成：管理員id，管理員賬號(hào)，管理員密碼。字段名類型說明AidIntIDAuidVarchar帳號(hào)Apasswordvarchar密碼 二層的細(xì)化數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典 系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)流圖通過作業(yè)提交系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)上傳，教師可以將新作業(yè)傳到該系統(tǒng)上，也可以在次系統(tǒng)上下載學(xué)生上傳的作業(yè)，并將成績(jī)上傳供學(xué)生查看。以及管理員對(duì)系統(tǒng)成員刪改的功能。 教師模塊數(shù)據(jù)流圖主要包括：查看學(xué)生作業(yè)，上傳布置作業(yè)，管理作業(yè)，打分公布成績(jī)，統(tǒng)計(jì)作業(yè)遞交情況，修改個(gè)人資料。其中查看作業(yè)主要功能包括：搜索教師自己所布置的作業(yè)學(xué)生遞交情況。 學(xué)生模塊數(shù)據(jù)流圖主要包括學(xué)生管理，主要功能：查看教師布置的作業(yè)，并下載作業(yè)，完成作業(yè)后提交到服務(wù)器，以及修改學(xué)生自己的基本情況等。 管理員模塊數(shù)據(jù)流圖主要包括教師管理，學(xué)生管理，專業(yè)管理和班級(jí)管理。主要功能：增加、修改、刪除教師和學(xué)生用戶，專業(yè)班級(jí)的查詢和增加、刪除以及服務(wù)配置系統(tǒng)參數(shù)，配置上傳文件類型等。管理員登陸學(xué)生管理教師管理專業(yè)管理班級(jí)管理查詢學(xué) 生刪除資料查詢教 師刪除資 料查詢專業(yè) 增加專 業(yè)查詢班級(jí) 級(jí)刪除班 級(jí)增加班 級(jí)結(jié)束注銷登錄修改資 料修改資 料課程管理查詢課程增加課程刪除課程 功能需求 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)1) 學(xué)生、教師、管理員注冊(cè)，個(gè)人信息的查看和修改。在進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)要對(duì)人員的身份進(jìn)行識(shí)別，所以在其第一次進(jìn)入的時(shí)候，要對(duì)其進(jìn)行注冊(cè)，將注冊(cè)的信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)中，一邊下次識(shí)別的時(shí)候可以核實(shí)信息。在信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)中后，用戶還可以在后面的登錄界面之后，對(duì)自己的個(gè)人信息進(jìn)行修改。2) 教師：學(xué)生作業(yè)的布置、學(xué)生作業(yè)的刪除、成績(jī)發(fā)布、成績(jī)修改、下載提交的作業(yè)。在教師這個(gè)模塊，老師首先可以向?qū)W生布置作業(yè)，通知學(xué)生作業(yè)做哪里的。如果對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)有什么不滿意的地方，可以進(jìn)行刪除。學(xué)生上傳完作業(yè)之后，老師進(jìn)行下載。在看過學(xué)生作業(yè)之后，可以發(fā)布學(xué)生的成績(jī)，同時(shí)還有修改學(xué)生成績(jī)的職能。3) 學(xué)生：教師布置作業(yè)查閱、上傳作業(yè)、作業(yè)成績(jī)的查看。在老師布置完作業(yè)之后，學(xué)生查詢老師所布置的作業(yè)。在學(xué)生昨晚作業(yè)之后，上傳自己的作業(yè)。等老師批改完之后，學(xué)生再查詢自己的成績(jī)。管理