【文章內(nèi)容簡介】 學建設(shè)，辦好長期需保留的成建制農(nóng)村小學和必要的教學點，適當恢復(fù)一批撤銷的成建制小學或教學點，到2018年，各縣（市、區(qū)）全部通過“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”評估認定。特殊教育，加大學校標準化建設(shè)力度，確保能普遍接受較高質(zhì)量的義務(wù)教育和不同年限、不同程度、不同形式的職業(yè)教育。普通高中，重點是提升教學質(zhì)量，推進多樣化、特色化發(fā)展，引導(dǎo)普通高中因地制宜創(chuàng)辦綜合創(chuàng)新高中、學科特色高中、普職融通高中、國際特色高中。職業(yè)教育，重點是推動內(nèi)涵發(fā)展，大力實施“專業(yè)建設(shè)、實訓基地、‘雙師型’隊伍、信息化”四項計劃建設(shè)，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)重點建成5個市級品牌示范專業(yè)點和10個市級特色專業(yè)點，深化校企合作，完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制，推進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套。高等教育，要爭取通過各種途徑再籌建12所理工類普通本科院校，擴大高等教育規(guī)模，增強高等教育貢獻力。　　四是堅持抓項目建設(shè)，著力改善辦學條件。按照時間節(jié)點，切實做好“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校辦學條件”和“擴充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源”工作，全市要如期完成604所項目學校的校舍新建、改擴建和設(shè)備采購任務(wù)，到2020年，全市義務(wù)教育學校全部達到省定辦學條件標準；要做好普通高中薄弱學校改造工程，到2018年，全市剩余的8所普通高中的薄弱改造工程要全面完成。　　第三，明確目標　　突出重點　　努力實現(xiàn)“十三五”良好開局　　XX年，作為“十三五”開局之年，必須要開好頭，起好步。今年的總體思路是：緊緊圍繞“提高教育教學質(zhì)量”這一中心，牢固樹立“教育教學質(zhì)量是教育工作的永恒主題、是教育工作者的生命線”兩大理念，以持續(xù)提升教育治理能力為總抓手，以“夯實德育之基、強化課程引領(lǐng)、構(gòu)建高效課堂、突出因材施教、加強教學管理”為載體，以“持續(xù)深化‘三項改革’、繼續(xù)實施‘四項工程’、加快推進‘智慧教育’、如期完成項目建設(shè)、確保學校安全穩(wěn)定”為支撐，奮力實現(xiàn)全市各級各類學校教育教學質(zhì)量再上新臺階的工作目標。會上印發(fā)的《xx市教育局關(guān)于印發(fā)〈XX年工作要點〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展“教育質(zhì)量年”活動的實施意見》，對全年的具體工作已經(jīng)寫得非常具體，會后大家要對照這兩個文件認真學習落實。為開展好“教育質(zhì)量年”活動，做好全年工作，實現(xiàn)預(yù)期目標，我這里再講幾點意見，可以用“齊心協(xié)力，形成合力，精準發(fā)力，鼓足動力”這4個詞、16個字來概括?！　。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，齊心協(xié)力?！　〗衲辏覀兲岢錾钊腴_展“教育質(zhì)量年”活動，再一次叫響提高教育質(zhì)量這一口號，并不是應(yīng)試教育的逆襲，而是貫徹黨和國家要求尤其是“十八大”報告中指出的“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略部署的重要舉措；是我們回應(yīng)社會對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,辦人民滿意教育的具體實踐；是我們主動適應(yīng)“教育后均衡時期”的新形勢，讓孩子們“讀好書”的重要抓手；是我們大力提升教育治理能力，全面提高教育教學質(zhì)量的進一步深化和延續(xù)。各級教育行政部門和各級各類學校要統(tǒng)一思想，充分認識開展“教育質(zhì)量年”活動的重要意義，進一步增強使命感和責任感，科學規(guī)劃，扎實推進?！　。ǘ┓纸饽繕?，形成合力。　　目標是導(dǎo)向，目標是引領(lǐng)。今年，要通過深入開展“教育質(zhì)量年”活動，最終實現(xiàn)各級各類學校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。教育教學質(zhì)量再上新臺階，主要分為兩個方面、三個指標：從學生發(fā)展方面說，就是“廣大學生的社會主義核心價值觀進一步強化，行為習慣更文明，學業(yè)成績更優(yōu)秀，身體素質(zhì)更強健，藝術(shù)素養(yǎng)更高雅”；從學校發(fā)展來講，就是“基礎(chǔ)教育學校的及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升，普通高中的一本上線率和北大清華的錄取人數(shù)大幅度提高”“職業(yè)教育學校招生人數(shù)和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高”。但是這三個目標，在中小學幼兒園和中職學校不同學段、不同年齡的學生中，應(yīng)有不同的要求，對不同的學校也應(yīng)有不同的標準。各相關(guān)部門要盡快細化、量化，要體現(xiàn)到年度目標考核任務(wù)中。各縣（市、區(qū)）、各學校要把今天會議精神吃準吃透、把要求落實落地，本著跳起來摘桃子的原則，準確定位本縣域（地區(qū)）、本學校的質(zhì)量提升目標，把目標分解到各個學科，分解到各個教研組、年級組，落實到每一個人身上，進一步強化考核督查、層層傳導(dǎo)壓力，要形成一級帶著一級干的強大合力。有目標任務(wù)，考核評價就要跟上?！敖逃|(zhì)量年”活動的考核評價，既要有年底考核評價，更要重視過程考核評價；既要有綜合性考評，也要有分學科、分年級的單項考評；既要反映一個地方和學校的整體情況，也要反映一個地方和學校的教育質(zhì)量提升幅度（借用物理學上的概念，就是教育質(zhì)量提升的加速度）以及單項的突出優(yōu)勢。教研室等業(yè)務(wù)部門要加強這方面的研究?！　。ㄈ┳プ￡P(guān)鍵，精準發(fā)力?！　∮绊懡逃虒W質(zhì)量的因素有很多，必須要善于抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面；只有抓住要害，聚焦靶心,對癥下藥,精準發(fā)力，才能取得突破，事半功倍?！　∫粚嵉掠猿秩珕T育人、全面育人、全過程育人，把學科教學滲透德育教育和專項活動熏陶有機結(jié)合起來。今年各地要抓好“立德樹人先進縣（市、區(qū)）”創(chuàng)建這個載體，把社會主義核心價值觀和行為習慣養(yǎng)成、心理健康教育以及關(guān)愛留守兒童等各項工作落細、落小、落實?；A(chǔ)教育階段要從學生的習慣養(yǎng)成教育入手，以培養(yǎng)學生的生命意識、責任意