【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 11 日，在學(xué)科組公開課、示范課、觀摩課活動(dòng)基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀骨干教師參與高中分校第十二屆“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)，為優(yōu)化教師群體，提高分校教師整體素質(zhì)奠定基礎(chǔ) 。 結(jié)果，石龍洋、諶黎明等兩位老師榮獲一等獎(jiǎng)；趙健夫、劉潔維、黃斌、黃靜等四位老師獲得二等獎(jiǎng)；蘇薇薇、秦志輝、涂少鵬、朱文俊等四位老師獲得三等獎(jiǎng)。 4．加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，提升學(xué)科教研組的教科研能力 （ 1） 9 月 8 日晚 6 時(shí)，高中分校在教務(wù)處召開新學(xué)期教科研工作會(huì)議。 （ 2）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化教研組長配置。本學(xué)期，調(diào)整教研組布局，對(duì)個(gè)別教研組組織和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)整，以增強(qiáng)學(xué)科教研組的戰(zhàn)斗力。 （ 3）提升教研組教育科研的品位。以語文教研組、數(shù)學(xué)教研組為中心，組織有學(xué)科教研組特色的教研活動(dòng)，形成學(xué)科教研組特色。 （ 4）加強(qiáng)星級(jí)教研組建設(shè)。本學(xué)年，推薦高中分校數(shù)學(xué)教研組參加甌海區(qū)三星級(jí)教研組，打開學(xué)科教研組建設(shè)的新局面。 （ 5）在條件許可的情況下，與甌海區(qū)教師發(fā)展中心聯(lián)系，與學(xué)科教研員定點(diǎn)聯(lián)系，定期指導(dǎo)，提高學(xué)科教研組教師的教科研能力。 ● 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 2020— 2020 學(xué)年度第一學(xué)期 ，高中分校教師共獲得省二等獎(jiǎng) 1 6 項(xiàng)，市一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，市二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，市三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)；區(qū)一等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)，區(qū)二等獎(jiǎng) 5 項(xiàng)，區(qū)三等獎(jiǎng) 4 項(xiàng)。共計(jì)， 18 項(xiàng)。 高中分校教師在各類報(bào)刊雜志上，發(fā)表或出版教育教學(xué)論文、論獲共 48 篇部。 附： 2020～ 2020 學(xué)年度高中分校教師論文發(fā)表、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表 競(jìng)賽名稱 競(jìng)賽時(shí)間 獲獎(jiǎng)情況 區(qū) 2020 年高中英語教師教學(xué)能力評(píng)比 9 月 16 日至 21 日 在 9月 16日至 21日甌海中學(xué)舉行的甌海區(qū) 2020年高中英語教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)中，高中分校金林聰老師獲得三等獎(jiǎng)。這是金林聰老師第三次在該項(xiàng)賽事中獲 獎(jiǎng)。 區(qū)教師普通話和硬筆書法競(jìng)賽 7 月 16 日 在今年 6 月舉行的甌海區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽和教師普通話比賽中，我校師生獲得好成績。在教師普通話比賽中，由肖勇、尹熔、喻秋萍、謝雪姣等老師組成的高中分校代表隊(duì)作品《孩子，一路順風(fēng)》獲得中學(xué)組 區(qū) 二等獎(jiǎng)。在中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我校與梧田一中、梧田二中等 13所中小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。傅亞等獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。 區(qū)普通高中“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”表彰 10月 26日 從 10月 26日下午在甌海賓館召開的 2020 年甌海區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上公布的溫甌教高 [1010]第 187號(hào)文件《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于表彰 2020 年甌海區(qū)普通高中“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”的決定》中獲悉，高中分校與甌海中學(xué)、任巖松中學(xué)等學(xué)校一起榮獲 2020 年甌海區(qū)普通高中“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”光榮稱號(hào)，被甌海區(qū)教育局予以通報(bào)表彰。高中分校教務(wù)主任孫雙武老師代表高中分校領(lǐng)取了獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。 2020 年溫州市高中數(shù)學(xué)青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽 10月 17日 從溫州教科研網(wǎng) 10月 26日發(fā)布的溫教研高 [2020]122 號(hào)文件《關(guān)于公布 2020 年溫州市高中數(shù)學(xué)青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單的通知》中獲悉，在 10 月 17 日 溫州五十一中舉行的 2020 年溫州市高中數(shù)學(xué)青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中，高中分校三名教師獲得市級(jí)獎(jiǎng)。其中，高中分校數(shù)學(xué)教研組長劉強(qiáng)老師獲得市二等獎(jiǎng)，鄒永奎、秦志輝老師獲得市三等獎(jiǎng)。 區(qū)高中語文教學(xué)能力評(píng)比 10月 29日 從甌海教育網(wǎng) 10 月 29 日公布的《關(guān)于公布甌海區(qū)高中語文教學(xué)能力評(píng)比結(jié)果的通知》中獲悉，在 10月中旬舉行的甌海區(qū)高中語文教學(xué)能力評(píng)比中，高中分校劉潔維老師表現(xiàn)突出，力壓群雄，榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。 市高中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新評(píng)比 11 月 5 日 從溫州教科研網(wǎng) 11月 15日公布的溫教研高 [2020]第 137 號(hào)文件《關(guān) 于公布 2020 年溫州市高中物理新課程實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新評(píng)比活動(dòng)結(jié)果的通知》中獲悉，在 11月 5 日平陽中學(xué)舉行的“高中物理新課程實(shí)施”為主題的溫州市高中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新評(píng)比活動(dòng)中，高中分校王金海老 師的作品《 延長薄膜干涉實(shí)驗(yàn)中肥皂膜持續(xù)時(shí)間裝 》獲得市一等獎(jiǎng)。這是甌海區(qū)高中在此次實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新評(píng)比中唯一的獲獎(jiǎng)作品。 2020 年浙江省高中物理教具創(chuàng)新成果展評(píng) 11 月 7 日至 11月 10日 從浙江教研網(wǎng)（ 11 月 17 日公布的《 2020 年浙江省高中物理教具創(chuàng)新成果展評(píng)結(jié)果暨圖片 》中獲悉，在 11月 7 日至 11 月 10 日義烏中學(xué)舉行的華東六省一市物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)物理教具創(chuàng)新成果展評(píng)中，高中分校王金海老師的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)作品《 延長薄膜干涉實(shí)驗(yàn)肥皂膜持續(xù)時(shí)間方法 》榮獲浙江省二等獎(jiǎng)。 這是我校辦學(xué)以來，在物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新評(píng)比活動(dòng)中獲得的最高級(jí)別榮譽(yù)。 2020 年度區(qū)教師教育教學(xué)案例評(píng) 劉潔維《 探究閱讀，拓展思維 》獲區(qū)二等獎(jiǎng)；尹熔《 一道未達(dá)預(yù)期目標(biāo)的課堂練習(xí) 》獲區(qū)三等獎(jiǎng)；黃靜《 英語語言學(xué)習(xí)的有效性寓于“生活化” 》獲區(qū)三等獎(jiǎng)；楊力威《 媽媽你的愛讓我很受傷 》獲區(qū)三等獎(jiǎng)；蘇薇薇《 課堂上的恐慌 —— 例情緒障礙的心理輔導(dǎo) 》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。 市第二屆優(yōu)秀教師博客評(píng)比 2020 年 12月 從溫州市教師教育院 12月 20日公布的 [2020]第 45號(hào)文件《關(guān)于公布溫州市第二屆優(yōu)秀教師博客名單和召開教師博客大會(huì)的通知》中獲悉，在今年 11 月至 12 月舉行的溫州市第二屆優(yōu)秀教師博客評(píng)比中，高中分校孫雙武老師的博客以 12232 篇博文、 7 2352166 次訪問量、 5160 次跟貼量，獲得平均分 分，排名全市第一，獲得溫州市第二屆優(yōu)秀教師博客大賽一等獎(jiǎng)第 1 名。 據(jù)悉，溫州市第二屆優(yōu)秀教師博客共評(píng)出一等獎(jiǎng) 10 個(gè)、二等獎(jiǎng) 31 個(gè)、三等獎(jiǎng) 63個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng) 96個(gè)。旨在 進(jìn)一步推進(jìn)“ 教師素質(zhì)年”活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。這是孫雙武老師的博客第 4 次在市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 區(qū)第 25 屆科技創(chuàng)新大賽 12月 25日 王金海老師獲甌海區(qū)第二十五屆科技創(chuàng)新優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào) 區(qū)第 25 屆科技創(chuàng)新大賽 12月 25日 王金海老師《延長薄膜干涉實(shí)驗(yàn)中肥皂膜持續(xù)時(shí)間的有效方法》獲得區(qū)二等獎(jiǎng) 合計(jì) 共獲得省二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，市一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，市二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，市三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)；區(qū)一等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)，區(qū)二等獎(jiǎng) 5項(xiàng)，區(qū)三等獎(jiǎng) 4 項(xiàng)。共計(jì)， 18 項(xiàng)。 5． 努力 做好課題研究的申報(bào)、 研究 督導(dǎo)、結(jié)題工作 本學(xué)期，我校新立項(xiàng)并實(shí)施研究的課題是孫雙武老師主 持的《民辦寄宿制普通高中提高文綜教師命題能力策略的實(shí)踐與研究》（課題編號(hào)： OHGG1011）、金林聰老師主持的《 新課程背景下民辦高中英語學(xué)科同課異構(gòu)的教學(xué)實(shí)踐與探索 》（課題編號(hào)： OHGX1008） 。 繼續(xù)做好以上兩個(gè)教科研課題的研究實(shí)施過程管理 。此 外，繼續(xù)組織教師繼續(xù)申報(bào)新的教育教學(xué)研究課題，以實(shí)現(xiàn)高中分校教科研課題研究的可持續(xù)發(fā)展。 目前有兩個(gè)課題申報(bào)，為立項(xiàng)作好了準(zhǔn)備。 6．成功承辦兩次 區(qū)級(jí)大型教研活動(dòng)，擴(kuò)大高中分校在市和區(qū)教學(xué)中的影響力 （ 1） 12 月 5 日，溫州市甌海區(qū) 中小學(xué)心理健康教育教師 C 級(jí)上崗 證書培 訓(xùn) 實(shí)踐觀摩培訓(xùn)活動(dòng) 在我校階梯成功舉行 。 （ 2） 12 月 23 日下午 1 時(shí) 30 分， 2020 年甌海區(qū)高一數(shù)學(xué)動(dòng)態(tài)質(zhì)量評(píng)估分析會(huì) 在高中分校三樓生物實(shí)驗(yàn)室舉行。 7．配合總校做好溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校的評(píng)估工作 做好溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估的檔案歸整、組檔、補(bǔ)充等方面的工作，充分發(fā)揮教師、實(shí)驗(yàn)員、教務(wù)員的工作積極性，全面完成溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校的評(píng)估任務(wù)。為學(xué)校創(chuàng)立品牌服務(wù)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 12 月 6 日，我校被溫州市教育局授予“溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校”光榮稱號(hào)。 8．積極配合總校進(jìn)行 2020— 2020 學(xué)年度 育英教育集團(tuán)績效考核評(píng)估驗(yàn)收組檔工作 經(jīng)過半個(gè)多月的組檔工作，多方面發(fā)動(dòng)教師、教職員工積極參與，組檔工作卓有成效。于 11 月 6～ 9 日，圓滿通過集團(tuán) 2020 學(xué)年辦學(xué)績效考核驗(yàn)收。 9．開展校際合作，成為溫州大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地 12 月 6 日上午 7 時(shí) 30 分，溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院 2020 級(jí)化學(xué)本科教育專業(yè)共 62 名同學(xué)在陳迪妹副教授的帶領(lǐng)下，來高中分校見習(xí)。 10．本學(xué)期，高中分校在省、市、區(qū)級(jí)教育教研活動(dòng)中，取得了較為突出的成績 （ 1） 10 月，組織全體高三教師參加溫州市第二屆普通高中教師命題競(jìng)賽，設(shè)計(jì)試題 12