【文章內容簡介】 l2 QD、全詩的情調悲壯高昂5 ~2 Z n, K3 yD2 r! x2德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）5 t. K: K! V6 [A、懲前毖后，治病救人B、言者無罪，聞者足戒/ a6 c2 H。 V: g W, N5 q39。 WC、有則改之，無則加勉D、桃李不言，下自成蹊 [4 `, c7 O! K+ pamp。 A. x39。 ]0 d。 @試題三（教育法律法規(guī)）1 @0 S) Y, B7 U( a+ I \一、填空題: h9 |3 I: J% Z) s4 Z0 g c節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。. U6 J3 S0 J6 i. e社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治素質、業(yè)務素質和心理素質。 v6 x% `5 R) E7 p) {7 u6 m. F: E申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。+ K0 @! j9 S。 u. L5 s+ h) U% y3 A7 I參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務。39。 m5 E5 {。 \0 L2 Z% K教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績?yōu)橹?，做到客觀、公正、準確。: |* K9 ~0 J0 I* K2 W/ s+ Q% R所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內在精神品質。$ B( V+ c |* B5 @ a。 n+ q施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。1 |0 n) a \. Q* b `4 K$ h6 ?! O預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。 i u8 ~! X. n8 v9 J: b《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。7 R* O6 M3 ~ R8 E3 m《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。39。 `* e7 t7 \ u k+ n, c x1實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。8 h5 o7 q9 V3 x! |* Q1學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。. Vamp。 C7 u39。 G0 R1 A) p. L1參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。* d ^6 I `2 t {39。 x4 Ye: c39。 t1中學、小學校園周圍200米范圍內不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。39。 P7 ID+ i V4 O( Z^3 Ramp。 k1學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。 f3 q+ ]( s. E! Y+ F0 E e。 v二、單選題 S6 hamp。 w D m$ t( z“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了——。（B）. u。 l+ F9 y3 dA、《學校管理條例》B、《教師法》+ ^: _2 M2 ZZ j7 e教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的——。（A） S) w H3 Y8 `7 i `A、“雙贏”協(xié)作原則B、和平共處原則0 C X6 O0 Y3 I8 _。 D R. t中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是——。（A）amp。 ? j2 x% _V }39。 ]3 L+ Uamp。 l5 WA、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進取。, ?. A) k4 U* K. N( t聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為——。（B） ^) A/ N0 E3 IA、三年B、三至五年+ ~} M* N @+ C《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)0 r9 j: yamp。 f ] UA、1995年9月10日B、1994年1月1日. O9 ramp。 q* w% [! d二、單選（5分） ~9 i。 W: mZ( I b《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。3 M* F ]。 T7 u1 [A、1990年9月1日B、1995年9月1日* S/ y+ U% E9 x( ]《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號令公布的。t* b+ Q5 D n: m0 q1 W. ~ y( `A、國務院令B、主席令2 e P5 S4 s$ U1 `: `amp。 a/ D國家實行（A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。) y5 @* kamp。 L0 {0 o1 {5 o) pA、教師資格B、教師競聘上崗6 l9 G4 H9 ~ f6 l @! s39。 x（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。1 L) ~39。 n( Q0 k pA、加強和改進師德建設B、加強和改進法制建設2 g1 P) ^( L9 d3 [ s2 p2 {（A）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。3 bamp。 [) w2 D. T0 A: mA、中國公民B、世界公民7 D! K( L: hamp。 Z0 ~ G* `三、雙選題（5分）$ h/ Q Q6 m) R+ T8 [) ^。 a39。 i義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)，制定本法，（AB） R2 G: Y: _ \. o, w。 N5 }! `! L, E/ K39。 p新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（AB）。) G4 X) N: D! |^. O ~2 j+ K9 s) _6 ]1 P5 Rm教師在教育教學中應當______對待學生，關注學生的______，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。（CD） R9 b6 r Y5 E N: y4 OA、耐心B、個性C、平等D、個體差異amp。 \. m: E$ k2 Y0 v8 u% D《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要——————來保障”。（CD）. c) p: ~7 C. c4 D }% jamp。 V+ H* WA、靠教師B、靠社會C、靠法制D、靠制度) P% Q: m3 n3 l |amp。 Z在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把——————放在突出地位。（BC）: G: m. y, ~8 A39。 P, u9 jA、學歷教育B、思想政治教育C、職業(yè)道德教育D、信息技術教育: x3 ?( p4 X% m5 E) G3 J Aamp。 p w% Q四、多選題（5分）amp。 R w w6 z! m2 [+ t2 }0 z+ ~中小學教師職業(yè)教育道德內容主要包括：政治理論、————、教師心理健康教育等。（ABCD）$ l+ iamp。 oamp。 I, I3 @! eA、教育方針B、政策C、法律法規(guī)D、教師職業(yè)道德規(guī)范3 c3 Wamp。 uamp。 I, n% u+ d* S39。 `6 O加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、——————重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育。（BCD）3 }2 p% J6 Z/ O jA、“八榮八恥”B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個代表8 ?0 Y! N* H J+ v國家在受教育者中，進行——————的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。（BCD）2 F R* ]n l. ~ CA、共產(chǎn)主義B、愛國主義C、集體主義D、社會主義7 g2 x( x: s9 k! U9 vamp。 Z! j* B申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：————和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（ABC） p7 ] j1 y/ |A、身份證B、學歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證6 D( c39。 O$ B5 xamp。 |4 K為保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益，根據(jù)————制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD） h/ ^* HX8 e6 t. pA、憲法B、教育法C、勞動法D、未成年人保護法 ~ @5 \) f7 g3 m0 w五、簡答題 k。 f9 e o4 n9 I( g k中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內容是什么？. {39。 o* O2 q/ Z+ Rg答：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結協(xié)作；尊重家長；廉潔從教；為人師表。, c+ oamp。 ?2 b0 T8 R, d試分析義務教育學校不得開除學生的原因。2 F% d u9 k5 o8 Y {。 h答:《義務教育法》規(guī)定不得開除學生，是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪學生受教育的權利。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。非義務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學?？山o予其開除學籍的處分。1 k7 q: K+ ~6 w. e) K7 Y/ L試題四/ bd G4 P7 h0 e一、基本練習題7 L! T% C。 ~z39。 n（一）填空題/ H$ b7 lamp。 C3 Df4 _39。 |4 _5 J+ ，是________和________在各個職業(yè)領域內的具體體現(xiàn)。9 G2 q39。 J! e4 @: U. {( W0 ，它的基本含義就是，教師在________的指導下，通過________逐步形成并必須遵循的________和________的總和。0 J N9 h/ YB。 H: j. E。: x+ z5 s3 |, j9 h5 z0 \，教師職業(yè)道德的核心是________。0 t j( O