【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 l2 QD、全詩(shī)的情調(diào)悲壯高昂5 ~2 Z n, K3 yD2 r! x2德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）5 t. K: K! V6 [A、懲前毖后，治病救人B、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬? a6 c2 H。 V: g W, N5 q39。 WC、有則改之，無(wú)則加勉D、桃李不言，下自成蹊 [4 `, c7 O! K+ pamp。 A. x39。 ]0 d。 @試題三（教育法律法規(guī)）1 @0 S) Y, B7 U( a+ I \一、填空題: h9 |3 I: J% Z) s4 Z0 g c節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的，是一種非法行為。. U6 J3 S0 J6 i. e社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。 v6 x% `5 R) E7 p) {7 u6 m. F: E申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。+ K0 @! j9 S。 u. L5 s+ h) U% y3 A7 I參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。39。 m5 E5 {。 \0 L2 Z% K教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核，以工作成績(jī)?yōu)橹?，做到客觀、公正、準(zhǔn)確。: |* K9 ~0 J0 I* K2 W/ s+ Q% R所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。$ B( V+ c |* B5 @ a。 n+ q施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。1 |0 n) a \. Q* b `4 K$ h6 ?! O預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。 i u8 ~! X. n8 v9 J: b《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。7 R* O6 M3 ~ R8 E3 m《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。39。 `* e7 t7 \ u k+ n, c x1實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門。8 h5 o7 q9 V3 x! |* Q1學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。. Vamp。 C7 u39。 G0 R1 A) p. L1參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。* d ^6 I `2 t {39。 x4 Ye: c39。 t1中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。39。 P7 ID+ i V4 O( Z^3 Ramp。 k1學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。 f3 q+ ]( s. E! Y+ F0 E e。 v二、單選題 S6 hamp。 w D m$ t( z“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說(shuō)法違反了——。（B）. u。 l+ F9 y3 dA、《學(xué)校管理?xiàng)l例》B、《教師法》+ ^: _2 M2 ZZ j7 e教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的——。（A） S) w H3 Y8 `7 i `A、“雙贏”協(xié)作原則B、和平共處原則0 C X6 O0 Y3 I8 _。 D R. t中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是——。（A）amp。 ? j2 x% _V }39。 ]3 L+ Uamp。 l5 WA、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。, ?. A) k4 U* K. N( t聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為——。（B） ^) A/ N0 E3 IA、三年B、三至五年+ ~} M* N @+ C《中華人民共和國(guó)教師法》于____起開始施行.(B)0 r9 j: yamp。 f ] UA、1995年9月10日B、1994年1月1日. O9 ramp。 q* w% [! d二、單選（5分） ~9 i。 W: mZ( I b《中華人民共和國(guó)教育法》自（B）之日起開始實(shí)施。3 M* F ]。 T7 u1 [A、1990年9月1日B、1995年9月1日* S/ y+ U% E9 x( ]《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(guó)（B）第三十八號(hào)令公布的。t* b+ Q5 D n: m0 q1 W. ~ y( `A、國(guó)務(wù)院令B、主席令2 e P5 S4 s$ U1 `: `amp。 a/ D國(guó)家實(shí)行（A）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。) y5 @* kamp。 L0 {0 o1 {5 o) pA、教師資格B、教師競(jìng)聘上崗6 l9 G4 H9 ~ f6 l @! s39。 x（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。1 L) ~39。 n( Q0 k pA、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)2 g1 P) ^( L9 d3 [ s2 p2 {（A）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。3 bamp。 [) w2 D. T0 A: mA、中國(guó)公民B、世界公民7 D! K( L: hamp。 Z0 ~ G* `三、雙選題（5分）$ h/ Q Q6 m) R+ T8 [) ^。 a39。 i義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)，制定本法，（AB） R2 G: Y: _ \. o, w。 N5 }! `! L, E/ K39。 p新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（AB）。) G4 X) N: D! |^. O ~2 j+ K9 s) _6 ]1 P5 Rm教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)______對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的______，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。（CD） R9 b6 r Y5 E N: y4 OA、耐心B、個(gè)性C、平等D、個(gè)體差異amp。 \. m: E$ k2 Y0 v8 u% D《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要——————來(lái)保障”。（CD）. c) p: ~7 C. c4 D }% jamp。 V+ H* WA、靠教師B、靠社會(huì)C、靠法制D、靠制度) P% Q: m3 n3 l |amp。 Z在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把——————放在突出地位。（BC）: G: m. y, ~8 A39。 P, u9 jA、學(xué)歷教育B、思想政治教育C、職業(yè)道德教育D、信息技術(shù)教育: x3 ?( p4 X% m5 E) G3 J Aamp。 p w% Q四、多選題（5分）amp。 R w w6 z! m2 [+ t2 }0 z+ ~中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、————、教師心理健康教育等。（ABCD）$ l+ iamp。 oamp。 I, I3 @! eA、教育方針B、政策C、法律法規(guī)D、教師職業(yè)道德規(guī)范3 c3 Wamp。 uamp。 I, n% u+ d* S39。 `6 O加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、——————重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。（BCD）3 }2 p% J6 Z/ O jA、“八榮八恥”B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個(gè)代表8 ?0 Y! N* H J+ v國(guó)家在受教育者中，進(jìn)行——————的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。（BCD）2 F R* ]n l. ~ CA、共產(chǎn)主義B、愛國(guó)主義C、集體主義D、社會(huì)主義7 g2 x( x: s9 k! U9 vamp。 Z! j* B申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明和材料：————和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校，對(duì)其思想品德、有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（ABC） p7 ] j1 y/ |A、身份證B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證6 D( c39。 O$ B5 xamp。 |4 K為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)————制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD） h/ ^* HX8 e6 t. pA、憲法B、教育法C、勞動(dòng)法D、未成年人保護(hù)法 ~ @5 \) f7 g3 m0 w五、簡(jiǎn)答題 k。 f9 e o4 n9 I( g k中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？. {39。 o* O2 q/ Z+ Rg答：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；尊重家長(zhǎng)；廉潔從教；為人師表。, c+ oamp。 ?2 b0 T8 R, d試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。2 F% d u9 k5 o8 Y {。 h答:《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)?？山o予其開除學(xué)籍的處分。1 k7 q: K+ ~6 w. e) K7 Y/ L試題四/ bd G4 P7 h0 e一、基本練習(xí)題7 L! T% C。 ~z39。 n（一）填空題/ H$ b7 lamp。 C3 Df4 _39。 |4 _5 J+ ，是________和________在各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體體現(xiàn)。9 G2 q39。 J! e4 @: U. {( W0 ，它的基本含義就是，教師在________的指導(dǎo)下，通過(guò)________逐步形成并必須遵循的________和________的總和。0 J N9 h/ YB。 H: j. E。: x+ z5 s3 |, j9 h5 z0 \，教師職業(yè)道德的核心是________。0 t j( O