你的閱讀需要管理：有關(guān)閱讀的思考、總結(jié)及建議(編輯修改稿)
2025-07-25 13:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主地集中到閱讀材料上。（2）讓閱讀有節(jié)制，不占用不必要的時(shí)間。這個(gè)世界上有很多事情會(huì)比閱讀更重要，比如實(shí)踐。閱讀有的時(shí)候會(huì)讓人上癮，或者有些人通過(guò)閱讀這件熟悉的事情去逃避一些更復(fù)雜更重要的事情。通過(guò)規(guī)定自己的閱讀時(shí)間，你可以進(jìn)行有效的閱讀，也保證了其他活動(dòng)的時(shí)間。（3）數(shù)據(jù)比你自己更了解自己。在閱讀的時(shí)候可以記錄自己的閱讀總時(shí)間和閱讀量，回顧這些數(shù)據(jù)之后，你就知道你對(duì)不同讀物的有效閱讀速度到底是多少。面對(duì)需要長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備閱讀的材料，我們總是表現(xiàn)出過(guò)度的自信和樂(lè)觀，就像之前提到的，我們總不能完成之前的閱讀計(jì)劃。而有了以前的閱讀數(shù)據(jù)，你在制定閱讀計(jì)劃時(shí)，就更能制定出符合自身情況的計(jì)劃，這在準(zhǔn)備很多耗時(shí)較長(zhǎng)的考試時(shí)特別有效。這里推薦一款手機(jī)APP：aTimeLog。比如，在開(kāi)始閱讀《稀缺》時(shí)，我會(huì)同時(shí)開(kāi)始通過(guò)這款軟件計(jì)時(shí)。當(dāng)?shù)揭粋€(gè)小時(shí)結(jié)束的時(shí)候，手機(jī)會(huì)提醒我，我也會(huì)結(jié)束記錄，并在備注欄目中記錄自己閱讀的頁(yè)碼數(shù)量。這樣的習(xí)慣持續(xù)一段時(shí)間，你就可以生成自己的閱讀報(bào)表，如下：這樣，在你閱讀進(jìn)展到書(shū)的前三分之一時(shí)，你大致就是知道你閱讀該本讀物是在以什么樣的進(jìn)度進(jìn)行，估計(jì)還要用多少時(shí)間。把會(huì)計(jì)記錄的思想運(yùn)用在生活的其他方面，建立自己個(gè)人閱讀的數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)來(lái)制定計(jì)劃，那會(huì)很符合你生活的實(shí)際情況?？偨Y(jié)三：互聯(lián)網(wǎng)下的有效閱讀方式在長(zhǎng)輩的故事里，過(guò)去可閱讀的資料是很寶貴的，那時(shí)如果能夠有一本書(shū)可以讀，可是一件很稀罕的事。路遙的《平凡的世界》是一部讓我感觸很深的小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)孫少平這個(gè)角色表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)知識(shí)青年對(duì)僅有的讀物的渴望，甚至通過(guò)互借讀物能夠產(chǎn)生愛(ài)情，這種場(chǎng)面在如今是不可以想象的。如今的我們生活在有充裕閱讀資料的世界，天天我們睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始了閱讀。在通往公司的路上，我們像皇帝批閱奏折一樣審視朋友圈的一切；來(lái)到單位，打開(kāi)電腦，瀏覽那些我們定期要瀏覽的網(wǎng)頁(yè)；工作期間不定期的刷一下微博和新聞資訊；回到家之后，我們?cè)俸图胰朔窒硪幌陆裉煸谑謾C(jī)上看到的趣聞，或甚至也不用聊天，發(fā)一個(gè)鏈接給對(duì)方，繼續(xù)自己的閱讀。但是，我們的閱讀質(zhì)量因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展有提高嗎？沒(méi)有?！度f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》中提到“相對(duì)于讀書(shū)，網(wǎng)絡(luò)閱讀使我們能記住的信息更少，理解力和創(chuàng)造力下降，形成不了知識(shí)體系：互聯(lián)網(wǎng)把我們的大腦邊淺薄了”。為什么呢？我總結(jié)的原因有三條：，而是娛樂(lè)化。這點(diǎn)其實(shí)最好理解，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)下閱讀的本質(zhì)目的就是為了娛樂(lè)，而互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的提供者正是為了滿(mǎn)足我們的目的而提供相關(guān)的內(nèi)容。甚至我們認(rèn)為嚴(yán)肅的新聞也是。世界上的大事并非按時(shí)間均勻分布的，往往十天半個(gè)月出一件真正值得關(guān)心的新聞，但是媒體的新聞版卻是每天都有的，而且還是要填滿(mǎn)固定的長(zhǎng)度。所以事實(shí)上，大多數(shù)新聞也都是噪音，僅供你娛樂(lè)而已。，必須認(rèn)識(shí)到：真正的知識(shí)是分層的，你必須完全理解基礎(chǔ)的一層，才能談上去看懂上面一層。現(xiàn)在的你，可以通過(guò)手指和手機(jī)搜索到任何人類(lèi)記錄的知識(shí)，但是你能夠說(shuō)你充分掌握和理解嗎？不能！知識(shí)，是不可能想硬盤(pán)讀寫(xiě)一樣機(jī)械地“存”在腦子里的。知識(shí)，必須通過(guò)有效地閱讀，一點(diǎn)一滴的，通過(guò)一種個(gè)性化的機(jī)構(gòu)“生長(zhǎng)”在我們腦子里。而互聯(lián)網(wǎng)所能夠提供的絕大多數(shù)閱讀，是碎片化的、前后無(wú)關(guān)的，不成系統(tǒng)的。在互聯(lián)網(wǎng)下進(jìn)行閱讀，如果沒(méi)有一個(gè)良好的規(guī)則約束自己，那是不可能通過(guò)這種閱讀方式得到成長(zhǎng)。3．互聯(lián)網(wǎng)下的閱讀方式分散了我們本已經(jīng)很少的“寬帶”我們都有這樣的體會(huì)，在網(wǎng)上查找資料時(shí)，我們往往看不完一個(gè)頁(yè)面的所有內(nèi)容。在看到三分之二處的時(shí)候，就會(huì)去點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)上的超鏈接，瀏覽其他的網(wǎng)頁(yè)，而新網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容可能和之前的內(nèi)容有關(guān)，可能也沒(méi)有關(guān)系。為什么超鏈接的閱讀效率很差？因?yàn)槲覀儽仨氹S時(shí)對(duì)點(diǎn)與不點(diǎn)一個(gè)鏈接做決定。《自制力》和《稀缺》中都提到過(guò)，做決定會(huì)消耗一個(gè)人的“帶寬”和意志力，而充足的“帶寬”是有效閱讀的關(guān)鍵。多重任務(wù)通常會(huì)讓你效率降低。多媒體，超鏈接，時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的聊天信息和新郵件通知，還嚴(yán)重干擾我們的記憶。只有有意識(shí)的短期記憶稱(chēng)為工作記憶，才有可能被轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。我們必須認(rèn)識(shí)到：技術(shù)不僅僅為思維服務(wù)，技術(shù)甚至?xí)淖兾覀兊乃季S?；ヂ?lián)網(wǎng)下多閱讀的方式逐漸讓我們的大腦適合為廢物去分散注意力。當(dāng)然這其中也有一個(gè)人的心理原因：我們傾向那些短小輕快的內(nèi)容，它會(huì)帶來(lái)期待和嘗試的樂(lè)趣。在很多情況下，我們點(diǎn)開(kāi)一篇文章甚至不會(huì)逐字逐句去閱讀，往往只是閱讀了標(biāo)題就對(duì)文章內(nèi)容作出了判斷。而內(nèi)容的提供者也迎合了這種心理：大部分“熱文”都是短小精悍，配有插圖，讓人會(huì)心一笑，卻用著相同的幾個(gè)套路，沒(méi)有任何新意。在互聯(lián)網(wǎng)下進(jìn)行有效的閱讀，我認(rèn)為需要具備如下的一種態(tài)度、一套思維模式、和一份閱讀方式。，我們應(yīng)該有這種態(tài)度：成為網(wǎng)絡(luò)的主人。很多人在這個(gè)時(shí)代成為了工具的奴隸。我們的閱讀很多時(shí)候是被互聯(lián)網(wǎng)綁架了，我們被各種超鏈接強(qiáng)制帶走了很多注
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1