全區(qū)德育工作會議講話稿(編輯修改稿)
2025-07-25 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老樣子，世界第二了，無非是你沒有分給我。因為我們沒有或者很少宣傳我們的人均排在世界100位，最多最多也就排在世界第87為，我們沒有宣傳我們還有1億人的年收入不到3000元人民幣，對于這個3000元很多人是沒有概念的，他不知道他們跟我有什么關(guān)系，他不會去想他們的生活與我現(xiàn)在的生活有沒有關(guān)系，這個問題大多數(shù)人是看不見的，當然是應(yīng)該看見，但他們不去想，他們跟我有什么關(guān)系。我們德育工作者有義務(wù)、有責任去思考，去教育學生。另外，我們經(jīng)常號召大家做好事，要幫助別人，要奉獻，要團結(jié)集體；這些都是老師號召我去做，政府號召我去做，他們都是號召我去吃虧；那么，我也覺得我應(yīng)該吃一點虧，我就吃一點吧。那么這個我應(yīng)該吃虧，我就吃一點吧是道德嗎？它可持續(xù)嗎？我認為不是，他是不可持續(xù)的。因為他是感受不到，我要做貢獻，要幫助別人，我有什么好處。他感受不到我?guī)椭藙e人，因此我的人生才更有意義，我才有更好的發(fā)展機會，因此我也更快樂，更愉快。如果有一天他感受到了這一點，那么明天就不用你去號召，我就會去做的。我們現(xiàn)在的教育就缺少這個。缺少的這個是從家里就開始的，現(xiàn)在都是獨生子女，爸爸媽媽寶貝的不得了，不讓他做任何家務(wù)事，那么在家里總歸要發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾之后，孩子就離家出走，走之前，關(guān)上門，并狠狠地摔下一句話：我再也不在你們家待著了，這個家是你們的家，不是他，這個家對她那么好，他為什么要離家出走，因為他感受不到，他在家里是受者，我們愛孩子，給孩子這個，給孩子那個，父母剝奪了她為家作貢獻的權(quán)利、機會，他沒有為這個家做出一丁點的貢獻。家是這樣的，其實我們學校也一樣，我們學校也這樣講，我們要愛孩子，我們要給孩子這個，給孩子那個，還說為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子。在學校里孩子也是受者。我們的老師給予學生道德教育是經(jīng)常說我們要愛集體，要關(guān)愛他人，要奉獻。這些都是道理，這些道理我們講的老師是知道的，是相信的，但是這些道理你今天講給孩子聽的時候，它是沒有根的，因為這些道理跟他的存在，和他的社會實踐是不吻合的，當然我們的孩子很會表演，是老師教的，他
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