【總結(jié)】........淺析巴金《家》中覺慧的人物形象姓名:考號:考區(qū):摘要:關(guān)鍵詞:覺慧封建家庭叛逆大膽幼稚封建家庭的叛逆者——覺慧在《家》中巴金塑造了這樣一組封建家庭的叛逆者形象
2025-06-28 16:13
【總結(jié)】鑒賞詩歌中的人物形象主講人:陳艷輝靈寶市第五高級中學考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或雜詩中的物象)景(寫景詩或雜詩中的景象)詩
2025-05-14 01:18
【總結(jié)】賞析小說中的人物形象高考鏈接2020年全國一卷《古渡頭》作品中的渡夫有哪些性格特點?請簡要分析。2020年全國二卷《鞋》小說中守明是一個什么樣的人物形象?2020年全國一卷《喂自己影子吃飯的人》小說主人公馬里諾這一形象有哪些特點?請簡要分析。20
2024-10-17 10:24
【總結(jié)】........淺析《駱駝祥子》中的人物形象【摘要】《駱駝祥子》是一部悲劇作品。老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲?。憾甏谋本粋€勤勞、壯實的底層社會小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢想,卻最終為黑暗的暴風雨所吞噬。它揭示了當時“小人物”的奴隸心理和希望的最終破
2025-05-28 00:20
【總結(jié)】第一篇:神態(tài)各異的人物形象教案 《神態(tài)各異的人物形象》教案 孫啟明 一、教材分析 1、教材內(nèi)容 人物一直是畫家們經(jīng)常表現(xiàn)的對象。他們把自己內(nèi)心對人物的理解,用細膩或者粗獷或者寫實或者夸張的造...
2024-11-03 22:00
【總結(jié)】第一篇:鑒賞詩歌的人物形象教案 鑒賞古代詩歌中的人物形象教案 教學目標: 1、了解常見詩歌的人物形象類型。 2、學會鑒賞人物形象的方法。 3、掌握解答詩歌人物形象鑒賞題的答題步驟。 教學重...
2024-11-03 22:06
【總結(jié)】1淺析《水滸傳》宋江的人物形象內(nèi)容摘要:宋江為首的各路好漢被逼上梁山的故事,生動地演繹了封建社會“官逼民反”的現(xiàn)實,表達了對社會安寧、國泰民安的向往和對貪官污吏的痛恨,宋江不僅是小說中的一個重要人物,而且也是小說中的一個特殊人物。說他重要,是因為作為起義軍領(lǐng)袖,他親手創(chuàng)建、發(fā)展、壯大了起義隊伍,使之成為宋王朝的心腹大患;說他特殊,是因為他既委身于造反
2025-06-06 18:29
【總結(jié)】1甘肅廣播電視大學開放教育漢語言文學專業(yè)(本科)畢業(yè)論文題目淺析魯迅小說中人物形象的塑造分校定西分校教學點渭源教學站是否申請學位否
2025-08-19 09:38
【總結(jié)】第一篇:《林黛玉進賈府》王熙鳳人物形象微課教案 《林黛玉進賈府》微課教學設(shè)計 教學目標: 1·了解王熙鳳的性格特點以及小說刻畫人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。 2·學習本文圍繞中心事...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】大學本科畢業(yè)論文題目:論會計職業(yè)道德建議內(nèi)容提要職業(yè)道德,就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求,同時又是職業(yè)對社會所負的道德責任與義務(wù)。它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在
2025-06-28 10:07
【總結(jié)】......【淺談《水滸傳》中武松的人物形象】摘要:武松是一個勇猛、機智、剛烈的英雄人物,他除了英雄的光環(huán)之外,還有魯莽的一面,心中充滿了仇恨,具有一定“痞性”的人物形象,同時還透著生活的氣息,蘊含著豐富的時代意蘊。關(guān)鍵詞:水滸傳;
2025-06-28 09:24
【總結(jié)】第一篇:《鑒賞古詩中的人物形象》教案 《鑒賞古詩中的人物形象》教案 授課人:廣州市第十六中學 王敏學生:高三3(理科普通班)【教學目標】 1、知識與技能:(1)、明確古詩中的人物形象的內(nèi)涵和分...
2024-11-15 00:29
【總結(jié)】........淺析《雷雨》中周沖的人物形象[摘要]:話劇《雷雨》是著名劇作家曹禺的成名之作,主要反映的是封建家庭中錯綜復(fù)雜的糾葛與沖突。縱觀“《雷雨》研究”,其中對于周沖人物形象的分析幾乎處于一種被忽視的狀態(tài)中,然而筆者認為作為劇中人物之
2025-06-28 15:24
【總結(jié)】論紅樓夢的人物形象目錄一、《紅樓夢》的概括 2(一)《紅樓夢》簡介 21.《紅樓夢》的脈絡(luò)線索 22.《紅樓夢》的思想內(nèi)涵 2(二)《紅樓夢》在文學上的地位 2二、《紅樓夢》在藝術(shù)表現(xiàn)上的手法 2(一)普遍地運用了對比的手法 2(二)善于運用“春秋”筆法 2????三、《紅樓夢》人物描寫的特色 3(一
2025-08-05 16:55
【總結(jié)】1茂名學院成人學歷教育畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:論《飄》女主人公郝思嘉的人物形象學生姓名:張燕飛層次:??扑鶎W專業(yè):漢語言文學班級:函文大08-2指導(dǎo)老師:楊金玉職稱:講師2021年7月12日2指
2025-06-03 13:17