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正文內(nèi)容

20xx年420江蘇事業(yè)單位考試真題與答案解析(編輯修改稿)

2025-07-25 07:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有的法律可能鞭長莫及,無法發(fā)揮有效的規(guī)范作用。這個領(lǐng)域中有效的調(diào)整工具可能更多的是人們所熟悉的代碼,而非法律。簡而言之,高科技時代給現(xiàn)有的法律及其制度提出了難題,需要人們從新的角度認(rèn)真對待。傳統(tǒng)的源自19世紀(jì)的法律思想和法典意識。是難以應(yīng)對21世紀(jì)的新型動態(tài)法律關(guān)系的。這段文字重在強調(diào)參考答案D解析:第一步,分析文段,文段首先指出法律在網(wǎng)絡(luò)、人工智能等方面無法發(fā)揮出自身的規(guī)范作用,接著通過“需要”引導(dǎo)出對策,即需要“人們從新的角度認(rèn)真對待”,最后再次強調(diào)以往的法律思想是無法解決當(dāng)前時代中的法律關(guān)系的。第二步,確定文段主題句。文段現(xiàn)實提出問題,接著給出了一個對策,也就是“,需要人們從新的角度認(rèn)真對待”,最后再次強調(diào)這個對策的必要性,因此文段重點在于解決問題的對策,強調(diào)的是面對高科技時代的法律所存在的問題,我們要從新的角度去對待。第三步,對比選項。A項和B項均不是對策,直接排除;C雖然是對策,但與文段重點所強調(diào)的從新角度去面對高科技時代的法律問題不符,因此排除。只有D選項與文段重點核心意思一致,故本題答案為D項。,所有的數(shù)學(xué)命題都可以還原為少數(shù)簡單和符合直覺的公理,而大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)命題做不到這一點,這種差別源自數(shù)學(xué)研究對象的機械性和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象(即人)的能動性差異。數(shù)學(xué)所使用的研究工具比經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)雜。但它研究的對象卻具有機械性的規(guī)律,這邊條件變化一下,那邊肯定會出現(xiàn)可預(yù)見的結(jié)果;而經(jīng)濟(jì)學(xué)通常沒有這樣的運氣。這段文字主要強調(diào)參考答案A解析:第一步,通過閱讀提問方式可以知道這是道主旨概括類的題目,所以歸納文段的核心意思,文段中提到了兩個概念,經(jīng)濟(jì)學(xué)模型和數(shù)學(xué)理論,第一講兩者之間存在著差別,第二講述的是數(shù)學(xué)工具解決的是機械性規(guī)律規(guī)律,而經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是卻并非如此。所以文段在講述的是數(shù)學(xué)理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)模型之間是存在著差別的,所以經(jīng)濟(jì)學(xué)問題不是都可以靠數(shù)學(xué)理論來解決。第二,排除干擾選項,B只講了研究工具,沒有說研究對象得差異,所以概括片面;C也比較片面,不是解決機械性問題,文段中明確告訴我們是研究人的能動性差異;D比較類的說法,能動性更為重要,但是文段中講的是數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系,沒講誰比誰優(yōu);第三步,所以答案為A項。文化軟實力帶來的經(jīng)濟(jì)收益可用數(shù)字來衡量,如文化貿(mào)易出口額、文化產(chǎn)品營業(yè)額等,它所聚焦的是文化資本化的“量”;而社會收益則涉及文化資源轉(zhuǎn)化的“質(zhì)”,直接體現(xiàn)為是否“吸引”受眾并改變其行為,使之“心向往之”“行效仿之”。以下概括與文意不符的是“心向往之”正是文化軟實力的體現(xiàn)參考答案C解析:第一步,根據(jù)選項信息到原文一一匹配。第二步,根據(jù)文段首句“文化軟實力能為主體與客體帶來經(jīng)濟(jì)與社會收益”可知,文化軟實力能夠為主客體帶來雙贏的結(jié)果,A項契合文意,排除;根據(jù)文段尾句“社會效益則涉及文化資源轉(zhuǎn)化的‘質(zhì)’……使之‘心向往之’”可知,使人“心向往之”正是文化軟實力的體現(xiàn),B項契合文意,排除;文段并未就社會效益與經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行對比,C項屬于無中生有,保留;根據(jù)語境信息“文化軟實力帶來的經(jīng)濟(jì)收益可用數(shù)字來衡量……而社會收益則涉及文化資源轉(zhuǎn)化的‘質(zhì)’”可知,文化軟實力帶來的社會收益難以用數(shù)字衡量,D項契合文意,排除。因此,答案為C。,用戶手機與運營商網(wǎng)絡(luò)設(shè)備經(jīng)過認(rèn)證后建立會話連接,手機接入互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備記錄用戶上網(wǎng)行為,生成計費賬單,賬單包括上網(wǎng)時間、流量、位置、信息等內(nèi)容,賬單生成后傳遞給計費系統(tǒng),計費系統(tǒng),把賬單導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫,根據(jù)用戶的套餐資費進(jìn)行批價計費。如果用戶有免費的流量,扣除免費流量;如果需要收費,則從用戶賬戶余額中扣除實時費用。當(dāng)用戶免費流量或者余額不足時,計費系統(tǒng)會向用戶發(fā)出短信提醒。這段文字意在說明參考答案A解析:第一步,閱讀提問方式確定是意圖判斷類的題型,找到作者想表達(dá)的真實意思和觀點。首先文段中說的是用戶上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)會記錄上網(wǎng)行為,生成賬單然后根據(jù)資費進(jìn)行批價,再根據(jù)套餐進(jìn)行扣除和收費,所以文段整個內(nèi)容都在講上網(wǎng)如何計費收費。文段中得主題詞應(yīng)該是上網(wǎng)流量。第二步,對比ABCD四個選項,可以利用主體法確定答案為A,因為只有答案A降到了用戶耗用流量,其它的選項都沒涉及到。第三步,辨析其他選項B答案不全面,兩個如果并列,所以B答案是后面一個如果內(nèi)容;C答案只是講到了賬單,沒說到后面的兩個如果怎么收費的,所以片面;D答案講的是計費系統(tǒng)得控制,無中生有,沒提到。第三步,所以答案選擇A.21.“備豫不虞,為國常道?!碑?dāng)前,我國正處于一個大有可為的歷史機遇期,但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順,越是取得成績的時候,越是要有____的謹(jǐn)慎,越是要有____的憂患,絕不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯誤。依次加入橫線部處最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿. 如臨深淵 載舟覆舟B. 如履薄冰 載舟覆舟C. 如臨深淵 居安思危D. 如履薄冰 居安思危參考答案D解析:第一步,通過閱讀文段可以知道,“備豫不虞,為國常道”說的是早做預(yù)備工作,以防不測之事,這是最好的辦法。所以文段講的是國家做事應(yīng)該及早準(zhǔn)備。第二步,后面說取得成績的時候,第一個講的謹(jǐn)慎,“如臨深淵”比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎?!叭缏谋”币彩侵傅男惺轮?jǐn)慎,兩者意思一致,但是第一個空格前強調(diào)的是“但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順”,而“如履薄冰”強調(diào)的是好像在薄冰上行走的樣子,因此更加符合語境當(dāng)中的“前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順”。故排除A和C項。繼續(xù)看第二空,要有什么樣得憂患意識,所以和前文相照應(yīng),要有提前的準(zhǔn)備,用“居安思?!毙稳蓦S時有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備?!拜d舟覆舟”指的比喻人民是決定國家興亡的主要力量,所以排除掉。第三步,所以答案選擇D項。,文學(xué)的邊界并沒有像如今這樣______,以寫作為職業(yè)的人均被冠以“作家”稱號,狹義文學(xué)范圍之內(nèi)的小說、詩歌等,與歷史、哲學(xué)均處于“文學(xué)”領(lǐng)域。但之后歷史和哲學(xué)逐步______,蔚為大觀。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?特立獨行 分庭抗禮 分道揚鑣 自成一體參考答案D解析:第一步,分析語境。第一空的詞語用來形容“文學(xué)的邊界”,且通過空格后的“以寫作為職業(yè)的人均被冠以‘作家’稱號”可知第一個空格處的詞語填入后,需要體現(xiàn)出文學(xué)的邊界并沒有像如今這樣界限清晰。第二步,辨析選項。一目了然用來形容一眼看得很清楚,一覽無余用來形容事物簡單,一下子全可以看清。故可以排除A和C項。清晰可辨用來形容清楚可以辨別,涇渭分明用來形容界限清楚,故B和D符合語境,暫時保留。對于第二空,空格前說“狹義文學(xué)范圍之內(nèi)的小說、詩歌等,與歷史、哲學(xué)均處于‘文學(xué)’領(lǐng)域?!闭f明的是歷史哲學(xué)屬于同一領(lǐng)域,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)系“但”說明第二個空格處所需要填入的詞語應(yīng)該體現(xiàn)出歷史哲學(xué)分家。分庭抗禮①主客以平等的禮節(jié)相見。②指彼此地位或勢力相當(dāng),平起平坐或互相抗衡。自成一體指的是自成體系或流派。所以排除B項。故本題答案為D項目。,我夢中還美美地在街市中奔跑。醒來看到窗外大都市璀璨的燈光,可是心中那熟悉的地方,卻怎么也亮堂不起來。時間久了,想家的時候少了,想家鄉(xiāng)街市的時候更少了。每天在______的忙碌中生活,周圍的一切再也激發(fā)不起內(nèi)心一絲的______。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検菨i漪波瀾激情深情參考答案A解析:第一步,分析語境,空格前說的是“每天”,空格后說的是“忙碌中生活”,所以第一個空的詞語填入以后,需要體現(xiàn)出“每天都很忙”的意思。第二步,辨析選項。A項的周而復(fù)始和C項的循環(huán)往復(fù)均指的是不斷的重復(fù)進(jìn)行,填入空格后符合語境。年復(fù)一年指的是一年又一年,不能用來形容空格前的“每天”,因此排除B項?!捌接宫嵥椤睂こ2煌怀銮壹?xì)小繁多,不能體現(xiàn)出忙碌,因此排除D項。第三步,對于第二空,“周圍的一切再也激發(fā)不起內(nèi)心一絲的”中的“再”這個字,表示空格中所填的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)指的是前文中所出現(xiàn)的內(nèi)容,即“剛離開家鄉(xiāng)的時候,我夢中還美美地在街市中奔跑。醒來看到窗外大都市璀璨的燈光,可是心中那熟悉的地方,卻怎么也亮堂不起來?!边@個指的是自己剛離開家鄉(xiāng),對周圍充滿了新鮮感,很喜歡周圍的環(huán)境。并且空格前的“一絲”起到的是語義上的削弱作用,故這個空的詞語不能填入語氣較強的詞?!皾i漪”指的是細(xì)小的波紋,“激情”指的是強烈激動的情感,所以排除C項的激情,本題答案為A項。,借此可實現(xiàn)地籍______、土地_____、稅收征繳、財產(chǎn)公示等______目標(biāo)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?治理 管理 處理 管理 整理 治理 管理 治理參考答案C解析:第一步,根據(jù)語境信息可知,填入第一空的詞語修飾對象是“地籍”。B項“治理”指控制管理的意思,如治理國家,不能搭配“地籍”,排除B項;D項“處理”指安排(事物),解決(問題),不能搭配“地籍”,排除D項。第二步,根據(jù)語境信息可知,填入第三空的詞語應(yīng)體現(xiàn)出的是“稅收征繳、財產(chǎn)公示等是國家通過不動產(chǎn)登記這一手段所達(dá)到的目標(biāo)”。辨析選項,D項“治理”側(cè)重于采取措施, 改變不良狀況,一般只用于較重大的抽象事物;A項“管理”側(cè)重于照管、照料,維持良好狀況,可用于人或各種具體事物。兩者相比,“治理”更加契合文意。因此,答案為C。秋來白日南移,在大地上投下斜光斜影,古老的群山______,
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