長(zhǎng)江大學(xué)一屆五次教代會(huì)工作會(huì)議報(bào)告(編輯修改稿)
2025-07-25 07:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展模式和管理方式等方面進(jìn)行相應(yīng)轉(zhuǎn)變。目前，學(xué)校還存在許多不適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型、影響學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，主要有：一是教育思想觀念與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng)，離創(chuàng)辦高水平大學(xué)的發(fā)展要求尚有差距，市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)術(shù)意識(shí)、特色意識(shí)等有待增強(qiáng)；二是缺乏承擔(dān)高級(jí)別、綜合性大項(xiàng)目的學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和有影響力的學(xué)科領(lǐng)軍人物和學(xué)術(shù)骨干；三是學(xué)科集成度較低，優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源匱乏，無(wú)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、無(wú)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、無(wú)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的品牌學(xué)科；四是學(xué)科發(fā)展不平衡，科研布局欠合理，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展不協(xié)調(diào)，研究生教育與本科生規(guī)模不匹配；五是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善，學(xué)生宿舍、食堂以及教學(xué)行政用房等辦學(xué)資源比較緊張；資金來(lái)源渠道較少，發(fā)展資金不足，管理較為粗放，辦學(xué)效益有待提高。這些困難和問(wèn)題需要引起我們高度重視，并在今后辦學(xué)中認(rèn)真研究加以解決。 三、2009年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作2009年是學(xué)校推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年，學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升學(xué)術(shù)水平為目標(biāo)，以實(shí)施崗位設(shè)置管理為契機(jī)，深化人事分配制度改革，大力抓好教學(xué)平臺(tái)和學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。2009年學(xué)校發(fā)展的主要目標(biāo)是：本科畢業(yè)生英語(yǔ)四級(jí)合格率達(dá)到76%以上；考研錄取率達(dá)到15%；畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%左右；學(xué)費(fèi)收繳率達(dá)到90%；全校（包括學(xué)生）發(fā)表論文4000篇以上，其中三大檢索論文260篇。，力爭(zhēng)在國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等高水平項(xiàng)目申報(bào)方面取得較大進(jìn)展；獲得省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)15項(xiàng)以上，爭(zhēng)取獲得1項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)；爭(zhēng)取新增省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)以上。力爭(zhēng)3個(gè)一級(jí)學(xué)科獲得博士學(xué)位授權(quán)、10個(gè)左右一級(jí)學(xué)科獲得碩士學(xué)位授權(quán)。力爭(zhēng)新增23個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，新增12門國(guó)家級(jí)和35門省級(jí)精品課程，新增12個(gè)國(guó)家級(jí)和23個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)取得突破，力爭(zhēng)獲得12項(xiàng)國(guó)家級(jí)和10項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。引進(jìn)教授和博士30人，選送100名左右的骨干教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)。完成武漢基地的規(guī)劃設(shè)計(jì)，年內(nèi)正式啟動(dòng)建設(shè)。為完成上述目標(biāo)，今年要重點(diǎn)做好以下八個(gè)方面的工作：（一）深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作按照省教育廳總體部署和要求，在鞏固先進(jìn)性教育成果的基礎(chǔ)上，廣泛深入開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題，形成科學(xué)發(fā)展的思路，制訂長(zhǎng)江大學(xué)科學(xué)發(fā)展的若干意見(jiàn)。建立保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度，開展院（系）基層黨組織建設(shè)工作考核；加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)處、科級(jí)后備干部隊(duì)伍的選拔培養(yǎng)；凝聚各方面力量，共同推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)的文件精神，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。修訂院（系）黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制；全面推行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；堅(jiān)持中層干部廉政談話制度、述職述廉制度；加強(qiáng)對(duì)“高?！辈块T處級(jí)干部的警示教育；推進(jìn)問(wèn)責(zé)制度，強(qiáng)化對(duì)干部決策失誤和工作失誤的問(wèn)責(zé)；建立督察機(jī)制，嚴(yán)肅處理有令不行、有禁不止的行為；完善校內(nèi)招標(biāo)制度與運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范招標(biāo)行為；對(duì)武漢基地建設(shè)實(shí)行全程監(jiān)督；加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)好轉(zhuǎn)。宣傳思想工作要注重服務(wù)學(xué)術(shù)、學(xué)者、學(xué)生，堅(jiān)持正面導(dǎo)向、在樹立良好形象上下功夫；要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)宣傳學(xué)校“教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、青年學(xué)者、品牌專業(yè)建設(shè)、特色學(xué)科專業(yè)和長(zhǎng)大特色”，努力營(yíng)造尊師重教，崇尚學(xué)術(shù)的氛圍；要在做好對(duì)外宣傳的同時(shí)，努力做好內(nèi)聚人心的工作。（二）抓好崗位設(shè)置管理工作，深化人事分配制度改革本次崗位設(shè)置管理工作是由政府主導(dǎo)、涉及全國(guó)事業(yè)單位的人事分配制度改革。這場(chǎng)由身份管理向崗位管理的變革，強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，破除了職務(wù)終身制，為優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)創(chuàng)建了良好的制度環(huán)境。我校要根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署，今年正式實(shí)施崗位設(shè)置管理工作。要盡快出臺(tái)適合我校校情的崗位設(shè)置管理系列文件，建立以崗位職責(zé)考核為重點(diǎn)的評(píng)價(jià)制度。崗位職責(zé)關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)，要依據(jù)學(xué)校發(fā)展定位、學(xué)校年度發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)科研發(fā)展需要，科學(xué)制定聘期內(nèi)的各級(jí)崗位職責(zé)要求。精心組織考核，堅(jiān)持崗位報(bào)酬與所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)以及工作業(yè)績(jī)掛鉤，并根據(jù)崗位之間責(zé)任大小合理拉開分配差距，按績(jī)付酬
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