0286福利經(jīng)濟學(xué)(編輯修改稿)
2025-07-25 06:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何利用貧困的相關(guān)理論分析我國的貧困問題。第六章 教育與衛(wèi)生一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解到教育與衛(wèi)生事業(yè)是與社會和經(jīng)濟發(fā)展緊密相關(guān)的，給人們提供了物質(zhì)和精神上的雙重效用。學(xué)生應(yīng)該了解我國的教育體制與衛(wèi)生體制，包括現(xiàn)狀以及存在的問題。利用福利經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)理論解決我國的一些社會問題，從而建立一個比較合理的教育體制與衛(wèi)生健康保障制度。要求學(xué)生能夠掌握有關(guān)教育和衛(wèi)生與經(jīng)濟相關(guān)的理論；能夠運用理論解決實際生活中遇到的問題。二、考核知識點與考核目標（一）教育與經(jīng)濟、衛(wèi)生與經(jīng)濟（重點）識記：教育與經(jīng)濟的基本關(guān)系、衛(wèi)生與經(jīng)濟的基本關(guān)系、教育經(jīng)濟效益。理解：教育對經(jīng)濟發(fā)展的基本作用；經(jīng)濟對教育的基本作用；教育與人力資本投資；計算教育投資經(jīng)濟效益的一般方法，包括復(fù)雜勞動簡單法、投資增量受益計算法、經(jīng)濟增長因素分析法；教育受益率的演變規(guī)律及其啟示；衛(wèi)生事業(yè)的地位和作用；醫(yī)療衛(wèi)生供給與需求分析；政府如何對衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域進行調(diào)控。應(yīng)用：應(yīng)用教育和衛(wèi)生的理論知識，來評價我國的教育與衛(wèi)生制度。（二）我國教育產(chǎn)業(yè)化與教育體制改革（次重點）識記：教育產(chǎn)業(yè)化肯定與否定的原因理解：我國的教育體制改革；我國教育體制改革存在的問題。應(yīng)用：如何利用教育體制改革的知識解釋一些社會問題。（三）我國醫(yī)療體制改革（一般）識記：我國醫(yī)療體制改革的過程。理解：我國建立公共衛(wèi)生體制原因及其手段。應(yīng)用：如何利用公共衛(wèi)生體制改革的知識解釋一些社會問題。第七章 失業(yè)與就業(yè)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握有關(guān)的失業(yè)與就業(yè)的理論；掌握促進勞動就業(yè)的政策措施；借鑒西方就業(yè)理論，如何在我國妥善處理好效率與公平，就業(yè)與經(jīng)濟增長，近期目標與長遠目標等問題，從根本上治理好失業(yè)問題。要求學(xué)生能夠掌握有關(guān)失業(yè)與就業(yè)的理論；能夠運用理論解決實際生活中遇到的問題。二、考核知識點與考核目標（一）失業(yè)與就業(yè)（重點）識記：失業(yè)、就業(yè)。理解：失業(yè)的測量。應(yīng)用：利用失業(yè)測量的理論測量我國現(xiàn)階段的失業(yè)狀況。（二）西方國家失業(yè)治理理論（次重點）識記：失業(yè)治理的理論、促進勞動就業(yè)的政策措施。理解：西方國家促進勞動就業(yè)的政策措施。應(yīng)用：如何利用理論和促進就業(yè)的政策分析我國的就業(yè)和失業(yè)情況。（三）我國失業(yè)狀況及就業(yè)形勢（一般）識記：我國失業(yè)狀況、我國失業(yè)產(chǎn)生的原因、我國就業(yè)壓力和趨勢。理解：針對我國的就業(yè)現(xiàn)狀應(yīng)該采取何種政策加以解決，理解我國的失業(yè)治理的措施。應(yīng)用：如何運用我國的就業(yè)政策為社會工作的案主服務(wù)。第八章 人口控制與人口老齡化一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握適度人口論和人口轉(zhuǎn)變理論；掌握人口增長對自然資源和經(jīng)濟發(fā)展的影響；掌握老齡化給社會帶來的經(jīng)濟和社會壓力；掌握人口老齡化與人口的可持續(xù)發(fā)展。要求學(xué)生能夠掌握有關(guān)人口問題理論；能夠運用理論解決實際生活中遇到的問題。二、考核知識點與考核目標（一）人口控制與可持續(xù)發(fā)展（重點）識記：適度人口論、人口控制。理解：早期的適度人口論；現(xiàn)代適度人口論；中國人口增長的特點；人口增長對資源與環(huán)境的影響；人口增長與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系；人口發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。應(yīng)用：利用適度人口論分析我國的人口狀況。（二）人口轉(zhuǎn)變與人口老齡化（次重點）識記：人口轉(zhuǎn)變理論、人口老齡化。理解：人口轉(zhuǎn)變過程中的人口老齡化；中國的人口轉(zhuǎn)變；中國的人口老齡化；人口老齡化對社會和經(jīng)濟發(fā)展的影響；老齡化的對策。應(yīng)用：利用人口轉(zhuǎn)變理論分析我國的人口老齡化。（三）養(yǎng)老保險制度改革與完善 （一般）識記：養(yǎng)老保險模式理解：中國現(xiàn)階段的養(yǎng)老模式；完善養(yǎng)老保險體制的對策。應(yīng)用：利用老齡化的理論指導(dǎo)老年社會工作。第九章 人口流動與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握西方的人口流動模型；掌握我國人口流動的特點；理解我國對流動人口采取的措施；掌握人口流動的原因。要求學(xué)生能夠掌握和利用
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