用matlab編程實(shí)現(xiàn)matlab簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2024-07-25 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 含了大量的實(shí)例說明和效果演示，圖形并茂從而達(dá)到讓初學(xué)者在最短時(shí)間內(nèi)掌握Matlab最基本的用法的目的。 系統(tǒng)制作過程在設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)的每個(gè)子菜單選項(xiàng)過程中，利用圖形界面設(shè)計(jì)功能和低層繪圖操作指令。首先是利用菜單編輯器設(shè)計(jì)菜單欄；單擊對(duì)象設(shè)計(jì)編輯器界面的工具條上的“Menu Editor”（菜單編輯器）按鈕或通過選擇菜單Tools下的子菜單Menu Edit，可以創(chuàng)建和修改下拉式菜單或內(nèi)容式菜單。其次是利用Property Inspector（屬性檢查器）設(shè)置屬性；屬性檢查器可以查看每個(gè)圖形對(duì)象的屬性，也可以修改和設(shè)置圖形對(duì)象的屬性值。 在MATLAB中，也可以通過命令式方式與GUI設(shè)計(jì)工具中的菜單編輯器Menu Editor兩種方法建立菜單。在命令方式下，可以通過函數(shù)uimenu來建立下拉式菜單對(duì)象。例如在設(shè)計(jì)圖形功能/二維圖形/圖形繪制選項(xiàng)時(shí)具體編程如下：clear。 clc。s1 = get(0,39。ScreenSize39。)% the size of the screen.sw=1024。sh=768。pos0=[(s1(3)sw)/2 (s1(4)sh)/2 sw sh]pos=[pos0(1) pos0(2) pos0(3)/3 pos0(4)/]。set(gcf, 39。Position39。, pos0)。t=linspace(0,pi,36)。%對(duì)打開窗口進(jìn)行設(shè)計(jì)x1=sin(t)。x2=sin(2*t)。x3=sin(3*t)。plot(t,x1)。 %根據(jù)向量t,x1繪制二維曲線圖；hold on。plot(t,x2)。 %根據(jù)向量t,x2繪制二維曲線圖；plot(t,x3)。 %根據(jù)向量t,x3繪制二維曲線圖；str=uicontrol( 39。Style39。,39。Text39。,39。fontsize39。,12,39。position39。,[13 20 pos(3)+25 pos(4)90])。tline=importdata(39。39。)。[outstring,newpos] = textwrap(str,tline)。set(str,39。String39。,outstring,39。HorizontalAlignment39。,39。left39。)。 %設(shè)計(jì)顯示文本框通過類似方法設(shè)計(jì)出“Matlab簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)”界面。 功能演示使用“Matlab簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)”步驟如下：第一步：點(diǎn)擊Matlab運(yùn)行按鈕，彈出歡迎界面：第二步：選擇相應(yīng)的菜單選項(xiàng)，例如依次選擇圖形功能/二維圖形/圖形繪制選項(xiàng)：第三步：會(huì)顯示出繪制圖形的基本指令及其說明和圖像，顯示效果如下：4 總 結(jié)第一，通過寫設(shè)計(jì)“Matlab簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)”，首先讓我對(duì)Matlab有了比較深入的理解，并對(duì)其中的低層繪圖操作和GUI有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。第二，雖然在寫的過程中遇到了一些問題，例如剛開始的時(shí)候?qū)atlab菜單欄的設(shè)計(jì)我不是很理解，以至于不知道如何打開GUI工具箱。但是通過查閱一些參考文獻(xiàn)、網(wǎng)上收集一些資料以及和同學(xué)相互探討，當(dāng)把一些簡(jiǎn)單的問題全部一一的解決掉時(shí)，那種成功的喜悅心情無法用言語表達(dá)。第三，最后，要特別感謝我的指導(dǎo)老師周忠老師。不知道是自己的電腦設(shè)置問題，還是所使用的Matlab版本問題，在老師的電腦上可以運(yùn)行的程序在我的電腦上就是出現(xiàn)錯(cuò)誤。周老師聽后我的講述后就親自來到我的宿舍幫我解決設(shè)計(jì)中所用到的問題。當(dāng)成功的界面顯示在自己面前時(shí)，那種對(duì)周老師的感激和崇拜真是無以言表。 總之，通過這篇“用Matlab編程實(shí)現(xiàn)‘Matlab簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)’”的畢業(yè)設(shè)計(jì)，很好的鍛煉了自己的自學(xué)能力和解決問題的能力。當(dāng)一個(gè)問題擺在自己面前時(shí)，現(xiàn)在知道如何需找解決的方案。我想這種能力正是在以后的學(xué)習(xí)和工作中所需要的。參考文獻(xiàn)[1] 劉衛(wèi)國，《Matlab程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用》，高等教育出版社，2009[2] 薛定宇，《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)問題的Matlab求解》，清華大學(xué)出版社，2005[3] 周博，《Matlab科學(xué)計(jì)算》，機(jī)械工業(yè)出版社，2010[4] 魏巍，《應(yīng)用數(shù)學(xué)工具箱技術(shù)手冊(cè)》，國防工業(yè)出版社，2004[5] 施曉紅，《精通MATLAB GUI》，北京大學(xué)出版社，2003致謝隨著這篇畢業(yè)論文的定稿，我的四年大學(xué)生活也將隨之結(jié)束，這也是我向老師提交的最后一份作業(yè)?；厥姿哪甑拇髮W(xué)生活，真的有太多太多的回憶。時(shí)光如梭，好想再次體驗(yàn)這份不可能再有的美好時(shí)光。如果時(shí)光機(jī)器可以倒轉(zhuǎn)，我會(huì)更加珍惜曾經(jīng)那些不經(jīng)意間流失的光陰。每逢獨(dú)自一人走在校園的路上，不禁感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜！首先，在這里要感謝我的指導(dǎo)老師周忠老師，在繁忙的教學(xué)、研究工作之余抽出時(shí)間精心的指導(dǎo)我們。一直以來老師給我的都是激勵(lì)和引導(dǎo)，每當(dāng)遇到問題時(shí)總可以在老師那里得到滿意的解答，老師廣博深厚的學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勤勉的精神給我以深刻的影響。有了這些指導(dǎo)和幫助我的論文才得以順利完成。更重要的是老師給我的這種影響，讓我受益終生。在此謹(jǐn)向周老師致以深深的敬意和衷心的感謝!其次，我更要感謝信科07的全體同學(xué)。匆匆四年時(shí)光，留下的只有美好的回憶。海可枯石可爛，但我們之間的那份純真的友誼永遠(yuǎn)無法磨滅。我們四年來的真誠友誼，使我終生難忘。我還要感謝理學(xué)院的各位老師，在此謹(jǐn)向培養(yǎng)、教導(dǎo)、批評(píng)我的每一位老師致以誠摯的感謝！最后，我要感謝我培養(yǎng)我四年的親愛的母校：中原工學(xué)院。是她，讓我體驗(yàn)了難得的大學(xué)生活；是她，讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理；是她，讓我學(xué)會(huì)了步入社會(huì)的第一步。雖然她沒有我想象中的那樣完美，但是我仍要深深地感激她，她將是我人生道路的動(dòng)力之源和堅(jiān)強(qiáng)后盾?！安W(xué)弘德，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻我心！附錄Matlab簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)源代碼部分Matlab簡(jiǎn)易自學(xué)系統(tǒng)高級(jí)繪圖選項(xiàng)欄代碼如下：function Untitled_78_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to Untitled_78 (see GCBO)% eventdata reserved to be defined in a future version of MATLAB% handles structure with handles and user data (see GUIDATA)% clear。 clc。% subplot(1,3,[2 3])。% set(gcf,39。color39。,[,])。x=linspace(0,2*pi,30)。y=2+sin(x)。[
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