【文章內(nèi)容簡介】 泡體積逐漸增大因而原生質(zhì)層與細胞壁相接觸，恢復(fù)原來的狀態(tài)，這一現(xiàn)象叫質(zhì)壁分離復(fù)原。研究質(zhì)壁分離可以鑒定細胞的死活，活細胞的原生質(zhì)層才具半透膜性質(zhì)，產(chǎn)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，而死細胞無比現(xiàn)象；可測定細胞水勢，在初始質(zhì)壁分離時，此時細胞的滲透勢就是水勢（因為此時壓力勢為零）：還可用以測定原生質(zhì)透性、滲透勢及粘滯性等。２、一位學(xué)生配制了4種溶液，每種溶液的總濃度都相同。他用這此溶液培養(yǎng)已發(fā)芽的小麥種子，請問處理1和2中的小麥根為什么特別短?（５分） 小麥的溶液培養(yǎng)處理 溶液 根長(mm)1 NaCl 592 CaCl2 70 3 NaCl＋CaCl2 2544 NaCl＋CaCl2＋KCl 324單鹽毒害３、小籃子法測定萌發(fā)的小麥種子呼吸強度，以Ba（OH）2吸收呼吸時放出的CO2種子重5g，反應(yīng)進行20分鐘，（OH）2，用去草酸18ml，空白滴定用去草酸20 ml，計算萌發(fā)小麥種子的呼吸強度。（５分）小麥種子呼吸強度（鮮重小時）＝=（mgCo2/gFWh）　?。?、農(nóng)諺講“旱長根，水長苗”是什么意思？道理何在？（８分）這是指水分供應(yīng)狀況對植物根冠比調(diào)節(jié)的一個形象比喻。植物地上部生長和消耗的大量水分，完全依靠根系供應(yīng)，土壤有效水的供應(yīng)量直接影響枝葉的生長，因此凡是能增加土壤有效水的措施，必然有利地上部生長；而地上部生長旺盛，消耗耗大量光合產(chǎn)物，使輸送到根系扔機物減少，又會削弱根系的生長，加之如果水分過多，通氣不良，也會限制根系活動，這些都將使根冠比減少。干旱時，由于根系的水分環(huán)境比地上部好，根系仍能較好地生長；而地上部則由于抽水，枝葉生長明顯受阻，光合產(chǎn)物就可輸入根系，有利根系生長，使根冠比增大。所以水稻栽培中，適當(dāng)落干曬田，可對促進根系生長，增加根冠比。五、 五、 論述題：１５分　　C3植物和C4植物有何不同之處？C3植物和C4植物的差異特征C3植物C4植物葉結(jié)構(gòu)維管束鞘不發(fā)達，其周圍葉肉細胞排列疏松維管束鞘發(fā)達，其周圍葉肉細排列緊密葉綠體只有葉間細胞有正常葉綠體葉肉細胞有正常葉綠體，維管束鞘細胞有葉綠體，但基粒無或不發(fā)達葉綠素a/b約3：1約4：1CO2補償點30—7010光飽和點低（3—5萬燭光）高碳同化途徑只有光合碳循環(huán)（C3途徑）C4途徑和C3途徑原初CO2受體RuBpPEP光合最初產(chǎn)物C3酸（PGA）C4酸（OAA）RuBp羧化酶活性較高較低PEP羧化酶活性較低較高凈光合速率（強光下）較低（15~35）較高（40—80）光呼吸高，易測出低，難測出碳酸酐酸活性高低生長最適溫度較低較高蒸騰系數(shù)高（450—950）低（250—350）植物生理學(xué)試題及答案5一、 是非題：(每題2分，20分)（對的畫D，錯的畫C） DNA存在于細胞核中，所以細胞質(zhì)中沒有DNA。酶對底物的Km值越小，則它對底物的親和力越大。保衛(wèi)細胞進行光合作用時，滲透勢增高，水分進入，氣孔張開?；罴毎麅?nèi)線粒體的大小和形狀不斷地發(fā)生變化。在大田條件下，春季播種的冬小麥不能開花。生長在同一種培養(yǎng)液中的任何植物，其灰份中各種元素的含量完全相同。所有的植物生長物質(zhì)都可以稱為植物激素。營養(yǎng)器官長得越旺盛，生殖器官就發(fā)育得越好。充足的水分、適宜的溫度、足夠的氧氣和適當(dāng)?shù)墓庹帐欠N子萌發(fā)的必要條件。 由于凍害的原因，50℃時，任何植物都不能存活。二、 選擇題：（每題2分，20分）對于一個具有液泡的植物成熟細胞，其水勢（ ）。A、ψw=ψp+ψπ+ψm B、ψw=ψp+ψm C、ψw=ψp+ψπ D、ψw=ψπ+ψm在線粒體中，對于傳遞電子給黃素蛋白的那些底物，其p/o是（ ）。A、2 B、3 C、4 D、6（ ）可以激發(fā)PSI而不能激發(fā)PSII。A、700nm的光 B、650nm的光 C、紫外光 D、紅外光被稱為肥料三要素的植物必需元素是（ ）。A、C、H和O B、Fe、Mg和ca C、B、Mo和Zn D、N、P和KABA、GA和類胡蘿卜素都是由（ ）單位構(gòu)成的。A、異戊二烯， B、氨基酸 C、不飽和脂肪酸 D、甲瓦龍酸愈傷組織在適宜的培養(yǎng)條件下形成根、莖、葉的過程稱為（ ）。A、分化 B、脫分化 C、再分化 D、再生在赤道附近地區(qū)能開花的植物一般是（ ）植物。A、中日 B、長日 C、短日 D、長短日長日植物南種北移時，其生育期（ ）。A、延長 B、縮短 C、既可延長也可縮短 D、不變植物在完成受精作用后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成（ ）。A、種皮 B、果皮 C、種子 D、胚乳（ ）促進萵苣種子的萌發(fā)。A、藍光 B、紅光 C、遠紅光 D、綠光三、 實驗題：30分 何以證明植物細胞是一個滲透系統(tǒng)。8分設(shè)計一實驗測定植物的呼吸強度，并說明實驗原理。12分設(shè)計一實驗驗證種子萌發(fā)時有淀粉酶的產(chǎn)生。10分四、 論述題：30分 試述光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。15分試述含羞草葉子運動的機理。這類運動對植物的生存有何意義？請舉出植物快速運動的其他例證。15分參考答案一、 是非題：錯 對 錯 對 對 錯 錯 錯 對 錯二、 選擇題： 2..A 三、 實驗題（要點）１、把具有液泡的細胞置于某些對細胞無毒害的物質(zhì)（如蔗糖）的濃溶液中，外界溶液的水勢低，細胞液的水勢高，細胞液的水分就向外流出，液泡體積變小，細胞液對原生質(zhì)體和細胞壁的壓力也減低，因為細胞壁和原生質(zhì)體都具有伸縮性，這時整個細胞的體積便縮減一些。假如此時的外界溶液還是比較濃，水勢比細胞低，細胞液的水分將繼續(xù)外流，但是，由于細胞壁的伸縮性有限，而原生質(zhì)體的伸縮性較大，所以細胞壁停止收縮，而原生質(zhì)體繼續(xù)收縮下去，這樣，原生質(zhì)體便開始和細胞壁慢慢分開。起初只是細胞的各個角上稍微分離，后來分離的地方漸漸擴大，最后原生質(zhì)體和細胞壁完全分開，原生質(zhì)體收縮成球狀小團。原生質(zhì)體和細胞壁之間的空充滿著蔗糖溶液。植物細胞由于液泡失水，而使原生質(zhì)體和細胞壁分離的現(xiàn)象，稱為質(zhì)壁分離。從這個現(xiàn)象可以看到，原生質(zhì)膜的確是半透膜，植物細胞是滲透系統(tǒng)。２、呼吸作用是一切 生活細胞所共有的生命活動，是新陳代謝的一個重要組成部分，是植物所有生命活動所需能量的來源，對植物有著十分重要的意義，一旦呼吸作用停止，也就預(yù)示生命的結(jié)束。測定呼吸作用，一般測定呼吸過程消耗的O2量，或放出CO2量。小藍子法 利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸過程中釋放的CO2，實驗結(jié)束后，用草酸溶液滴定殘留的Ba(OH)2，從空白和樣品兩者消耗草 酸溶液之差，即可計算出呼吸過程中釋放CO2的量。過程（省略）３、當(dāng)種子萌發(fā)的時候，水解酶的活性大大加強，子葉或胚乳儲藏的有機物，在它們當(dāng)然作用下降解為簡單的化合物，供幼苗生長時的需要。淀粉酶在萌發(fā)過程中形成，可使淀粉水解成糖。利用淀粉對IKI的藍色反應(yīng)，即可檢測淀粉酶的存在。 過程（省略）四、 論述題（要點） 光合作用與呼吸作用有何區(qū)別與聯(lián)系？植物的光合作用和呼吸作用是植物體內(nèi)相互對立而又相互依存的兩個過程。 光合作用 呼吸作用以CO2和H2O為原料 以O(shè)2和有機物為原料產(chǎn)生有機物和O2 產(chǎn)生CO2和H2O葉綠素捕獲光能 有機物的化學(xué)能暫時存于ATP中或以熱能消失通過光合磷酸化把光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳IP 通過氧化磷酸化把有機物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化形成ATPH2O的氫主要轉(zhuǎn)移至NADP,形成 有機物的氫主要轉(zhuǎn)移至NAD,形成NADH2NADPH2糖合成過程主要利用ATP和NADPH2 細胞活動是利用ATP和NADH2僅有含葉綠素的細胞才能進行光合作用 活的細胞都能進行呼吸作用只在光照下發(fā)生 在光照下或黑暗里都可發(fā)生發(fā)生于真核植物細胞的葉綠體中 ，TCA和生物氧化發(fā)生 于線粒體中光合作用和呼吸作用的聯(lián)系表現(xiàn)在以下三個方面： 光合作用所需的ADP和NADP，與呼吸作用所需的ADP和NADP是相同的。這兩種物質(zhì)在光合和呼吸只共用。光合作用的碳循環(huán)與呼吸作用的HMP途徑基本上是正反反應(yīng)的關(guān)系。光合作用和呼吸作用之間有許多中間產(chǎn)物可以交替使用。光合作用釋放的氧可供呼吸利用，而呼吸作用釋放的CO2也能為光合作用所同化。 含羞草葉子下垂的機理，是由于復(fù)葉葉柄基部的葉枕中細胞緊張度的變化引起的。從解剖上來看，葉枕的上半部及下半部組織中細胞的構(gòu)造不同，上部的細胞胞壁較厚而下部的較薄，下部組織的細胞間隙也比上部的大。在外界因素影響下，葉枕下部細胞的透性增大，水分和溶質(zhì)由液泡中透出，排入細胞間隙，因此，下部組織細胞的緊張度下降，組織疲軟；而上部組織此時仍然保持緊張狀態(tài)，復(fù)葉葉柄即下。小葉運動的機理與此相同，只是小葉葉枕的上半部和下半部組織中細胞的構(gòu)造正好與復(fù)葉葉柄基部葉枕的相反，所以當(dāng)緊張度改變時，小葉即成對地合攏。這類運動是植物長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。植物的運動是很有限的，它不能產(chǎn)生整體位置的移動，而只是個別器官在空間產(chǎn)生位置移動。當(dāng)環(huán)境突然發(fā)生改變時，植物能作出快速反應(yīng)，從而發(fā)生個別器官的快速運動。比如：食蟲植物捕蠅草的捕捉器的快速運動，豌豆類卷須的運動，森林中絞殺植物枝條的運動，跳舞草葉片的運動等。植物生理學(xué)試題及答案6一、名詞解釋（20分，每題4分）光敏色素：植物激素：植物細胞全能性：光周期現(xiàn)象：衰老：二、填空（20分，）有機物分配總的方向是由源到庫，具有 、 和 3個特點。植物 和 同化產(chǎn)物的部位或器官稱為代謝源，簡稱“源”，主要指進行光合作用的葉片、萌發(fā)種子的胚乳等。有機物長距離運輸?shù)牟课皇? ，運輸方向有 和 。對植物生長有促進作用的植物激素有IAA、 和 。1955年，Skoog F等首次從高壓滅菌的鯡魚精子DNA中分離出 ，Letham DC和Miller CO在1963年首次從 中分離出天然的細胞分裂素類物質(zhì)，即為 。下列生理過程中，哪兩類激素相拮抗：①氣孔開閉 ； ②葉片脫落 ；③種子休眠 ； ④頂端優(yōu)勢 。IAA和Eth的生物合成前體都為 ；GA和ABA的生物合成前體相同，都是 ，它在 條件下合成GA，在 條件下合成ABA。在植物器官的再分化過程中，通常存在“兩類激素控制植物器官分化的模式”，其內(nèi)容為： CTK/IAA比值高時，主要誘導(dǎo) 的分化；比值低時，主要誘導(dǎo) 的分化；比值適中時，則主要誘導(dǎo) 的形成。植物生長的相關(guān)性主要表現(xiàn)在 、 和 3個方面。植物幼年期向成熟期的轉(zhuǎn)變是從莖的 向 轉(zhuǎn)變，所以，實生果樹越是 和 的器官，階段發(fā)育越深，階段年齡越大，宜于嫁接繁殖。1種子成熟期間的物質(zhì)變化，大體上與種子萌發(fā)時的變化 ，植物營養(yǎng)器官的養(yǎng)料以 的 狀態(tài)運往種子，在種子中逐步轉(zhuǎn)化并積累起來。1脅變可以分為 和 。自由基的特征是 ，其最大特點是 。1植物在水分脅迫時，通過滲透調(diào)節(jié)以適應(yīng)之，最常見的兩種滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)是 和 。