【總結(jié)】、填空題1.腺垂體分泌的促激素分別是、、、和。2.靜息電位值接近于平衡電位,而動(dòng)作電位超射值接近于平衡電位。3.視近物時(shí)眼的調(diào)節(jié)有、和
2025-01-09 03:44
【總結(jié)】植物生理學(xué)李金城名詞解釋::是研究植物生命活動(dòng)的基本規(guī)律,揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門學(xué)科。:細(xì)胞數(shù)量增加細(xì)胞體積增大。(發(fā)育):細(xì)胞分化形成新組織新器官。(轉(zhuǎn)化):研究植物體內(nèi)進(jìn)行的一系列理化反應(yīng)的原理、生理過程及其機(jī)理。:指植物對(duì)水分的吸收、水分在植物體運(yùn)輸、水分的排出體內(nèi)的全過程。:是指植物體中水分重量占其鮮重或干重的
2025-01-06 04:34
【總結(jié)】學(xué)校代碼:10466本科生學(xué)號(hào):10071030582012屆攻讀學(xué)士學(xué)位本科生課程論文題目:呼吸作用
2025-06-25 15:35
【總結(jié)】植物生理學(xué)練習(xí)題及答案一、名詞解釋第一章1.原生質(zhì)體—細(xì)胞質(zhì)膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器合稱原生質(zhì)體。2.胞間連絲—一個(gè)細(xì)胞的原生質(zhì)膜突出,穿過細(xì)胞壁與另一個(gè)細(xì)胞的原生質(zhì)膜連在一起,構(gòu)成相鄰細(xì)胞的管狀通道,能交換物質(zhì)和傳遞信號(hào),稱為胞間連絲。3.共質(zhì)體—胞間連絲使組織的原生質(zhì)體連成整體,稱為共質(zhì)體。4.質(zhì)外體—細(xì)胞壁以及細(xì)胞間隙構(gòu)成的整體則稱為質(zhì)外體。5.細(xì)胞全能性—是指
2025-06-25 15:32
【總結(jié)】(一)填空 1.礦質(zhì)元素中植物必需的大量元素包括??????????????、????????????
2025-06-07 19:46
【總結(jié)】第三節(jié)植物根系對(duì)水分的吸收一、根系吸水的部位二、根系吸水的途徑三、根系吸水的機(jī)制四、影響吸水的土壤條件根系是植物吸水的主要器官一、根系吸水的部位(自學(xué))伸長區(qū)分生區(qū)根冠根毛區(qū)土壤中水分根滲透擴(kuò)散根毛導(dǎo)管質(zhì)外體途徑共質(zhì)體途徑中柱
2025-01-19 02:34
【總結(jié)】海南大學(xué)植物生理學(xué)論文題目:光合作用與農(nóng)業(yè)論文綜述學(xué)號(hào):20200203310001姓名:陳鄧偉年級(jí):20
2025-10-27 16:10
【總結(jié)】2022生理學(xué)試題與答案試題庫第一章緒論[A1型題]1人體生理學(xué)的任務(wù)是闡明人體A細(xì)胞的生命現(xiàn)象B器官的功能活動(dòng)C與環(huán)境的相互關(guān)系E正常的生命活動(dòng)及其規(guī)律2人體生命活動(dòng)最基本的特征是A物質(zhì)代謝B新陳代謝C適應(yīng)性D應(yīng)激性E自控調(diào)節(jié)3自身調(diào)節(jié)指組織、細(xì)胞在不依賴于神經(jīng)或體液調(diào)節(jié)的情況下對(duì)刺
2025-01-06 17:08
【總結(jié)】L/O/G/O植物生理學(xué)——植物的抗逆性植物生理學(xué)作業(yè)1植物逆境的概念?植物在自然界中經(jīng)常遇到環(huán)境條件的劇烈變化,其幅度超過了植物正藏生活的范圍,這種變化稱為逆境或者脅迫(stress)。環(huán)境脅迫的類型物理脅迫化學(xué)脅迫生物脅迫干旱大氣污染競爭
2025-05-09 01:31
【總結(jié)】植物及植物生理學(xué)生物競賽測試題一、單項(xiàng)選擇題1、將植物界分為低等植物和高等植物兩大類的重要依據(jù)A.植物體內(nèi)有無維管束B.生活史中有無明顯的世代交替C.生活史中有無胚的出現(xiàn)D.是水生植物還是陸生植物2、細(xì)胞最外一層細(xì)胞壁是A.初生壁B.次生壁C.角質(zhì)層D.胞間層3、細(xì)胞的代謝產(chǎn)物主要貯藏在
2025-03-25 04:49
【總結(jié)】植物生理學(xué)第1節(jié)種子植物的形態(tài)解剖一、細(xì)胞分化?多細(xì)胞植物體內(nèi)各細(xì)胞群在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在很大的差異,這種差異產(chǎn)生的過程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞分化包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理生化兩個(gè)方面的分化。生理生化上的變化是形態(tài)變化的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化的過程是由于基因的選擇性表達(dá),同時(shí)也受到環(huán)境條件的影響。(如黃瓜雌花的分化)細(xì)胞分化的結(jié)果是植物體內(nèi)出現(xiàn)各
2025-05-01 01:56
【總結(jié)】《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程大綱一、課程概述課程名稱(中文):植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)(英文):PlantPhysiologyExperiments課程編號(hào):18241054課程學(xué)分:課程總學(xué)時(shí):24課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課前修課程:植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)二、課程內(nèi)容簡介植物生理學(xué)是農(nóng)林院校各相關(guān)專業(yè)的重要學(xué)科基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)相關(guān)后續(xù)課程的必要前提,也
2025-06-24 03:09
【總結(jié)】曠曠植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)主編張立軍參編(按姓氏漢語拚音)樊金娟郝建軍劉延吉阮燕曄朱延姝沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物生理學(xué)教研室2004年1月序?qū)嶒?yàn)課是提高學(xué)生動(dòng)手能力,提高分析問題和解決問題能力的重要途徑。植物生理學(xué)教研室的全體教師和實(shí)
2025-06-29 04:00
【總結(jié)】專業(yè)資料分享植物生理學(xué)課后習(xí)題第一章名詞解釋1.水勢:waterpotential,除以水的偏摩爾體積所得的商.2.滲透勢:osmoticpotential又稱溶質(zhì)勢,是由于溶質(zhì)的存在,降低了水的自由能,,溶液的滲透勢等于溶液的水勢.3.壓力勢:pres
【總結(jié)】《植物生理學(xué)》考試大綱(50分)總體考核目標(biāo):,認(rèn)識(shí)植物生命活動(dòng)的基本規(guī)律,理解和掌握植物生理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí)和主要實(shí)驗(yàn)的原理和方法;、判斷、解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。4一、植物的水分代謝1、學(xué)習(xí)目的與要求了解植物組織水勢的測定方法;掌握水在植物體內(nèi)代謝的規(guī)律。2、考核知識(shí)點(diǎn)(1)識(shí)記:水勢、溶質(zhì)勢、襯質(zhì)勢、壓力勢、蒸騰效率、蒸騰系數(shù)的概
2025-06-07 19:43