有關(guān)進一步落實誰執(zhí)法誰普法普法責(zé)任制(編輯修改稿)
2025-07-25 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 單和年度普法項目任務(wù)書，明確重點任務(wù)、主要方式、時間進度、預(yù)期目標(biāo)等內(nèi)容，于每年3月底報同級司法行政機關(guān)、普法辦審核，審核通過后向社會公布。司法行政機關(guān)、普法辦負責(zé)制定普法責(zé)任清單和年度普法項目任務(wù)書模板，指導(dǎo)、督促各普法責(zé)任主體及時發(fā)布、更新普法責(zé)任清單和項目任務(wù)書?！ 。ㄋ模┣袑嵶龊弥攸c對象普法。著力抓好國家工作人員和青少年的法治宣傳教育。通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、在職自學(xué)等方式，抓好國家工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法司法人員的法治教育培訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)法用法全覆蓋。健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、述法和任前法律知識考試制度。每年定期開展黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會議會前學(xué)法、專題講座、讀書會等法治學(xué)習(xí)。各普法責(zé)任主體每年組織本單位公職人員法律知識學(xué)習(xí)不少于8個學(xué)時。教育部門要牽頭抓好《青少年法治教育大綱》的貫徹實施。各普法責(zé)任主體要積極支持和參與青少年法治教育工作，共建社會法治教育網(wǎng)絡(luò)；立足職能特點，深入學(xué)校開展法治宣傳教育，為學(xué)校提供法治教育資源和實踐機會；協(xié)同建設(shè)青少年法治“第二課堂”，開展體驗性、互動性青少年法治教育。到2020年底，建成青少年法治教育校外實踐基地?！ ?（五）圍繞熱點難點問題向社會開展普法。各單位要圍繞 “鄉(xiāng)村振興”、“城中村改造、”“打造最佳營商環(huán)境”等區(qū)委、區(qū)政府中心工作做好法治宣傳工作。執(zhí)法司法機關(guān)在處理教育就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、征地拆遷、食品安全、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、社會救助等群眾關(guān)心的熱點難點問題過程中，要加強對當(dāng)事人等訴訟參與人、行政相對人、利害關(guān)系人以及相關(guān)重點人群的政策宣講和法律法規(guī)講解，把矛盾糾紛排查化解與法律法規(guī)宣傳教育有機結(jié)合起來，把普法教育貫穿于事前、事中、事后全過程，讓群眾在解決問題中學(xué)習(xí)法律知識，樹立法律面前人人平等、權(quán)利義務(wù)相一致等法治觀念。針對網(wǎng)絡(luò)熱點問題和事件，組織執(zhí)法司法人員和專家學(xué)者進行權(quán)威的法律解讀，組織普法講師團、普法志愿者廣泛開展宣傳講解，弘揚法治精神，正確引導(dǎo)輿論?！ 。┙⒎ü?、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度。法官、檢察官在司法辦案過程中要落實好以案釋法制度，利用辦案各個環(huán)節(jié)宣講法律，及時解疑釋惑。判決書、裁定書、抗訴書、決定書等法律文書應(yīng)當(dāng)圍繞爭議焦點充分說理，深入解讀法律。要通過公開開庭、巡回法庭、庭審現(xiàn)場直播、生效法
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