【文章內(nèi)容簡介】 學生信息查詢。根據(jù)用戶的要求，查詢學生數(shù)據(jù)庫的所有可能的信息，其中包括成績查詢。備份成績查詢。按班級為單位查詢備份數(shù)據(jù)庫的學生信息，補考情況。 2．2 數(shù)據(jù)流圖與數(shù)據(jù)字典 2．2 ．1 數(shù)據(jù)流圖 根據(jù)以上的系統(tǒng)功能描述，設計出數(shù)據(jù)流圖如下：一、頂層數(shù)據(jù)流圖與 0 層數(shù)據(jù)流圖（圖 21 至圖 22畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 學生信息管理成績管理當前日期課程信息管理查詢要求查詢結(jié)果統(tǒng)計表圖 21 頂層數(shù)據(jù)流圖學生情況學生信息管理 學生信息管理要求 成績管理成績管理要求成績表課程管理查詢要求課程管理要求課程查詢結(jié)果圖 22 0 層數(shù)據(jù)流圖學生信息管理系統(tǒng)用戶學生信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)時鐘系統(tǒng)時鐘 1用戶要求有效性檢查2 學生信息處理3 成績信息處理5 課程信息處理6 查詢處理畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 二、1 層數(shù)據(jù)流圖（圖 23 至圖 28） 新生數(shù)據(jù)處理結(jié)果 新生數(shù)據(jù)處理要求 學生信息學生信息管理要求 班級名稱及修改要求添加要求及學生數(shù)據(jù)當前時鐘數(shù)據(jù)刪除單備份數(shù)據(jù)單圖 23 1 層數(shù)據(jù)流圖（a）班級及成績數(shù)據(jù)成績管理要求 班級名稱 成績表 備份數(shù)據(jù)及班級信息圖 24 1 層數(shù)據(jù)流圖（b） 三、學生信息管理模塊分層數(shù)據(jù)流圖（圖 29 至圖 215）新生數(shù)據(jù)分班名單新生數(shù)據(jù)處理要求 新生數(shù)據(jù)及班數(shù) 2．1 要求類型處理2．3班級管理2．4添加學生2．5刪除學生2．6 信息備份2．2新生管理3．1 要求類型處理3． 2 成績 錄 入3． 3 總分 計 算3． 4 成績 備 份2．2．1要求類型處理2． 2． 2新 生 導 入2． 2． 3分 班2． 2． 4設 置 學 號畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 起始學號及班級名稱 圖 29 新生處理新生記錄有效記錄新生記錄 無效記錄格式成績記錄 總分記錄 學生表分班名單 男、女生人數(shù)專業(yè)班數(shù)成績表 學生表 學生表班級名稱 指定班級學生名單起始學號總圖 210 新生數(shù)據(jù)導入、分班及設置學號 學生表 班級名稱 指定班級學生記錄 學生信息記錄為空 檢 查記 錄 有 效 性 啟 動EXCEL 調(diào) 整 逐 行讀 取 記 錄 統(tǒng) 計新 生 數(shù) 據(jù) 按 報 考 專 業(yè) 、 成 績 及男 女 生 比 例 分班 查 詢相 關 記 錄 按 總分 降 序 設置 學 號 查 詢相 關 記 錄..2 修 改學 生 記 錄畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 修改要求圖 211 班級管理單個學生數(shù)據(jù) 添加要求成批學生數(shù)據(jù)圖 212 添加學生總分表 學生表單個學生數(shù)據(jù)成績表圖 213 單個添加學生成績表 學生記錄有效格式記錄無效格式 總分表學生記錄學生表圖 213 成批添加學生數(shù)據(jù)學生表 備份表備份數(shù)據(jù)單 備份數(shù)據(jù)圖 214 數(shù)據(jù)備份 要 求類 型 處 理 單 個添 加 學 生 成 批添 加 學 生 數(shù)據(jù) 錄 入 檢 查數(shù) 據(jù) 格 式 啟 動EXCEL 調(diào) 整 逐 行讀 取 記 錄 數(shù)據(jù) 備 份 查詢 備 份數(shù) 據(jù)畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 成績表 總分表起止學號數(shù)據(jù)刪除單 班級名稱學生表 所有學生數(shù)據(jù)成績表總分表圖 215 刪除學生數(shù)據(jù)四、成績管理模塊分層數(shù)據(jù)流圖：（圖 216 至 218）課程表班級名稱 學生與課程數(shù)據(jù)成績數(shù)據(jù)學生表 成圖 216 成績錄入七、查詢模塊分層數(shù)據(jù)流圖：（圖 224 至圖 226）總分表 成績表學生信息查詢要求 查詢規(guī)則 查詢結(jié)果學生表 確 認數(shù) 據(jù) 類 型 刪 除指 定 范 圍數(shù) 據(jù) 刪 除指 定 班 級數(shù) 據(jù) 刪 除所 有 學 生數(shù) 據(jù) 查 詢 學 生及 課 程 信 息 成績 錄 入 要求 加 工 查詢 處 理畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 圖 224 學生信息查詢2．2 ．2 數(shù)據(jù)字典一、數(shù)據(jù)流條目：（1）學生信息管理模塊：學生信息管理要求=[新生數(shù)據(jù)處理要求|班級數(shù)據(jù)管理要求|添加數(shù)據(jù)要求|數(shù)據(jù)刪除要求|數(shù)據(jù)備份要求]新生數(shù)據(jù)處理要求=[新生數(shù)據(jù)|班級數(shù)目|起始學號|班級名稱|專業(yè)]班級數(shù)據(jù)管理要求=[班級名稱|修改要求]添加數(shù)據(jù)要求=[單個學生數(shù)據(jù)單|成批數(shù)據(jù)單]數(shù)據(jù)刪除要求=[起止學號|班級名稱|所有學生數(shù)據(jù)]數(shù)據(jù)備份要求=[班級名稱|學期數(shù)]新生數(shù)據(jù)=姓名+ 性別+出生日期+ 家庭住址+原畢業(yè)學校+ 政治面貌+ 入學總分起始學號={數(shù)字 }15班級名稱=[會計 04（1 ）| 會計 04（2）|會計 04（3）| 計算機軟件 04（1）|會計 03（1）| 會計 03（ 2）|會計 03（ 3）| 計算機軟件 03（1 ）|會計 02（1）| 會計 02（2 ）|會計02（ 3） | 計算機軟件 02（1 ） |網(wǎng)絡技術 03（1）| 網(wǎng)絡技術 04（1）| 機電 03（1 ）| 機電02（ 1） | 機電 04（1 ）| 網(wǎng)絡技術 02（1）| 網(wǎng)絡技術 02（1）]修改要求=姓名+ 性別+出生日期+ 家庭住址+原畢業(yè)學校+ 政治面貌+ 入學總分+專業(yè)+班級+ 是否住宿單個學生數(shù)據(jù)單=姓名+ 性別+出生日期+ 家庭住址+原畢業(yè)學校 +政治面貌+ 入學總分+班級+ 是否住宿成批數(shù)據(jù)單=姓名+ 性別+出生日期+ 家庭住址+原畢業(yè)學校 +政治面貌+ 入學總分+班級+是否住宿 性別=[男|女]政治面貌=[團員|非團員]是否住宿=[住宿|通學]（2）成績管理模塊：成績管理要求=[成績錄入要求|總分計算要求|成績備份要求]成績錄入要求=班級名稱+ 成績數(shù)據(jù)總分計算要求=班級名稱+ 成績數(shù)據(jù) 成績備份要求=班級名稱+學期數(shù)成績數(shù)據(jù)=姓名+ 課程名稱+分數(shù)畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 成績表=學號+ 姓名+期中成績總分+ 期末成績總分+期中名次 +期末名次（3）課程信息管理模塊： 課程管理要求=[課程表維護要求|教師課程表維護要求|排課要求]課程表維護要求=課程名稱+年級+專業(yè)教師課程表維護要求=教師姓名+任教班級+課程名稱+ 周課時數(shù)年級=[ 一年級|二年級|三年級]任教班級=[會計 04（1 ）| 會計 04（2）|會計 04（3）| 計算機軟件 04（1）|會計03（ 1） | 會計 03（2 ）|會計 03（3）| 計算機軟件 03（1 ）|會計 02（1 ）| 會計 02（2）|會計 02（3）| 計算機軟件 02（1）|網(wǎng)絡技術 03（1）| 網(wǎng)絡技術 04（1）| 機電 03（1 ）| 機電 02（1） | 機電 04（1 ） | 網(wǎng)絡技術 02（1）| 網(wǎng)絡技術 02（1）]（4）查詢模塊：查詢要求=[查詢條件]查詢結(jié)果=[學生信息統(tǒng)計表|學生成績統(tǒng)計表|學生總分名次統(tǒng)計表|教師信息統(tǒng)計表|備份信息統(tǒng)計表] 二、加工條目： （1）學生信息管理模塊加工條目：加工編號：加工名稱：檢查記錄有效性輸入：新生數(shù)據(jù)輸出：有效的新生記錄、無效的新生記錄加工邏輯：根據(jù)新生記錄 IF 格式有效 THEN讀取記錄 ELSE 無效格式記錄，啟動 EXCEL 調(diào)整格式ENDIF加工編號：加工名稱：啟動 EXCEL 調(diào)整輸入：新生記錄輸出：有效的新生記錄加工邏輯：根據(jù)新生記錄按要求調(diào)整加工編號：加工名稱：讀取新生記錄輸入：新生數(shù)據(jù)輸出：寫入學生表文件加工邏輯：根據(jù)新生記錄DO WHILE 新生記錄不為空 THEN讀取記錄，寫學生表文件，班級值為“新生”LOOP加工編號：加工名稱：統(tǒng)計新生數(shù)據(jù)輸入：班級為“新生”記錄輸出：各專業(yè)新生人數(shù)，各專業(yè)男女生人數(shù)加工邏輯：根據(jù)各專業(yè)新生記錄，查詢所有會計專業(yè)且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 查詢所有會計專業(yè)且性別為“男”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有會計專業(yè)且性別為“女”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有計算機軟件專業(yè)且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有計算機軟件專業(yè)且性別為“男”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù) 查詢所有計算機軟件專業(yè)且性別為“女”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有網(wǎng)絡技術專業(yè)且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有網(wǎng)絡技術專業(yè)且性別為“男”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有網(wǎng)絡技術專業(yè)且性別為“女”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有機電專業(yè)且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有機電專業(yè)且性別為“男”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)查詢所有機電專業(yè)且性別為“女”且班級為“新生”的記錄，并計算記錄數(shù)加工編號：加工名稱：按報考專業(yè)、男女比例及入學總分分班輸入：各專業(yè)班數(shù)，各專業(yè)新生數(shù)據(jù)，各專業(yè)男生人數(shù)，各專業(yè)女生人數(shù)輸出：各班學生名單寫入學生表文件，并設置班級名稱加工邏輯：根據(jù)新生記錄各專業(yè)男女生名單按入學總分降序排序 DO WHILE 男女生新生記錄不為空 THEN按專業(yè)、根據(jù)班數(shù)，依次取男女生記錄，更改其班級名稱寫入學生表文件LOOP加工編號：加工名稱：查詢相關記錄輸入：學生記錄，班級名稱輸出：指定班級的學生名單加工邏輯：根據(jù)學生記錄，查詢所有班級名稱等于輸入值的學生記錄加工編號：加工名稱：按總分降序設置學號輸入：指定班級學生記錄，起始學號輸出：寫入學生表文件，成績表文件，總分表文件加工邏輯：DO WHILE 學生記錄非空 學生記錄的學號域 =起始學號總分表中添加一記錄，學號域=起始學號查詢課程表，N=該專業(yè)一年級所開課程數(shù)在成績表中添加 N 個記錄，學號域=起始學號 起始學號=起始學號+1LOOP加工編號：加工名稱：查詢相關記錄輸入：學生記錄，班級名稱輸出：指定班級的學生名單加工邏輯：根據(jù)學生記錄，查詢所有班級名稱等于輸入值的學生記錄加工編號：加工名稱：修改學生記錄畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 輸入：指定班級學生記錄，修改要求輸出：學生信息加工邏輯：根據(jù)修改要求，改寫學生數(shù)據(jù)加工編號：加工名稱：數(shù)據(jù)錄入輸入：單個學生數(shù)據(jù)輸出：學生表，成績表，總分表加工邏輯：根據(jù)學生數(shù)據(jù)單，接受錄入 在學生表中添加一記錄，并將錄入信息作為記錄的值 在總分表中添加一記錄，學號域為錄入學號值，班級域為班級值，其余域為 0 判斷該生所在年級和專業(yè)，查詢課程表，N=本學期所開課程數(shù)在成績表中添加 N 個記錄，學號域均為錄入學號值，班級域為班級值，其余域為 0加工編號：加工名稱：檢查數(shù)據(jù)格式輸入：學生記錄輸出：有效格式的學生記錄，無效格式的學生記錄加工邏輯：根據(jù)學生記錄 IF 格式有效 輸出有效格式記錄 ELSE 輸出無效格式記錄 ENDIF加工編號：加工名稱：啟動 EXCEL 調(diào)整輸入：無效格式學生記錄輸出：有效格式學生記錄加工邏輯：啟動 EXCEL 進行人工調(diào)整加工編號：加工名稱：逐行讀取記錄輸入：有效格式學生記錄輸出：寫入學生表，總分表，成績表加工邏輯： DO WHILE 學生記錄不為空 在學生表中添加一記錄，用學生記錄值更新各域 在總分表中添加一記錄，用學生記錄值中的學號值更新學號域，班級域為班級值 判斷學生所在年級和專業(yè)，N=本學期該專業(yè)所開課程數(shù) 在成績表中添加 N 個記錄，學號域為學生記錄值中的學號值，班級域為班級值 LOOP加工編號：加工名稱：查詢備份數(shù)據(jù)畢業(yè)論文——學生信息管理系統(tǒng) 輸入：班級名稱輸出：備份數(shù)據(jù)加工邏輯：在學生表中查詢班級名稱等于輸入值的學生數(shù)據(jù)加工編號：加工名稱：數(shù)據(jù)備份輸入：備份數(shù)據(jù)輸出：備份數(shù)據(jù)文件加工邏輯： IF 數(shù)據(jù)已備份 THEN 退出 ELSE 生成備份文件 ENDIF加工編號：加工名稱：確認數(shù)據(jù)類型輸入：刪除數(shù)據(jù)單輸出：班級名稱，起止學號，所有數(shù)據(jù)加工邏輯： CASE1 按班級刪除 獲得班